Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка нирс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
30.04.2019
Размер:
567.3 Кб
Скачать

Перелік можливих тем науково-дослідної роботи з дисципліни „Університетська освіта” Укладач – старший викладач Шмулевич Сусанна Юхимівна

  1. Історія виникнення університетів в Європі і Україні.

  2. Принципи побудови системи вищої освіти України.

  3. Принципи побудови системи вищої освіти Росії.

  4. Принципи побудови системи вищої освіти Італії.

  5. Принципи побудови системи вищої освіти Великобританії.

  6. Принципи побудови системи вищої освіти Іспанії.

  7. Принципи побудови системи вищої освіти Франції.

  8. Принципи побудови системи вищої освіти Німеччини.

  9. Передумови входження вищої освіти України до Болонського процесу.

  10. Ключові поняття Болонського процесу: Європейська система трансферу та акумуляції кредитів, додаток до диплому.

  11. Болонський процес – конкретні рішення та дії.

  12. Модернізація освіти в контексті Болонського процесу.

  13. Визнання дипломів в Європейському Союзі.

  14. Сутність кредитно-модульної системи організації навчального процесу.

  15. Структура інформаційного пакету вищого навчального закладу.

  16. Організація навчального процесу в Херсонському національному технічному університеті.

  17. Індивідуальний навчальний план студента: принципи побудови.

  18. Бібліотечно-бібліографічні джерела інформації.

  19. Етапи розвитку і сучасний стан економічної науки.

  20. Система стандартів вищої освіти.

  21. Державна політика в сфері вищої освіти.

  22. Студентське самоврядування: сутність та роль в сучасній системі вищої освіти.

  23. Принципи побудови статуту вищого навчального закладу на прикладі статуту ХНТУ.

  24. Освітні і освітньо-кваліфікаційні рівні відповідно до законів України „Про освіту”, „Про вищу освіту”

  25. Законодавча база діяльності вищого навчального закладу.

Список рекомендованої літератури з дисципліни „Університетська освіта”

  1. Збірник нормативних документів з впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Укладачі: Ф.Б. Рогальський, Г.П. Чуйко, Т.М. Примак. – Херсон: ХНТУ, 2006. – 99 с.

  2. Галузевий стандарт вищої освіти. Освітньо-кваліфікаційна характеристика освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” напряму підготовки 0501 „Економіка і підприємництво” – К.: ВЦ КНТЕУ, 2006. – 36 с.

  3. Регламент роботи університету на 2007 – 2008 навчальний рік.: Затверджено рішенням Вченої ради Херсонського державного технічного університету від __ жовтня 2007 р. – Херсон: ХНТУ, 2007. – 56 с.

  4. Навчальний план підготовки бакалавра з економіки підприємства. Галузь знань 0305 „Економіка та підприємництво”, напрям підготовки 6.030504 „Економіка підприємства” / Затверджено 26.04.2007 р.

  5. Болонський процес у фактах і документах / Упорядники: Степко М.Ф., Болюбаш Я.Я., Шинкарук В.Д., Грубінко В.В., Бабин І.І. – Київ – Тернопіль: вид-во ТДПУ ім. В. Гнатюка, 2003. – 52 с.

  6. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (документи і матеріали 2003-2004 рр.) / За ред. В.Г. Кременя: Київ-Тернопіль: вид-во ТДПУ, 2004. – 147 с.

  7. Байденко В. І. Болонський процес: структурна реформа вищої освіти Європи.- М: Дослід, центр проблем якості підготовки спеціалістів, Рос. новий ун -т, 2002.-128 с.

  8. Болонський процес: Модель структури додатка до диплома/ Укладачі: Тимошенко З.І., Козаченко О.І., Греков А.М., Гапон Ю.А. - К.: Вид - во Європ. Ун - ту, 2004. - 73с.

  9. Журавський В. С, Згуровський М.З. Болонський процес: головні принципи входження в європейський простір вищої освіти. - К.: ІВЦ" Видавництво" політехніка", 2003. - 200с.

  10. Чуйко Г. П., Чуйко Н. Г. Болонський процес - українською - Херсон, Вид. ХНТУ, 2004. - 23с.

  11. Болонський процес : документи. - К.: Вид - во Європ. Ун - ту, 2004. - 169с.

  12. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу/ за ред. Кременя В. Г . - Київ - Тернопіль

  13. Степко М. Ф., Клименко Б.В., Товажнянський Л.Л. Болонський процес і навчання впродовж життя. - Харьков: НТУ, 2004. - 111с.

    1. Корсак К. Європейський простір вищої освіти і Україна у XXI ст. // Вища школа. - 2005. - №1, с.47-56.

    2. Кремень В. Г. Болонский процес: сближение, а не унификация//Зеркало недели. - № 48( 473). - 13 - 19 декабря 2003.

    3. Янковий В. В. Болонський процес: шляхом європейської інтеграції// Дзеркало тижня. - 2003. - № 40. - 18 - 24 жовт.

    4. Матеріали Всеукраїнської наради ректорів вищих технічних навчальних закладів " Вища технічна освіта України і Болонський процес. - Харків: 27 НТУ, 2004р.-198с.

    5. Долженко О.В. Сорбонская и Болонская декларации: Информация к размышлению// Вестник высшей школы:. - 2000. - №6.

    6. Болонський процес: нормативно - правові документи. - К.: Вид - во Європ. Ун-ту, 2004.-102с.

    7. Лукичев Г. А. Интеграция и зффективность - цели реформ в вьісшем образовании стран Европьі // Научньїй вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации. -2000. - №26. - с. 13 -18.

    8. Моніторинг стандартів освіти/ за ред. Тайджмана А., Послтвейта. - Львів:Літопис, 2003.-328с.

    9. Білуха М.Т. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: АБУ, 2002. – 480с.

    10. Малюга Н.М. Наукові дослідження в бухгалтерському обліку: Наічальний посібник. – Житомир: ПП “Рута”, 2003.- 476с.

    11. http: www.europa.eu.int/ comm../ education/ recognition/

    12. http:www.enic-naric.net