Занятие №5 (4 часа)

Тема: Консультирование в специальном образовании

План:

Теоретическая часть:

1. Понятие психологического консультирования, его цели, задачи, виды, этапы, основные техники.

2. Консультирование психологом детей и подростков.

3. Консультирование психологом родителей.

4. Консультирование психологом педагогов и других специалистов.

Практическая часть:

1. Планирование консультаций специальным психологом.

2. Оформление документации по планируемым и проведенным консультациям.

3. Стратегии деятельности и поведение специального психолога как психолога как консультанта.

Литература

1. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студ. вузов / Г.С. Абрамова. – М.: Акад. проект, 2003. – 490 с. (Главы 5, 7).

2. Игумнов С.А. Психотерапия и психокоррекция детей и подростков. – М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2000. – 108 с. (Глава 7).

3. Кочюнас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия: Учеб. пособие для высш. школы / Р. Кочюнас. – М.: Академический проект, ОППЛ, 2002. – 459 с. (Главы 1, 4).

4. Немов Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. пед. вузов. – М.: Центр «ВЛАДОС», 1999. – 528 с. (Главы 1, 16).

5. Психолого-педагогическая диагностика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамная, Т.А. Добровольская и др.; Под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 320 с.

6. Хухлаева О.В. Коррекция нарушений психологического здоровья дошкольников и младших школьников: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 176 с. (Часть 1, п. 6-7).

Занятие №6 (2 часа)

Тема: Место психологического консультирования семей, имеющих детей с различными отклонениями в развитии, в системе организации специальной психологической помощи

План:

Теоретическая часть:

1. Работа специального психолога с родителями дошкольников.

2. Работа специального психолога с родителями младших школьников.

3. Работа специального психолога с родителями подростков.

Практическая часть:

1. Разыгрывание ролевых игр на тему: «Консультация родителей у психолога».

Литература

1. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья: Психологические основы. Учеб. пособие для студ. вузов / Л.И. Акатов. – М.: Владос, 2004. – 364 с. (Глава 8).

2. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г.В. Бурменская, Е.И. Захарова, О.А. Карабанова и др.– М.: Издательский центр «Академия», 2002.

3. Немов Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. пед. вузов. – М.: Центр «ВЛАДОС», 1999. – 528 с.

Планы семинарских занятий по дисциплине «Организация и содержание специальной психологической помощи (для студентов 5 курса, обучающихся по специальности 031900 «Специальная психология»)

10 Семестр

Занятие №7 (2 часа)

Тема: Экспертная деятельность в структуре специальной психологической помощи

План:

1.Общая концепция междисциплинарного подхода к экспертизе. Анализ положений о ПМПк и ПМПК.

2. Задачи и содержание обследования различными специалистами

а) клиническое обследование;

б) логопедическое обследование;

в) педагогическое обследование;

г) психологическое обследование.

3. Выработка коллегиального решения и определение образовательного маршрута, путей коррекционной работы.

4. Изучение динамики психофизического развития в условиях выбранного образовательного маршрута и коррекционно-развивающей работы.

Литература

1. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов / Под общ. ред. М.М. Семаго. – М.: АРКТИ, 2001. – 136 с.

2. Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка: Пособие для учителя-дефектолога / Под ред. Л.М. Шипицыной. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

3. Семаго М.М., Семаго Н.Я. Организация и содержание деятельности психолога специального образования: Методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2005. – 336 с.

4. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: Основы диагностической и коррекционной работы психолога. - М.: Аркти, 2000. – 208 с.