Деловые игры

После изучения темы обдумайте следующие проблемные вопросы. Если у Вас есть друзья-экономисты или студенты, обсудите эти вопросы с ними:

1) почему экономические прогнозы не имеют такой точности как прогнозы, сделанные в точных науках?

2) почему в экономической теории существует много научных школ с альтернативными взглядами?

3) в чем преимущества позитивного и нормативного анализа экономических явлений?

Лекция 2. Основные экономические проблемы общества.

1. Потребности и блага (общественные, рыночные), их классификация.

2. Экономические интересы: понятие, классификация.

3. Экономические ресурсы (факторы производства). Альтернативные подходы к их классификации.

4. Принцип безграничности потребностей и ограниченности ресурсов. Проблема выбора в экономике. График производственных возможностей. Закон относительного возрастания альтернативных издержек.

5. Производительные силы общества: понятие, структура и уровень развития.

1. Потребности и блага (общественные, рыночные), их классификация.

Потребности – это прежде всего желания людей приобрести и использовать товары и услуги, которые доставляют им удовлетворение или удовольствие. Под потребностью понимают нужды людей, принявшие форму конкретной необходимости в определенных благах, товарах и услугах. Потребность относится к числу первичных экономических категорий, играющих ключевую роль в понимании движущих сил, стимулирующих производственно-экономическую деятельность. Природа потребностей чрезвычайно разнообразна и сложна. С одной стороны, это потребности заложенные в организме человека самой природой. К ним относятся биологические потребности, без удовлетворения которых не может протекать жизненный процесс. С развитием цивилизации расширяется круг таких потребностей и изменяется их характер.

С другой стороны, человек – существо не только биологическое, но и социальное, общественное. Следовательно, многие его потребности возникают из того, что он живет среди других людей, общается с ними. Более того, формирование социальных групп, государства, общества порождает возникновение общественных потребностей.

Потребности людей удовлетворяются через потребление, а чтобы потреблять, необходимо производить. Между производством и потреблением существует тесная связь. Производство формирует потребности. Потребности в свою очередь ориентируют производство на создание новых ценностей и благ для удовлетворения определенных потребностей человека. Наличие потребностей и желание их удовлетворить является главным стимулом развития производства, его технического прогресса.

Классификация потребностей и их структура. При рассмотрении классификации потребностей и их структуры, следует иметь в виду, что потребности носят исторический характер, т.е. постоянно изменяются с развитием общества и что пока неизвестен полный перечень человеческих потребностей и установить его практически невозможно.

В зависимости от масштабов и структуры производства потребности подразделяются на абсолютные (максимальные), действительные (подлежащие удовлетворению), фактически удовлетворяемые. Абсолютные (максимальные) потребности – это потребности, которые ориентированы на предельные возможности производства, основанного на последних достижениях науки и техники. Они задают ориентир производству и подлежат удовлетворению в перспективе.

Действительные потребности – это потребности, подлежащие удовлетворению в условиях достигнутого уровня производства и научно-технического прогресса. Выступают они в форме платежеспособного спроса.

Фактически удовлетворяемые потребности выступают в форме удовлетворенного спроса.

В зависимости от роли в воспроизводстве рабочей силы потребности подразделяются на

- материальные, связанные с удовлетворением физических потребностей человека в пище, одежде, жилище, продолжении рода;

- духовные – удовлетворение человека в образовании, культуре, отдыхе, в вере, творчестве и т.д.;

- социальные – возможности человека реализовать свои способности, положение в обществе, продвижение по службе и т.д.

С точки зрения уровня развития общества различают элементарные (физические) и высшие (социальные) потребности. К высшим (социальным) потребностям относятся те, которые непосредственно связаны с благосостоянием людей. Это потребительские бюджеты людей, денежные сбережения, накопления, наличие собственности, условия и оплаты труда, занятость и уровень безработицы, социальное обеспечение, экологическая безопасность и т.д.

В зависимости от социальной структуры выделяют потребности общества в целом, потребности классов, социальных групп, потребности отдельных людей (личные потребности).

Потребности общества могут быть представлены в виде государственных, национальных, территориальных, религиозных - к ним относятся потребности в безопасности, охране общественного порядка, правовой защите, сохранении национальной культуры и традиций, охране памятников, восстановлении и охране окружающей среды, предотвращении социальных конфликтов, поддержании мира и т.д.

Потребности классов, социальных групп могут быть представлены как потребности людей, объединившихся по кругу общих интересов. К примеру, туристы нуждаются в соответствующем снаряжении, шахматисты – в шахматном клубе, любители купания – в бассейне и т.д.

Личные (потребности отдельных людей) распространяются на питание, одежду, обувь, пищу, бытовые услуги, оборудование, охрану здоровья и т.д. Словом, личные потребности – все то, что необходимо каждому человеку. Личные потребности делятся на насыщаемые и ненасыщаемые. К примеру, потребность в пище – насыщаемая, потребность в одежде – менее насыщаемая, потребность в деньгах – ненасыщаемая потребность. Потребность в познании вообще не имеет четко выраженного предела, недаром говорят: «Век живи – век учись». Семейные потребности по видам и структуре близки к личным, но могут возникнуть дополнительные, связанные с семейной жизнью потребности, например, потребность в средствах по уходу за детьми и т.д.

Исходя из очередности удовлетворения потребностей встречаются их деления на первичные (необходимые) и вторичные (избыточные). К первичным потребностям относят самые насущные потребности человека, без которых он существовать не может. Эти потребности не могут быть замещены одни другими. К примеру, потребность в еде невозможно заменить потребностью во сне и наоборот, хотя одна и та же потребность может быть удовлетворена различными товарами. Например, фрукты можно заменить ягодами, мясо – грибами, животное масло – растительным. Что же касается вторичных (избыточных) потребностей, то они, во-первых, удовлетворяются после удовлетворения первичных; во-вторых, могут быть замещены одни другими. Например, вместо кино можно сходить в театр. Деление потребностей на первичные и вторичные сугубо индивидуально для каждого человека.

Потребности подразделяются на эластичные и неэластичные. Эта классификация в большей части связана с предыдущей. В самом деле, первичные потребности являются неэластичными (жесткими) , так как не отменяются в течение длительного времени, но быстро сменяются всякий раз, как только появляются средства, способные эти потребности удовлетворить (например, потребность в питании, утолении жажды и т.д.).

Вторичные потребности эластичные, так как их удовлетворение можно временно отложить или заменить.

В зависимости от участия в воспроизводственном процессе потребности делятся на производственные – потребление средств производства и рабочей силы в процессе производства – и непроизводственные – потребление происходит за пределами производства и делится на личное и общественное потребление.

Потребности бывают также экономические и неэкономические. К экономическим потребностям относят те, для которых необходимо производство, т.е. те, которые в готовом виде не встречаются. К неэкономическим потребностям относят те потребности, которые могут быть удовлетворены без наличия производства (потребность в воздухе, воде, солнечном свете и т.д.).

И наконец, в зависимости от сроков возникновения (удовлетворения) различают текущие (краткосрочные) и перспективные (долгосрочные) потребности.

Законы потребления. В широком смысле слова потребности человека безграничны. Даже в самых благополучных странах потребности людей никогда не бывают полностью удовлетворенными. И тогда, когда основные (главные, первичные) потребности у всех будут насыщены, люди перейдут к тому, чтобы изменять способы удовлетворения тех же первичных потребностей. Люди будут лучше и разнообразнее питаться, чаще обновлять свой гардероб, превращая одежду в способ выражения индивидуальности, будут покупать более комфортабельные автомобили и т.д. Требования растут. Планка уровня жизни повышается. Одновременно мы хотим иметь больше хорошей живописи, литературы, музыки, больше путешествовать и пр., что расширяет наши интеллектуальные возможности. Тем более, что человеческие потребности включают не только индивидуальные нужды, но и потребности семьи, социальной группы, производственного коллектива, населения, народа, государства.

Количество благ, товаров и услуг, в которых испытывают потребность люди, непрерывно расширяется и растет как в количественном, так и в качественном отношении. В экономической теории такую тенденцию и закономерность называют законом возвышения потребностей. Действие этого закона подчеркивает не только стремление к количественному возрастанию потребления, но и не в меньшей степени изменение структуры потребностей, расширение их круга, разнообразия, смещение приоритетов, развитие взаимозаменяемости, качественное совершенствование.

Прогресс человечества, рост культуры и знаний, расширяющиеся возможности научно-технического прогресса неизбежно обуславливают возвышение потребностей как закономерность человеческой цивилизации.

Другим законом потребления называют закон убывающей интенсивности, или закон насыщения потребности. Суть закона – в том, что человек испытывая многие потребности с наибольшей интенсивностью потребляет какую-то часть определенного товара, и по мере дальнейшего потребления этого же товара сначала происходит уменьшение желания, а потом и полного насыщения потребности. Конечно, некоторые потребности отдельного потребителя вполне можно удовлетворить полностью, насытить. Даже самому большому любителю пива достаточно десятка бутылок для насыщения. Вряд ли одной семье понадобиться больше трех телевизоров или холодильников в квартире. Правда, что касается богатства и денег, то даже индивидуальное желание не имеет явно выраженного предела. Если же говорить о коллективных, общественных, государственных потребностей, то они действительно беспредельны.

Известно, что для того, чтобы удовлетворить ту или иную потребность человека, необходимо иметь определенный набор благ. Все многообразие благ можно объединить под общим названием – экономические блага.

Благо – это все то, что способно удовлетворять повседневные жизненные потребности людей, приносить им пользу, доставлять удовольствие. Благом можно назвать только тот продукт, который удовлетворяет ту или иную потребность человека. Существует множество критериев, на основе которых выделяют различные группы (виды) благ.

Наиболее распространенным является подразделение благ на материальные и нематериальные.

Материальные – естественные дары природы (земля, воздух, климат);

продукты производства (продукты питания, здания, машины, инструменты);

Нематериальные – блага, воздействующие на развитие способностей человека, они создаются в непроизводственной сфере: здравоохранение, образование, искусство, кино, театр и т.д. Они делятся:

внутренние – блага, данные человеку природой, которые он развивает в себе по собственной воле (голос, пение, музыкальный слух, способ-ти к науке);

внешние – это то, что дает внешний мир для удовлетворения потребностей (репутация, деловые связи, протекция)

Экономическими благами являются те, которые являются объектом или результатом экономической деятельности, т.е. которые можно получить в количестве, ограниченном по сравнению с удовлетворяемыми потребностями. С экономическим благом связана проблема редкости благ, обуславливающая соответствующее поведение человека (хозяйственная производственная деятельность) в условиях ограниченности (редкости) ресурсов, благ.

Неэкономические блага (даровые) - созданные природой и предоставляемые человеку блага в неограниченном количестве (называются естественными, или свободными, благами). Эти блага существуют в природе свободно в количестве, достаточном для полного и постоянного удовлетворения определенных потребностей человека (свет, воздух, вода). Свободные блага даже при нулевой цене имеются в количестве, превышающем потребность людей в них в данный момент, как, скажем, свежий (когда-то!) воздух или песок, которого в избытке на морском побережье, солнечное тепло, морская вода для купания и т.п.

Исходя из функционального назначения и роли в воспроизводстве блага подразделяются на

потребительские (конечные), идущие на потребление, и

производственные (инвестиционные), используемые в производстве (машины, станки, оборудование и т.п.). Их называют еще прямыми и косвенными.

По роли в потреблении блага делятся на предметы первой необходимости (пища, одежда, жилье) и предметы не первой необходимости (роскоши). Это такие, как изделия из драгоценных металлов, картины, яхты и т.п.

По продолжительности использования в воспроизводственном процессе блага бывают долговременные и недолговременные (разного пользования). К первым относятся те блага, которые потребляются постепенно в течение их длительного использования (здания, сооружения, оборудование, станки, машины и т.п.). Ко вторым относятся блага, удовлетворяющие потребность один раз и исчезающие как блага (продукты питания, сырье, материалы, топливо и т.п.).

С учетом фактора времени блага бывают настоящие и будущие.

Настоящие – это блага находящиеся в непосредственном распоряжении субъектов хозяйствования в каждый данный момент. Будущие – это те, которыми хозяйствующий субъект будет распоряжаться в будущем.

В зависимости от количества потребителей, пользующихся благами:

Частные – те блага, которыми пользуются исключительно отдельные потребители,

к общественным относятся блага, которые идут на пользу всем.

2. Экономические интересы: понятие, классификация.

Формой проявления потребностей в реальной жизни выступают интересы. Интерес представляет собой то, чем возбуждается мотив деятельности человека. Интересы определяют как осознанные потребности, которые человек стремится реализовать в своих действиях.

Экономический интерес – форма проявления экономических потребностей. Для возникновения экономического интереса необходимы хозяйствующие субъекты со своими потребностями и экономические отношения как социально-экономическая основа интересов.

Экономический интерес – такая форма проявления экономических отношений, которая объективно направляет деятельность людей в связи с движением и удовлетворением их потребностей.

Экономические интересы объективны, но реализуются они через сознательную деятельность людей. Осознанный интерес – стимул.

Интересы м.б. реальные (которые люди могут реализовать) и идеальные (для реализации которых в настоящее время нет возможностей).

Интересы м.б. материальные и духовные, экономические и социальные.

На основе выявления носителя интересов различают интересы общественные, коллективные и личные, национальные и интернациональные, региональные и ведомственные, групповые и семейные, классовые, различных социальных групп (работающих, неработающих, молодежи, пенсионеров и т.д.).

Интересы м.б. классифицированы по профессиональной принадлежности людей: интересы мужчин и женщин, детей и подростков, интересы предпринимателей, собственников и т.д.

Особые группы составляют интересы текущие и перспективные, рациональные и нерациональные, финансовые, трудовые и т.д.

Наиболее распространенная классификация выделяет личные, коллективные и общественные интересы.

Личные связаны с удовлетворением материальных, духовных и социальных потребностей отдельного человека (в удовлетворении работой в соответствии с приобретенной специальностью и знаниями, в товарищеских отношениях в коллективе, в сотрудничестве, в материальной и моральной заинтересованности в результатах труда в участии в управлении производством, а не только в исполнении полученной работы, в росте потребления материальных благ всеми членами семьи работника);

коллективные – с необходимостью удовлетворения потребностей различных социальных групп (в выполнении собственных производственно-финансовых планов и договорных обязательств, заинтересованность коллектива в рентабельном ведении производства и т.д.);

общественные – с необходимостью удовлетворения потребностей общества (в развитии и повышении эффективности общественного производства, во всестороннем развитии всех членов общества).

Все эти интересы существуют в единстве, но между ними могут существовать и противоречия. Личные интересы не всегда согласуются с коллективными, а коллективные – с общественными. Так, личный интерес в получении наибольших благ может находиться в противоречии с коллективным интересом, противоречие между интересами коллектива и отдельного работника – экономически выгодные и невыгодные работы, противоречие между интересами общества и коллективов – наличие высоко- и низкорентабельных видов продукции, а общественные потребности существуют во всех видах продукции. В сочетании интересов важное значение имеет достижение их однонаправленности, когда выполняется принцип – то, что выгодно обществу, должно быть выгодно предприятию и каждому члену общества.

Переход к рыночной экономике предполагает развитие системы экономических интересов. Появление частной собственности явилось основой формирования интереса частного собственника, интереса предпринимателя, финансовых деятелей.

3. Экономические ресурсы (факторы производства). Альтернативные подходы к их классификации.

В обыденном сознании понятие "производство" ассоциируется с процессом изготовления материальных благ для удовлетворения потребностей. Экономическая наука дает более широкое толкование этого понятия: любая деятельность людей, посредством которой люди удовлетворяют свои потребности. Ведь природа сама по себе не предоставляет человеку полный комплекс удобных для потребления благ. Их необходимо производить, используя естественные ресурсы. Поэтому производство является объективной необходимостью и осуществляется в ходе взаимодействия человека и природы, людей между собой. Общепризнанным в экономической теории является такой факт, что в производство включается не только создание материальных благ, но и оказание самых разнообразных услуг (образовательных, услуг здравоохранения, работников культуры и искусства, транспортных услуг).

Производство можно рассматривать как в узком, так и в широком смысле. В узком смысле – это непосредственный процесс создания благ и услуг за определенный период. Производство в широком смысле представляет собой непрерывно возобновляющийся процесс, который включает распределение, обмен и потребление созданных благ и услуг.

Источником любого производства являются ресурсы, которыми располагает то или иное государство. Экономическая теория характеризует ресурсы как совокупность природного, социального и духовного потенциала в процессе производстве товаров, услуг и иных ценностей.

Ресурсы принято делить на четыре группы:

1. Природные – естественные, имеющиеся в природе экономические, производственные ресурсы в виде земли и земельных угодий, водных богатств, воздушного бассейна, они в свою очередь делятся на исчерпаемые (возобновляемые и невозобновляемые) и неисчерпаемые.

2. Материальные (капитальные) – все созданные руками человека средства производства (орудия и предметы труда), которые сами являются результатом производства и находятся в материально-вещественной форме.

3. Трудовые – экономически активное, трудоспособное население, часть населения, обладающая физическими и духовными способностями для участия в трудовой деятельности. На практике в "ресурсном" аспекте обычно оценивают трудовые ресурсы по трем параметрам: социально-демографическому, профессионально-квалификационному и культурно-образовательному.

4. Финансовые (инвестиционные) – совокупность всех видов денежных средств, финансовых активов, которым, располагает общество и в состоянии выделить на организацию производства. Финансовые ресурсы являются результатом взаимодействия "поступления и расходов", распределения денежных средств, их накопления и использования.

Наряду с понятием "ресурсы производства" в экономической литературе используется понятие "факторы производства". В экономической теории под фактором производства понимается особо важный элемент или объект, который оказывает решающее воздействие на возможность и результативность производства. Причем для производства каждого продукта существует свой набор факторов.

Что же общего и каковы различия между этими понятиями?

Общим является то, что как ресурсы, так и факторы являются одними и теми же природными и социальными силами, при помощи которых осуществляется производство. Различия заключаются в том, что к ресурсам относят те природные и социальные силы, которые могут быть вовлечены в производство, а к факторам относят уже реально вовлеченные в процесс производства ресурсы. Следовательно, понятие "ресурсы" более широкое, чем "факторы". Иными словами, понятие факторы производства применяется тогда, когда ресурсы вовлечены в непосредственный процесс производства и взаимодействуют между собой. Так что факторы являются не столько производственными ресурсами, сколько производственным потенциалом экономики.

Но так как факторы производства формируются непосредственно из экономических ресурсов, то объединение ресурсов и факторов в единую экономическую категорию является вполне обоснованным .

В экономической теории можно встретить различные подходы к классификации факторов производства. В марксистской теории выделяются следующие три фактора: труд, предмет труда и средства труда. Иногда их формируют в группы и выделяют две группы факторов: личный и вещественный. К личному фактору относится не сам труд, а рабочая сила – совокупность физических и интеллектуальных способностей человека к труду. К вещественным факторам относятся предметы труда и средства труда, вместе составляющие средства производства.

Общепризнанным в экономической теории становится деление факторов производства на три классические основные виды: земля, капитал, труд.

Земля – как фактор производства означает все используемые в производственном процессе естественные ресурсы (природные богатства, залежи ископаемых).

Капитал – в широком смысле – это совокупность благ, используемых в производстве товаров и услуг. В более узком смысле – это вложенный в дело, работающий источник дохода в виде изготовленных трудом средств производства (физический капитал).

Труд – осознанная, целесообразная деятельность человека, требующая приложения умственных и физических усилий в процессе создания материальных благ и услуг. Труд как фактор производства совершенствуется благодаря обучению работников и приобретению ими производственного опыта.

Маржиналистская теория традиционно выделяет 4 группы факторов производства: землю, труд, капитал, предпринимательскую деятельность.

Предпринимательская деятельность предполагает использование инициативы, смекалки и риска в организации производства.

Предпринимательская способность – особый вид человеческого капитала, представленного деятельностью по координации и комбинированию всех других факторов производства в целях создания благ и услуг. Специфика этой разновидности человеческого ресурса состоит в умении и желании в процессе производства на коммерческой основе внедрять новые виды производимого продукта, технологий, форм организации бизнеса при определенной степени риска и возможности понести убытки.

Совокупность способностей личности, обусловленная образованием, профессиональным обучением, навыками, здоровьем образует человеческий капитал.

Предпринимательство как фактор производства. Все больше и больше теоретиков и практиков-экономистов признают, что предпринимательские способности являются одним из важнейших факторов формирования и развития экономики с рыночным механизмом хозяйствования. Для становления развитого предпринимательства необходимо создавать соответствующие экономические, социальные, правовые и другие условия.

Реалии наших дней свидетельствуют, что и в кругах экономической общественности и среди практиков закреплялось упрощенное толкование экономической сущности такого фактора, как предпринимательские способности. Как правило, предпринимательство отождествляется с любым бизнесом, с любой коммерческой деятельностью. При таком подходе вряд ли могут быть выбраны правильные ориентиры в разработке соответствующих законов и в регулировании предпринимательской деятельности. Вот почему существует необходимость несколько подробнее рассмотреть сущность, принципы и функции предпринимательства.

Принято считать, что предпринимательство как фактор производства рассматривалось впервые А.Смитом. Предприниматель в понимании А.Смита был субъектом особым, наделенным способностями предвидеть, рисковать, брать на себя всю полноту ответственности за принимаемые решения как в стандартных ситуациях, так и в обстоятельствах рисковых, в том числе в инновациях. Ж.Б.Сэй считал, что функции предпринимателя заключаются в умении соединять, комбинировать факторы производства с целью извлечения предпринимательского дохода, а не прибыли. Основной функцией предпринимателя Ж.Б.Сэй считал организацию и управление воспроизводством в рамках обычной хозяйственной деятельности.

Заметный вклад в развитие теории предпринимательства внес Й.Шумпетер. Он считал, что субъект рыночной экономики является предпринимателем только тогда, когда он осуществляет функции инноватора. Инновация трактовалась им как открытие нового технического знания, неиспользуемого в воспроизводстве, и определялось не только как внедрение в производство новых технологий и сырьевых продуктов, но и как освоение новых источников и форм снабжения, новых форм организации труда и производства и т.п. По Й.Шумпетеру предприниматель – не обязательно одно физическое лицо, им может быть и группа лиц; предприниматель не обязательно является собственником, в этом качестве может выступить и менеджер.

Представители австрийской школы в лице Л.Мизеса, Ф.Хайека и И.Кирцнера считали, что сущность предпринимательства сопрягается с использованием возможности, базирующейся на расхождениях между спросом и предложением как во времени, так и в пространстве для получения добавочной прибыли.

В современной экономической литературе дано немало определений понятия "предпринимательство". Наиболее удачными представляются те, где оно трактуется как специфический фактор воспроизводства (по сравнению с землей, капиталом, трудом). Специфика заключается в том, что субъект предпринимательской деятельности – предприниматель – способен особым образом соединить, комбинировать факторы производства на инновационной рисковой основе. Отсюда особое значение имеют личностные качества предпринимателя.

Нельзя приравнивать предпринимательство к обычному бизнесу. Это особый вид бизнеса, целью которого является получение не вообще прибыли, а сверхприбыли, т.е. предпринимательского дохода. Следовательно, предпринимательство – это особый вид производства, связанный с инновационной формой деятельности, которая став приобретающей, способна обеспечить всему общественному воспроизводству необходимую динамику и устойчивость. На практике это реализуется в основном через стратегическое, текущее и ситуационное планирование, через постоянно меняющиеся системы стимулирования труда и обновление техники и технологии, через маркетинг.

На современном этапе развития человеческого общества особое значение приобретают и такие самостоятельные факторы производства, как наука, информация и время. Наука как фактор производства связана с поиском, проведением исследований, экспериментов в целях расширения имеющихся и получения новых знаний, установления закономерностей, проявляющихся в природе и обществе, с разработкой и внедрением в производство новой техники и технологии. В современной экономической теории научные достижения, используемые в экономике, чаще называют инновациями.

В экономической теории постиндустриального общества выделяются информационный и экологический факторы.

Информация как фактор производства представляет собой сведения, данные, значения экономических показателей, которые хранятся, обрабатываются и используются в процессе анализа и выработки экономических решений в управлении.

Экологический фактор выступает либо в качестве импульса экономического роста, либо как ограничитель его возможностей в связи с вредностью для окружающей среды той или иной технологии.

Время является ограниченным и не воспроизводимым ресурсом. Все совершается в пространстве и во времени. Экономное использование времени является важнейшим источником улучшения жизни человека. Справедливым является выражение, что вся экономия в конечном счете сводится к экономии времени.

Производство требует определенного набора факторов, они действуют взаимосвязанно и дополняют друг друга.

4. Принцип безграничности потребностей и ограниченности ресурсов. Проблема выбора в экономике. График производственных возможностей. Закон относительного возрастания альтернативных издержек.

Экономические ресурсы, которые может использовать общество в целом, отдельные страны, предприятия, домашние хозяйства и отдельные предприниматели для удовлетворения своих потребностей, ограничены. Это аксиома, не требующая доказательств.

Ограниченность ресурсов является той «отправной точкой», с которой начинается становление и развитие экономической науки. Действительно, если бы ресурсы не были ограничены, то блага производились бы в неограниченном количестве, а потребности удовлетворялись бы полностью. В таких условиях не нужна была бы экономическая наука, не нужно было бы «экономить».

Ограниченность ресурсов может быть различной. Прежде всего, это естественная ограниченность ресурсов имеющихся в природе, неодинаковое соотношение количества этих ресурсов, ряд из которых менее распространен относительно других. Ограниченность охватывает и ресурсы, создаваемые человечеством.

В зависимости от возможности пополнить их запасы, ресурсы подразделяются на воспроизводимые и невоспроизводимые. Объемы и степень восполняемости запасов различных ресурсов характеризуются ограниченностью их относительно друг друга, и относительно потребностей в этих ресурсах.

Ограниченность ресурсов имеет две стороны:

• редкость – ограниченность ресурсов относительно друг друга и

– недостаточность – ограниченность относительно потребностей в них.

Многообразие потребностей при ограниченности средств их удовлетворения приводит к тому, что в действительности будут удовлетворены далеко не все из них или, скорее всего, не в полной мере. Следовательно, любое экономическое действие, направленное на удовлетворение потребностей, означает выбор этих потребностей, одной или нескольких, из всех возможных и подлежащих удовлетворению в данный момент. Выбор – это лишь волевой акт. Необходима еще материальная сила, которая смогла бы реализовать этот выбор. Такой силой выступает производство, как особая сфера деятельности людей. Связь между понятиями «выбор» и «производство» самая тесная. Можно сказать, что выбор без производства – фикция, так же как и производство без права выбора каждого его участника – еще не экономика. В принципе будет правильным сказать, что экономика – это производство, реализующее право свободного выбора каждого его участника в условиях ограниченности ресурсов.

Выбор очередности потребностей, подлежащих удовлетворению в каждый данный момент, превращает абсолютную ограниченность ресурсов в относительную, а производство – в экономику.

Выбор был бы невозможным в условиях абсолютной ограниченности ресурсов, и был бы ненужным, если бы ограниченность ресурсов отсутствовала. Поэтому выбор возможен и необходим только в условиях относительной ограниченности ресурсов. Отсюда ясно, почему экономическая наука призвана изучать поведение человека в условиях относительно ограниченных ресурсов. Именно они и называются «экономическими ресурсами».

Оборотной стороной проблемы выбора является проблема экономии – ограниченного и продуманного выделения средств на удовлетворение данной потребности с целью обеспечения возможности удовлетворения других потребностей данного экономического субъекта.

Проблема выбора бесконечна. Само слово «выбор» означает, что мы не ограничены каким-то одним решением, а имеется их множество, между которыми и следует сделать выбор. Между чем идет выбор? Ответ может быть следующим. Выбор идет между экономическими вариантами использования ресурсов, которые проявляются в наилучшем соотношении затрат и результатов. Известно, что каждый ресурс может, во-первых, быть применен для удовлетворения различных потребностей; во-вторых, и технология его использования может быть различной. Смысл выбора как экономической категории – поиск наилучшего («оптимального») варианта применения ресурсов из всех возможных. Суть проблемы выбора в том, что если каждый используемый для удовлетворения многообразных потребностей фактор ограничен, то всегда существует проблема альтернативности его использования и поиска лучшего сочетания факторов производства.

Оптимальным выбором можно считать такой вариант решения проблемы, который обеспечивает максимум результата при минимуме затрат (не имеет значения, что выступает «результатом» и «затратой»).

Проблема выбора сложна тем, что любое действие, направленное на получение данного блага, одновременно означает отказ от получения всех остальных благ, альтернативных данному. Речь идет о тех благах, получением которых приходится пожертвовать ради обладания данным выбранным благом. Например, покупка литра молока может означать отказ от приобретения буханки хлеба на те же деньги.

Из сказанного можно сделать вывод: выбор в экономике предполагает рациональное поведение людей. Каждый человек, каждое предприятие рассчитывают каждую сделку, каждую операцию и каждое вложение ресурсов: каковы затраты и какова будет отдача.

Отражением проблемы выбора является постановка трех основных

вопросов экономики:

Что производить? Какие из возможных товаров и услуг должны

производиться в данной экономической системе

в определенный период времени?

Как производить? При какой комбинации производственных ресурсов

с использованием этой технологии должны быть

произведены выбранные из возможных вариантов

товары и услуги?

Для кого Кто будет покупать выбранные товары и

производить? услуги, оплачивать их?

Как должен быть распределен валовой доход общества

от производства данных товаров и услуг?

Производство мат благ требует определ продуктов, которые одновременно не могут входить в состав нескольких изделий. Каждый кв. метр земли может быть использован или для возделывания сельскохозяйственных культур, либо для постройки жилья и т.д.

Ограниченность совокупных ресурсов, с помощью которых осуществляется процесс производства определенных товаров, вынуждает делать выбор между относительно редкими ресурсами. Поэтому необходимо принимать решение, какие товары и услуги производить, какое количество их необходимо обществу, а от пр-ва каких следует отказаться.

Предположим, что экономика сталкивается с необходимостью выбора между альтернативами: производить товар А – средства пр-ва или товар Б – предметы потребления. Ограниченность ресурсов означает ограниченность выпуска продукции. Всякое увеличение производства продукта А потребует переключения части ресурсов с производства прод Б. и наоборот.

Рассмотрим на условных данных альтернативные комбинации тов А и Б.

Вид прод производств альтернативы

А Б В Г Д

Тов А 10 9 7 4 0

Тов Б 0 1 2 3 4

Согласно альтернативе А все ресурсы направлены на производство тов А, т.е. тов производственного назначения, а при альтерн. Д все ресурсы ан пр-во предм потребления. Но это крайности, экономика обычно находит баланс в распределении общего объема своего пр-ва.

По мере продвижения от альт. А к Д мы увеличиваем пр-во предметов потребления за счет переключения ресурсов с пр-ва средств пр-ва. Двигаясь в этом напр, общество удовлетворяет свои текущие потребности. Однако в этом случае запас средств пр-ва сократится и снизится потенциал будущего пр-ва.

Двигаясь от альтернативы Д к А, общество выбирает политику воздержания от текущего потребления и больший подъем пр-ва (в том числе и тов Б) в будущем. Т.е. в любой момент времени при ограниченности ресурсов общество должно жертвовать частью прод А, чт получить больше прод Б.

Общество стремится использовать свои редкие ресурсы эффективно.

Изобразим графически наш пример, отложив по вертикали данные пр-ва прод А, по гориз – прод Б. Получим кривую производственных возможностей, каждая точка на которой – максимальный объем пр-ва двух прод. при любом сочетании имеющихся ресурсов.

Кривая производственных возможностей характеризует максимально возможный объем производства двух продуктов при любом сочетании имеющихся ресурсов.

Такие параметры недостижимы

при имеющейся технологии производства

недоиспользо-

вание имеющ.

ресурсов

Большее кол-во тов Б можно произвести только в том случ, если уменьшить пр-во других прод, от кот следует отказаться.

Вмененные (или альтернативные) издержки производства данного продукта – это количество других продуктов, которыми нужно пожертвовать, чтобы получить какое-либо количество данного продукта (то, от чего мы отказываемся).

Сначала изд пр-ва 1 ед тов Б равны изд пр-ва 1 ед тов А. Однако по мере перехода к дополнительным производств возможностям – от Б к В, от В к Г и т.д. – открывается важный экономический принцип – стоимость средств производства, которыми приходится жертвовать ради получения дополнительной единицы предметов потребления, возрастает. Это явление получило название закона возрастающих вмененных издержек.

Экон смысл данного закона состоит в том, что экон ресурсы непригодны для полного их использования в пр-ве альтернативных продуктов.

6.Производительные силы общества: понятие, структура и

уровень развития.

Производительные силы – это совокупность личных и вещественных факторов производства в их взаимодействии.

Производительные силы образуют ведущую сторону способа производства. Каждой ступени развития производительных сил соответствуют определенные производственные отношения. В процессе своего развития производительные силы приходят в противоречие с существующими производственными отношениями, тогда наступает эпоха социальных революций. Т.е. действует закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил.

В структуре ПС выделяют следующие элементы:

1. Люди, участники производства – главная производительная сила общества. Производственный опыт и знания людей, их трудолюбие, активность и высокая трудоспособность – все это в конечном счете определяет могущество общественного производства.

2. Материально-вещественные факторы производительных сил –

средства производства (средства труда и предметы труда).

3) Особое место в производительных силах занимает земля. В одних отраслях она используется как средство труда (сельское хозяйство), в других – как предмет труда (добывающая промышленность). Естественные силы природы являются всеобщим предметом труда (электричество, энергия атома, света, ветра, воды). (Овладение силами природы)

Тенденции развития производительных сил:

1. рост вооруженности работника средствами производства (фондо-

вооруженность);

2. интеллектуальное и профессиональное развитие работника;

3. совершенствование технологии. Все это повышает производительную силу труда и ПТ.

Факторы, определяющие уровень ПС труда:

1. высота квалификационного, общеобразовательного, культурно-технического уровня работников;

2. степень развитости технологии и средств труда;

3. уровень развития науки и внедрения научных достижений в производство;

4. Характер природных условий, масштабы овладения силами природы.

Структуру производительных сил образуют

• материальные – совокупность личного и вещественного факторов производства в их взаимосвязи и взаимодействии;

• духовные –люди с их знаниями, опытом, навыками к труду;

• общественные производительные силы – возникли в результате исторических процессов объединения (кооперации) и разделения труда, т.е. в результате роста общественного характера производства.

(общ. ПС -производительная сила совместного труда, обусловленная разделением и кооперацией труда).

Всеобщие ПС – это господство развивающегося общественного индивида над силами природы при помощи науки. Быстрое развитие всеобщих ПС с середины 20 в. совершается в ходе НТР. Наука стала непосредственной производительной силой общества.

Вместе с элементами всеобщих ПС в обществе продолжают существовать самые отсталые формы и ступени ПС. Основная масса населения земли еще занята простым физическим трудом без применения машин. Около 60% населения развивающихся стран остается неграмотным.