Иммунитет_________________________________________________________________

Лабораторная диагностика______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неспецифическая профилактика (мероприятия)_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика (препараты)___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лечение (препараты)________________________________________________________

Подпись преподавателя_________________________________________________________

ЗАНЯТИЕ № 15

Патогенные коринебактерии и микобактерии. Лабораторная диагностика дифтерии и туберкулеза. Препараты для лечения и профилактики

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

1. Выработать четкое понятие об инфекциях, вызываемых патогенными корине- и микобактериями.

2. Изучить принципы лабораторной диагностики дифтерии и туберкулеза.

3. Научить правильно подбирать антимикробные препараты.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Характеристику биологических свойств возбудителей.

2. Эпидемиологию, патогенез, восприимчивость и иммунитет при дефтерии и туберкулезе.

3. Основные клинические проявления заболевания при дифтерии и туберкулезе.

4. Принципы лабораторной диагностики.

5. Препараты для идентификации, лечения и профилактики заболеваний.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

- дифференцировать возбудителей дифтерии по морфологическим, тинкториальным, биохимическим и токсигенным свойствам;

- дифференцировать возбудителей туберкулеза по морфологическим, тинкториальным, биохимическим свойствам;

- интерпретировать результаты внутрикожных проб при дифтерии и туберкулезе;

- интерпретировать результаты серологических реакций.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

- о тестах для дифференциации патогенных коринебактерий по биоварам;

- об ускоренных методах диагностики туберкулеза.

Работа №1. Принципиальная схема лабораторной диагностики дифтерии

Цель: разобрать особенности лабораторной диагностики дифтерии. Отметить наиболее информативные методы лабораторной диагностики.

Работа №2. Морфологические и тинкториальные свойства Corynebacterium diphtheria

Цель: микроскопировать готовые препараты- мазки. Зарисовать. Сделать вывод.

Corynebacterium diphtheria ( простой способ окраски по

Лефлеру)

Corynebacterium diphtheria (сложный способ окраски-

Окраска по Нейссеру)

Дифтероиды

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 3. Культуральные свойства возбудителей дифтерии

Теоретическая справка

Наиболее характерные колонии на среде Клауберга II с добавлением теллурита калия или натрия ( элективная среда для выращивания С. Diphtheria). Они вырастают в виде почти черных колоний, выделяющихся на красном фоне среды. Цвет колоний обусловлен способностью С. Diphtheria в процессе роста восстанавливать теллуристый калий до элементарного теллура.

Микробы дифтерии не являются однородными по своим культурально- биохимическим свойствам и подразделяются на биовары gravis, mitis и intermedius. На среде Клауберга II через 48 часов бактерии биовара gravis вырастают в виде круглых (d 1,5- 2 мм) колоний с неровными краями, часто имеют приподнятый центр и радиальная исчерченность. Колонии серовато- черного цвета, напоминают маргаритки. Вариант mitis дает круглые выпуклые колонии черного цвета (d 1- 1,5 мм) с ровными краями. Вариант intermedius занимает промежуточное положение. Дает черные выпуклые с блестящей поверхностью колонии.