3. База практики

3.1. Педагогічна практика студентів проводиться на базі вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації за профілем, відповідного профілю підготовки у вузі (комп’ютерні технології).

3.2. Матеріально-технічна база навчальних закладів повинна відповідати сучасним вимогам і забезпечувати виконання навчальної програми.

4.Організація та керівництво практикою

1. Створення у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації умов, що забезпечують надання методичної допомоги студентам для успішного засвоєння необхідних майбутньому викладачу комп’ютерних дисциплін професійних умінь та навичок.

2. Керівництво педагогічною практикою студентів V курсу здійснюють викладачі кафедри ІПМП і кафедри ІАСУ , які забезпечують необхідну поточну методичну допомогу студентам, контролюють хід практики та оцінюють педагогічну діяльність студентів.

3. Викладачі кафедр закріплюються за окремою групою студентів і виконують функції групових керівників, методистів з методики професійного навчання, методистів з питань організації урочної та позаурочної виховної роботи та методистів з психології, консультантів з фахових дисциплін.

Керівник практики від вищого навчального закладу:

• перед початком практики контролює підготовленість баз практики;

• забезпечує проведення всіх організаційних заходів перед виходом студентів на практику (інструктаж про порядок проходження практики та з техніки безпеки, надання студентам необхідної консультації щодо оформлення звітної документації тощо);

• контролює виконання студентами-практикантами правил внутрішнього трудового розпорядку, організовує ведення журналу-обліку відвідування та проведених залікових уроків і виховних заходів;

• по закінченню практики у складі комісії приймає заліки з практики;

• звітує на засіданні кафедри про результати проведення практики.

1. Для проведення виховної роботи студент закріплюється за певною групою в якості класного керівника (куратора).

2. Для здійснення навчально-виробничої роботи студент у закріпленій групі проводить заняття з основ інформатики, обчислювальної техніки, комп’ютерних технологій тощо.

3. Викладач комп’ютерних дисциплін:

• знайомить студентів з програмами з комп’ютерних дисциплін та перспективно-тематичними планами;

• надає методичну допомогу при складані планів-конспектів занять;

• допускає студентів до проведення занять лише після узгодження з ним плану-конспекту заняття та наявності необхідного дидактичного забезпечення;

• організовує обговорення проведеного заняття студентами.

7. По закінченню педагогічної практики викладач комп’ютерних дисциплін разом з класним керівником (куратором) групи, за якою закріплений студент, складають характеристику на студента-практиканта, оцінюють його педагогічну практику.

4. Обов’язки студента

   1. Студент зобов’язаний бути на педагогічній практиці щодня.

   2. Студент працює у відповідності з режимом роботи вищого навчального закладу І-ІІ рівня акредитації.

   3. Студент зобов’язаний спланувати роботу на період практики протягом першого тижня.

   4. Проводити заняття, виховні заходи лише за наявності затвердженого (методистом, викладачем чи класним керівником) плану-конспекту.

   5. Щоденно мати індивідуальний план, щоденник педагогічної практики.

   6. Постійно вести записи у щоденнику педагогічної практики.

   7. На підсумкову педагогічну раду в навчальному закладі (базі практики) студент зобов’язаний представити повністю оформлену звітну документацію.