Раздел 1.8 Рыночный механизм и роль государства в рыночной экономике

Структура раздела

1.8.1 Несостоятельность конкурентных рынков (фиаско рынка, провалы рынка)

1.8.2 Асимметричность информации

1.8.3 Внешние эффекты и общественные блага

1.8.4 Роль государства в устранении провалов рынка.

Содержание раздела (основные дидактические единицы)

Фиаско рынка. Размер рыночной власти. Асимметричность, недостаточность информации. Рыночные сигналы. Внешние эффекты (экстерналии). Внутренние эффекты (интерналии). Общественные блага. Роль государства в устранении фиаско рынка.

Рекомендуемая литература

Список основной литературы

/1, с. 232-240/­;

/2, с. 107-110/;

/5, с. 600-624/.

Список дополнительной литературы

/3, с 68-69, 249-250, 255-256/;

/4, с. 200-203, 212-215, 336-362, 381-403/;

/5, с. 36-40/.

Вопросы для самопроверки

1 Что означает понятие «фиаско (провалы, несостоятельность) рынка»?

2 Что такое асимметричность информации?

3 Что такое общественные блага и внешние эффекты?

4 Должно ли государство устранять провалы рынка?

План практического занятия

1 Обсуждение вопросов структуры раздела.

2 Разбор определений ключевых понятий, положений, законов и процессов.

3 Проверка ответов на вопросы для самопроверки.

4 Интерактивная форма занятия: проведение позиционного занятия на тему «Фиаско рынка и их устранение государством».

Задания для самостоятельной работы студентов

1 Подготовьте развернутые устные ответы на вопросы для самопроверки, используя лекционный материал и рекомендуемую учебную литературу. Дайте краткие письменные ответы на эти вопросы (в тезисной форме или в виде логических схем) в тетрадях для практических занятий

2 Используя рекомендуемую литературу, самостоятельно составьте развернутые конспекты ответов на следующие вопросы

2.1 Опишите разные стороны проявления асимметричности рыночной информации.

2.2 Охарактеризуйте различные виды внешних и внутренних эффектов.

2.3 Охарактеризуйте различные виды общественных благ.

2.4 Охарактеризуйте роль государства в устранении провалов рынка.

3 Выпишите в собственный глоссарий определения следующих ключевых понятий, положений, законов и процессов

Фиаско рынка. Асимметричность, недостаточность информации. Рыночные сигналы. Экстерналии. Интерналии. Общественные блага.

Модуль 2 Макроэкономика

Раздел 2.1 Макроэкономика как часть экономической теории. Основные макроэкономические агрегаты

Структура раздела

2.1.1 Особенности макроэкономики как части экономической теории

2.1.2 Основные макроэкономические агрегаты

2.1.3 Система национальных счетов

2.1.4 Структура национальной экономики

Содержание раздела (основные дидактические единицы)

Макроэкономика: предмет и метод. Агрегирование. Макроэкономические агрегаты. Система национальных счетов (СНС). Макроэкономические показатели. Конечное потребление. Добавленная стоимость. Имущество. Потоки и запасы. Номинальные и реальные величины. Национальное богатство. Отраслевая и секторальная структуры национальной экономики. Межотраслевой баланс.

Рекомендуемая литература

Список основной литературы

/1, с. 135-147/;

/2, с. 339, 411-419, 438-441/;

/3, с. 262-264, 268-289/;

/5, с. 358-409/.

Список дополнительной литературы

/3, с. 162-170/;

/4, с. 364-380/;

/5, с. 159-162, 165-174/.

Вопросы для самопроверки

1. Каковы особенности макроэкономики как части экономической теории?

2. Что такое агрегирование?

3. Какие макроэкономические агрегаты Вы знаете? Каково их содержание?

4. Что такое система национальных счетов (СНС)?

5. Перечислите основные показатели СНС.

6. В каких единицах измеряются макроэкономические показатели?

7. Каково различие между отраслевой и секторальной структурой экономики?

8. Что такое межотраслевой баланс?

9. В чем заключается основное различие между СНС и МОБ?

План практического занятия

1 Обсуждение вопросов структуры раздела.

2 Разбор определений ключевых понятий, положений, законов и процессов.

3 Проверка ответов на вопросы для самопроверки.

4 Интерактивная форма занятия: проведение круглого стола на тему «Макроэкономика как часть экономической теории».

Задания для самостоятельной работы студентов

1 Подготовьте развернутые устные ответы на вопросы для самопроверки, используя лекционный материал и рекомендуемую учебную литературу. Дайте краткие письменные ответы на эти вопросы (в тезисной форме или в виде логических схем) в тетрадях для практических занятий

2 Используя рекомендуемую литературу, самостоятельно составьте развернутые конспекты ответов на следующие вопросы

2.1 Макроэкономика: основные черты и особенности. Теория макроэкономики.

2.2 Основные макроэкономические агрегаты: содержание, взаимосвязи. Национальный кругооборот.

2.3 Система национальных счетов (СНС). Взаимосвязь основных показателей СНС. Методы расчета ВНП: по доходам, по расходам, производственный.

3 Выпишите в собственный глоссарий определения следующих ключевых понятий, положений, законов и процессов

Макроэкономика. Система национальных счетов. Агрегированные макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, чистый национальный продукт, национальный доход, личный располагаемый доход. Конечное потребление. Конечный продукт. Добавленная стоимость. Имущество. Уровень цен. Национальное богатство. Единицы потока и запаса. Номинальные и реальные величины. Дефлятор ВНП. Межотраслевой баланс. Структура экономики: отраслевая, секторальная.

4 Выполните практические домашние задания

4.1 Решите задачу

Дано: за данный год было произведено 120 единиц товара А (предмет потребления) по цене 8 рублей и 50 единиц товара Б (средство производства) по цене 30 рублей; в конце данного года 12 единиц товара Б должны быть заменены новыми.

Найти: а) ВНП, ЧНП;

б) объем потребления;

в) объем валовых частных внутренних инвестиций, объем чистых частных внутренних инвестиций.