Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
chastnaya_mikrobiologia.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
30.04.2019
Размер:
875.01 Кб
Скачать

Иммунитет_________________________________________________________________

Лабораторная диагностика______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неспецифическая профилактика (мероприятия)_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика (препараты)___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лечение (препараты)________________________________________________________

Подпись преподавателя_________________________________________________________

Тема№2. «Бактериальные инфекции»

ЗАНЯТИЕ № 12

Кишечные инфекции. Диагностика энтеропатогенных кишечных палочек (ЭПКП)

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

1. Выработать четкое понятие об острых кишечных инфекциях.

2. Изучить принципы лабораторной диагностики острых кишечных инфекций.

3. Научить правильно подбирать препараты для идентификации,

лечения и профилактики заболеваний.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Характеристику биологических свойств возбудителей.

2. Эпидемиологию, патогенез, восприимчивость и иммунитет при эшерихиозной инфекции.

3. Основные клинические проявления заболевания.

4. Принципы лабораторной диагностики.

5. Препараты для идентификации, лечения и профилактики

заболеваний.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

• дифференцировать ЭПКП по морфологическим, биохимическим,

агглютинабельным, фаголизабельным свойствам;

• интерпретировать результаты серологических реакций;

• классифицировать препараты в соответствии с их назначением.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

• о дифференциации возбудителей по различным видам и сероварам.

Задача. В инфекционную больницу поступила больная с жалобами на высокую температуру, рвота, частый жидкий стул со слизью. Предварительный диагноз: «Дизентерия? Эшерихиоз?». Бактериологический метод не подтвердил наличия дизентерии. Проведите исследование для подтверждения возможного диагноза эшерихиоза.

Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства возбудителя

Самостоятельная работа

Цель: микроскопировать готовый препарат-мазок. Зарисовать. Сделать вывод.

Микропрепарат. Е coli

Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа №2. Культуральные свойства возбудителя

Самостоятельная работа.

Цель: Зарегистрировать характер роста Е. coli на основных и дифференциально-диагностических питательных средах. Зарисовать. Сделать вывод.

Среда МПА

Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Среда Эндо:

Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 3. Биохимическая активность возбудителя

Теоретическая справка

АГАР КЛИГЛЕРА-ГРМ предназначен для первичной идентификации энтеробактерии по их способности ферментировать лактозу, глюкозу, образовывать газ и сероводород. После стерилизации среду в

пробирках скашивают, оставляя столбик, высотой 25-30 мм. Готовая среда имеет красный цвет

Тест-штамм

Наблюдаемый Эффект

Escherichia coli 3912/41 (055.К59)

Желтый косяк и жёлтый столбик. Образуется газ

ПОСЕВ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ

Посев проводят как на поверхности скошенной среды, так и внутрь столбика, прокалывая его петлей. Для посева используют чистые культуры со среды выделения. Пробирки инкубируют в течение 20-24 ч при температуре 36-38 °С.

После инкубации регистрируют реакцию на скошенном агаре и столбике по изменению цвета среды (если изменяется цвет скошенной части - ферментируется лактоза, столбика -ферментируется глюкоза), наличие или отсутствие газообразования и продукцию сероводорода (почернение среды)

Самостоятельная работа

Цель: Определить вид возбудителя по ферментации на среде Клиглера.

С реда Клигер (стерильная) E.Coli

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 4. Антимикробные препараты

Самостоятельная работа

Цель:

1. изучить препараты коррекции микрофлоры кишечника;

2. изучить препараты, используемые для лечения и профилактики эшерихиозов.

3. изучить специфические диагностические препараты.

Выполните задания для самоконтроля:

ДЕЗИНТЕРИЯ

Таксономия возбудителя:

Семейство__________________________________________________________________

Род________________________________________________________________________

Вид________________________________________________________________________

Морфологические и тинкториальные свойства______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Культивирование и ферментативные свойства_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Антигенная структура________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Резистентность________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эпидемиология

Источник инфекции___________________________________________________________________

Механизм передачи___________________________________________________________________

Пути передачи______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Факторы передачи______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Патогенность для животных__________________________________________________________________

Патогенез и клиника

Входные ворота______________________________________________________________________

Места первичной локализации_________________________________________________________________

Инкубационный период_____________________________________________________________________

Клинические симптомы______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные фазы патогенеза___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вид инфекции (генерализованная, локальная)__________________________________________________________________

Длительность болезни____________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]