- •6.1201 “Архітектура” та 6.0202 “Мистецтво”
- •Зміст – програма
- •І. Структура тематики занять для іі семестру (і-ого курсу)
- •Іі. Особливості архітектурного об’ємно-просторового мислення
- •Ііі. Засоби та основи архітектурного об’ємно-просторового формотворення
- •IV. Вказівки до техніки виконання архітектурних макетів
- •V. Короткий словник спеціальних термінів
- •Частина іі
- •Архітектурні засоби об’ємно-просторового макетування
- •І. Теми завдань ііі модульного рівня:
- •Об’ємно-просторового макетування”
- •Іі. Перелік ілюстрацій макетних композицій до завдань ііі модульного рівня: “Архітектурні засоби об’ємно-просторового макетування”
- •Ііі. Методичні рекомендації до виконання завдань (за темами 1–8) “Архітектурні засоби об’ємно-просторового макетування”
- •Спеціальна термінологія макетних композицій до завдань ііі модульного рівня
- •(Засоби об’ємно-просторового макетування)
- •Тема іі. Фронтальна композиція об’єму
- •(Фронтальна композиція)
- •Тема ііі. Композиція масштабного пропорціювання об’єму
- •Тема IV. Композиція пропорційно-структурного рішення об’єму
- •(Структурування форми)
- •Тема V. Композиція пропорційно-каркасного рішення об’єму
- •Тема V. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 5 (Каркасна форма)
- •Тема vі. Композиція деструктурного або декаркасного рішення об’єму
- •Тема vі. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 6 (Декаркасна-деструктурна форма)
- •Тема vіі. Композиція біонічно-художнього вирішення об’єму
- •Тема vіі. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 7 (Художньо-біонічна форма)
- •Тема VIII. Засоби просторової та глибинної композиції об’ємів
- •Тема vііі. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 8 (Глибинно-просторова композиція)
- •Частина іі
- •Об’ємно-просторова композиція “архіленд”
- •І. Теми завдань іv модульного рівня
- •Курсовий проект (кп-2) “Архіленд”
- •Іі. Перелік ілюстрацій до завдань іv модульного рівня: “Об’ємно-просторова композиція. Курсовий проект (кп-2) “Архіленд””
- •Ііі. Методичні рекомендації до виконання завдань (за темами 1–5) “Об’ємно-просторова композиція”. Курсовий проект (кп-2) “Архіленд”
- •А. Схема архітектурного аналізу об’ємно-просторової композиції об’єкта
- •Тема iі. Збирання та опис матеріалу до кп-2
- •(Збирання та опис матеріалу)
- •Тема ііі. Архітектурно-композиційний аналіз матеріалу
- •(Архітектурно-композиційний аналіз)
- •Тема іv. Клаузура ескізів проекту
- •(Клаузура ескізів проекту)
- •Тема V. Архітектурний макет “архіленд”
- •Тема V. Ілюстрації виконаних макетів до Завдання 5 (Архітектурний макет “Архіленд”)
- •Тема vі. Заголовний аркуш до проекту (кп-2) “архіленд”
- •Тема vі. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 6 (Заголовний аркуш)
- •Заняття 7. Захист курсового проекту (кп-2)
- •1. Захист та перегляд кп-2 “архіленд”
- •2. Виставлення залікової оцінки за іі семестр
- •Додатки макети до кп-2 “архіленд”
- •Макети до кп-2 “архіленд”
- •6.1201 “Архітектура” та 6.0202 “Мистецтво”
- •6.1201 “Архітектура” та 6.0202 “Мистецтво”
Тема ііі. Композиція масштабного пропорціювання об’єму
Завдання 3. |
Виконання об’ємно-просторової композиції як пропорціювання форми
|
3 год |
Завдання виконують як тематичну композицію довільно взятого об’єму засобами:
а) раціонального пропорціювання в ритмічній композиції;
б) ірраціонального пропорціювання в композиції “золотого перетину”.
Побудувати композицію за одним із засобів пропорціювання маси об’єму, форми, фактури поверхні у співвідношенні деталей до цілого.
За основу можуть бути використані форми об’єму: циліндра, піраміди, куба, конуса, диска, призми.
Послідовність виконання завдання:
Студентам коротко (1 год) викладають терміни та поняття, пов’язані із тематикою об’ємно-просторової композиції та архітектурної естетики пропорціювання:
– маса – поверхня;
– маса – форма;
– маса – деталь – об’єм– простір;
Студенти в уявній системі майбутнього архітектурного об’єму макетують форму засобами мистецтва пропорціювання.
Завдання виконують за схемою: співвідношення маси – форми – поверхні (циліндра, куба, кулі, піраміди) в пропорціях раціонального ритму (прогресії арифметичної, геометричної) або ірраціонального (у пропорціях золотого перетину).
Техніка виконання: паперове моделювання (креслення у масштабі, вирізання, склеювання) або пластичне моделювання (з піностиролу, дроту, стрижнів тощо).
Оформлення:
Матеріал: щільний картон, ватман та інші синтетичні або природні матеріали.
Розміри: площина підоснови для макетування 20×20 см (20×30 см). Підпис: за аналогією до завдання 1.
Тема ІІІ. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 3
(Пропорціювання форми)
|
Рис. 1. Об’єм куба –паралелепіпеда та побудова на його основі пропорційної композиції (раціональних співвідношень метра – ритму) |
а) Базове завдання: Композиція засобами прямолінійних форм
|
|
|
Рис. 2. Об’єм кола – диска та побудова на його основі пропорційної композиції (ірраціональних співвідношень метра – ритму) |
б) Композиція засобами криволінійних форм |
Тема IV. Композиція пропорційно-структурного рішення об’єму
Завдання 4. |
Виконання об’ємно-просторової композиції як структурування форми. |
3 год |
Завдання виконують (як творче продовження попередньої теми) засобами структурування виконаних пропорційних відношень.
Побудувати композицію за одним із варіантів структурування модуля/форми: трикутної, колоподібної, прямокутної.
Навчитися проектувати один і той самий об’єм (виконаний засобами пропорціювання) іншими засобами (як розширену можливість творчої палітри архітектурного мистецтва) передачі об’єму.
Послідовність виконання завдання:
Студентам коротко (1 год) викладають терміни та поняття, пов’язані із тематикою об’ємно-просторової композиції та архітектурної естетики структурного модуля як пропорційного елемента:
– маса – тектоніка (побудова);
– форма – структурність;
– елемент – модуль.
Студенти повинні продовжити опрацювання попереднього макета, виконаного в системі пропорціювання. Архітектурний задум, втілений у макеті, виконують як:
модель структурну (модульний елемент – трикутник, коло, квадрат, прямокутник, ромб, трапеція тощо);
Техніка виконання: паперове моделювання (креслення у масштабі, вирізання, склеювання) або пластичне моделювання (з піностиролу, дроту, стрижнів тощо).
Оформлення:
Матеріал: щільний картон, ватман та інші синтетичні або природні матеріали.
Розміри: площина підоснови для макетування 20×20 см (20×30 см).
Підпис: за аналогією до завдання 1.
Тема ІV. Ілюстрації виконаних робіт до Завдання 4