- •Производственная практика
- •Содержание
- •Раздел 1. Назначение производственной практики по специализации
- •Раздел 2. Содержание практики
- •2.1. Организация практики
- •2.2. Прохождение практики
- •Раздел 3. Структура отчетной документаии студента-практиканта
- •3.1 Дневник производственной практики
- •3.1.1 Титульный лист
- •3.1.2 Индивидуальное задание студента
- •Практиканта на период практики
- •3.1.3 Индивидуальный план работ практиканта
- •3.1.4 Календарный перечень работ, выполненных на практике
- •3.1.5 Характеристика базы практики
- •3.1.6 Отчет студента-практиканта о производственной практике
- •3.1.7-3.1.8 Характеристика-отзыв на студента с базы практики и отзыв группового руководителя практики.
- •3.2. Направление
- •Приложения Приложение а. Требования к обязанностям групповых руководителей практики и студентов-практикантов.
Учреждение образования
«Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»
Производственная практика
ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
Методические указания
для студентов 4 курса биологического факультета
специальности 1-31 01 01-02 Биология
Брест
БрГУ имени А.С. Пушкина
2012
Рекомендовано редакционно-издательским советом
учреждения образования
«Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»
Составители:
кандидат биологических наук,
доцент кафедры ботаники и экологии
Н.В. Шкуратова
кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры зоологии и генетики
И.Д. Лукьянчик
Рецензент:
Производственная практика по специализации: методические указания / сост. Н.В. Шкуратова, И.Д. Лукьянчик ; Брест. гос. ун-т имени А.С. Пушкина. – Брест : БрГУ, 2012. – 18 с.
Методические рекомендации составлены на основе базовой программы по производственной практике по специализации. Включают информацию о назначении, структуре практики, о структуре текущей и отчетной документации студента практиканта за время ее прохождения.
Предназначены для студентов дневной формы обучения специальности «Биология».
Содержание
РАЗДЕЛ 1. НАЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ |
|
РАЗДЕЛ 2. содержание практики |
|
2.1. Организация практики |
|
2.2. Прохождение практики |
|
2.3 Подведение итогов производственной практики |
|
РАЗДЕЛ 3. СТРУКТУРА ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАИИ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА |
|
3.1. Направление на производственную практику |
|
3.2 Дневник производственной практики |
|
ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение А. Требования к обязанностям групповых руководителей практики и студентов-практикантов. |
|
Приложение Б. Критерии оценки по итогам практики |
|
Раздел 1. Назначение производственной практики по специализации
Производственная практика является обязательным видом учебной работы студента специальности 1-31 01 01-02 Биология.
Цель производственной практики – углубление знаний по дисциплинам специализации и закрепление навыков использования традиционных и современных методов и частных методик исследований, а также ознакомление с организацией научно-исследовательских, научно-производственных и производственных работ, выполнение производственных заданий в научно-исследовательских, природоохранных, медицинских и других учреждениях и организациях биологического, экологического и биотехнологического профиля. В итоге студенты готовятся к самостоятельной профессиональной деятельности по получаемой специальности.
Задачи производственной практики:
– закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;
– приобретение специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;
– изучение организационной структуры предприятия и действующей в нем системы управления;
– ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;
– изучение особенностей строения, состояния, функционирования конкретных технологических процессов;
– принятие участия в конкретном производственном процессе или исследованиях;
– усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований;
– приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах и т.д.
Производственной практике предшествует изучение основных дисциплин ботанического, зоологического и общебиологического циклов, а также курсов по выбору студентов, предусматривающих лекционные, семинарские и практические занятия.
– Для специализации «Ботаника» такими курсами являются: анатомия и морфология растений, альгология, микология, систематика растений, флора и растительность РБ, фитоиндикация, дендрология, большой спецпрактикум по систематике высших растений, фитопатология, экологическая анатомия растений, эмбриология растений, эмбриология растений, геоботаника, ландшафтный дизайн, лекарственные растения, эволюционная ботаника и филогения.
– Для специализации «Генетика»: генетика, мутационный процесс, фенетика и биомониторинг, генетика популяций, молекулярная генетика, генетика пола, генетические основы селекции.
– Для специализации «Зоология»: зоология беспозвоночных, зоология позвоночных, паразитология, энтомология, фенология, эволюционная морфология, физиология человека и животных, анатомия человека, биоритмология.
Производственная практика является логическим завершением изучения данных дисциплин. Прохождение практики является необходимой основой для подготовки ученого-специалиста биолога.
Производственная практика проводится в течение четырех недель на четвертом курсе в восьмом семестре.
Практика проводится на базе учреждений и организаций биологического, экологического и биотехнологического профиля, а именно: лесохозяйственные, производственные учреждения, научно-исследовательские учреждения и опытные станции НАН Беларуси, Центральный ботанический сад НАН Беларуси, комитеты природоохранных ресурсов и охраны окружающей среды, заповедники и заказники, эколого-биологические Центры учащихся и учреждения образования.
При выборе баз практики учитываются следующие критерии:
– соответствие основного профиля организации специализации студентов;
– наличие материальной базы для овладения навыками производственной технологии или навыками решения профессиональных задач;
– осуществление на базе организаций (предприятий) научно-исследовательских проектов, в которых могут участвовать студенты-практиканты.
После прохождения практики студент должен
знать:
– современные направления исследований в области специализации;
– научную тематику профильных учреждений, на базе которых организована производственная практика;
– правила осуществления работ и требования техники безопасности;
– правовые акты, регламентирующие проведение работ с живыми объектами и их дериватами.
уметь:
– использовать современную приборно-технологическую базу и специальное научное оборудование;
– применять методы статистического анализа данных, прогнозирования и моделирования биологических, экологических и биотехнологических процессов, в том числе с использованием современных информационных технологий;
– оформлять результаты исследований и вести научную документацию;
– самостоятельно обрабатывать и творчески анализировать результаты собственных исследований;
– формулировать задачи по практическому использованию результатов исследований.