Вариант 10

1. В чём заключается специфика философского учения Сократа?

2. Раскройте сущность принципа фальсификации в философии позитивизма?

3. Назовите основные понятия закона взаимного перехода количественных и качественных изменений и раскройте их смысл.

4. Выделите основные сферы общественной жизни и покажите их взаимосвязь.

5. Охарактеризуйте идеал человека эпохи Возрождения.

Вариант 11

1. Почему Платона считают родоначальником объективного идеализма в философии?

2. Выделите основные проблемы постпозитивистской философии.

3. Каковы специфические черты закона отрицания отрицания?

4. Раскройте смысл понятий «социальная структура», «социальная общность», «социальная группа», «социальный статус», «социальный престиж».

5. Приведите примеры, свидетельствующие о том, что многие философы Нового времени были одновременно и учёными.

Вариант 12

1. Как решалась проблема соотношения материи и формы в философии Аристотеля?

2. Какие стадии развития человека выделяет С. Кьеркегор?

3. Выделите и охарактеризуйте основные формы отражения на различных уровнях организации материи.

4. Раскройте основные положения марксистского учения о классах и классовой борьбе.

5. Объясните смысл высказывания Дж. Беркли «Существовать – значит быть воспринимаемым».

Вариант 13

1. В чём сущность проблемы истинного знания в философии скептицизма (эпоха эллинизма)?

2. В чём выражается пессимистический характер философских рассуждений А. Шопенгауэра?

3. Раскройте связь мышления и языка.

4. Выделите основные положения теории социальной стратификации.

5. В чём смысл основной идеи теории «разумного эгоизма» (эпоха Просвещения)?

Вариант 14

1. Охарактеризуйте основные принципы средневековой философии.

2. Раскройте смысл понятия «жизнь» в философии иррационализма.

3. Каковы особенности психики и сознания человека?

4. Что представляет собой социальная мобильность? Каковы её виды?

5. В чём особенность отношения Ж.-Ж. Руссо к современной ему цивилизации?

Вариант 15

1. Раскройте проблему соотношения разума и веры в философской традиции средних веков (Тертуллиан, Августин, Абеляр).

2. В чём заключается суть идеи «сверхчеловека» в философии Ф. Ницше?

3. Как решается проблема познаваемости мира в марксистской философии?

4. Охарактеризуйте феномен власти в жизни общества.

5. Какая новая религия, по мнению Л. Фейербаха, должна прийти на смену христианству? В чём сущность этой религии?

Вариант 16

1. Кого из мыслителей эпохи средневековья и почему называют первым философом истории?

2. Какая проблема и почему занимает центральное место в философии экзистенциализма?

3. Каковы специфические черты и основные формы чувственного познания?

4. Выделите причины возникновения и признаки государства.

5. Раскройте смысл высказывания Г.В.Ф. Гегеля: «Что разумно, то действительно, и что действительно, то разумно». Позиции какого философского направления отражает это высказывание?

ВАРИАНТ 17

1. Каковы особенности понимания человека в философии средневековья?

2. Раскройте суть понятия «пограничная ситуация» в философии экзистенциализма.

3. Каковы специфические черты и основные формы логического (рационального) познания?

4. Выделите и охарактеризуйте основные формы государства.

5. Прокомментируйте высказывание Л. Фейербаха «Человек приписывает Богу то, что он отрицает в себе».

ВАРИАНТ 18

1. В чём сущность гуманизма в философской мысли эпохи Возрождения?

2. Выделите основные понятия христианской философии XX века.

3. Какова роль воображения и интуиции в познавательном процессе?

4. Что представляет собой гражданское общество и какова его связь с государством?

5. В чём отличие марксистского понятия «общественно-экономическая формация» от понятия «цивилизация»?

ВАРИАНТ 19

1. Выделите общие и специфические черты пантеистических учений Н. Кузанского и Дж. Бруно.

2. Каковы основные проблемы философии неотомизма?

3. Раскройте суть классической концепции истины. Каковы её альтернативы?

4. Охарактеризуйте феномен идеологии в политической жизни общества.

5. Объясните смысл тезиса позитивизма «Наука – сама себе философия».

ВАРИАНТ 20

1. Каким должен быть глава государства с точки зрения Н. Макиавелли?

2. В чём заключается своеобразие понимания человека в постструктурализме?

3. Раскройте смысл понятий «объективная истина», «относительная истина», «абсолютная истина».

4. Выделите отличительные черты правового государства.

5. Объясните, почему, по мнению Э. Финка, игра является специфическим человеческим феноменом?

ВАРИАНТ 21

1. В чём сущность новых подходов к осмыслению социальных процессов в философии эпохи Возрождения (Т. Мор, Т. Кампанелла)?

2. Выделите основные понятия философии структурализма и раскройте их смысл.

3. Охарактеризуйте специфические признаки научного познания.

4. Раскройте особенности идеологии современного белорусского государства.

5. В чём, по мнению Ф. Ницше, состоит различие «морали рабов» и «морали господ»?