Иммунитет_________________________________________________________________
Лабораторная диагностика______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Неспецифическая профилактика (мероприятия)_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Специфическая профилактика (препараты)___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лечение (препараты)________________________________________________________
Подпись преподавателя________________________________________________________
ЗАНЯТИЕ №13
Кишечные инфекции (продолжение). Лабораторная
диагностика холеры. Препараты для лечения и
профилактики
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
1. Изучить принципы лабораторной диагностики холеры.
2. Научить подбирать препараты для идентификации, лечения и профилактики холеры.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
1. Характеристику биологических свойств возбудителей.
2. Эпидемиологию, патогенез, восприимчивость и иммунитет при холере.
3. Основные клинические проявления заболевания.
4. Принципы лабораторной диагностики
5. Препараты для идентификации, лечения и профилактики
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
дифференцировать классический вибрион и вибрион El Тог по биологическим свойствам;
классифицировать препараты в соответствии с их назначением
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
• о возбудителях холероподобных заболеваний
Работа №1. Бактериологический метод диагностики
Задача. В инфекционную больницу поступил больной с жалобами на неукротимую рвоту и частый жидкий стул. В анамнезе контакт с больным холерой. Для подтверждения предварительного диагноза: «Холера» проведено бактериологическое исследование испражнений больного.
Цель: Учесть результат посева испражнений больного и определить диагностическую значимость.
Щелочная 1% ПВ (пептонная вода)
Щелочной Агар
Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Идентификация выделенной культуры.
1. Рассмотреть готовый препарат, окрашенный по Граму
Микропрепарат
Результат:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Учесть результат посева
Ферментация углеводов (триада Хейберга)
Результат:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поставить реакцию агглютинации с холерной О-сывороткой и выделенной культурой.
Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________