- •10.Психологическая характеристика юридической деятельности
- •11.Профессиональная деформация личности юриста (...), пути ее предупреждения и преодоления
- •Мышление
- •13.Акцентуации личности. Методы их выявления. Использование знаний об акцентуациях характера в практической деятельности юриста (...)
- •Аффективно - экзальтированные личности.
- •Демонстративные личности.
- •Тревожные (боязливые) личности.
- •Эмотивные личности.
- •14.Юридически значимые эмоциональные состояния. Аффект, фрустрация, дезадаптация, стресс. Влияние эмоциональных состояний на поведение человека в экстремальной ситуации
- •15.Место происшествия как источник познавательной информации. Решение мыслительных задач при производстве осмотра места происшествия
- •16.ПсихологИческие особенности осмотра места происшествия.
- •17.«Личностная информация», устанавливаемая в ходе осмотра места происшествия
- •18.Психологические особенности допроса (опроса). Психология формирования показаний
- •19.Роль психологии в диагностике личности. Приемы, способствующие получению информации
- •1) Способствующие актуализации в памяти запечатленного;
- •2) Направленные на установление мотивации показаний;
- •3) Помогающие изобличить виновного;
- •4) Способствующие обнаружению лжи;
- •5) Устраняющие конфликтные ситуации и способствующие установлению психологического контакта.
- •20.Психологическая природа лжи. Диагностика лжи и пути ее разоблачения
- •1) Сокрытие (пассивная ложь)
- •2) Фальсификация (активная ложь).
- •1) Речь человека;
- •2) Его мимика;
- •3)Глаза;
- •4) Движения головы, рук и других частей тела.
- •Психологические признаки, сигнализирующие о возможном конструировании ложного сообщения.
- •21.Психологические особенности очной ставки
- •22.Психологическая характеристика предъявления для опознания. Психологические факторы, учитываемые при подготовке и проведении опознания
- •Психология сокрытия. Наиболее часто прогнозируемые и используемые прячущим «слабости» следователя
- •24.Рефлексивное управление как психологическая сущность обыска
- •25.Психология обнаружения. Психологическая подготовка к обыску и его организация
- •26.Предмет, компетенция, методы и организация спэ. Наиболее распространенные ошибки, допускаемые при назначении спэ
- •27.Спэ способности воспринимать важные для дела обстоятельства и давать о них правильные показания
- •28.Спэ способности обвиняемых, страдающих отставанием в психическом развитии, не связанным с психическим расстройством, полностью осознавать значение своих действий и руководить ими
- •29.Спэ потерпевших по делам о половой неприкосновенности и половой свободе личности
- •30.Спэ эмоциональных состояний
- •31.Современные теории особых психических состояний, имеющих юридическое значение
- •32.Посмертная спэ, ее возможности
- •33.Комплексные психолого-психиатрические экспертизы, основания для их назначения
- •Особенности проведения комплексных судебных экспертиз
- •34.Гражданское право как фактор формирования психологии гражданского общества. Психология взаимодействия людей в сфере гражданско-правовой регуляции
- •35.Психологическая характеристика судебного разбирательства по уголовным и гражданским делам
- •36.Знание психики человека – основа профессиональной деятельности судьи
- •39.Позиции сторон в гражданском процессе и психологическая обусловленность их поведения
- •40.Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе
- •42.Пенитенциарная психология. Психологическая сущность наказания, режима иту, раскаяния
- •43.Психологическая сущность «законов» криминальной среды, субкультуры, стратификации, ценностей.
2) Направленные на установление мотивации показаний;
Психологические приемы, направленные на установление мотивации показаний, предполагают постановку серии вопросов, позволяющих определить мотивы, какими руководствуется лицо при даче показаний. Мотивы показаний свидетеля, обвиняемого, потерпевшего существенно разнятся. В их числе можно назвать мотивы раскаяния, оговора, лжи, сокрытия определенных обстоятельств, связанных с личностью обвиняемого. Пути их установления определяются, главным образом, сравнением информации, даваемой обвиняемым, с теми данными, которые установлены по делу и находятся в распоряжении следователя, Однако это сопоставление не всегда достаточно эффективно, так как иногда не дает возможности, пользуясь только наличной информацией, придти к выводам, опровергающим показания. Нередко следователю приходится предпринимать ряд действий, направленных на дополнительное собирание данных, связанных с проверкой показаний.
3) Помогающие изобличить виновного;
Информация может быть различной по объему и своей доказательственной ценности. Источники ее получения также различны. Среди них можно выделить показания свидетелей, письменные доказательства, вещественные доказательства, заключения эксперта, показания других лиц, привлекаемых в качестве обвиняемых по делу. Время и последовательность использования изобличающей информации следует планировать, исходя из ее характера и возможного психологического воздействия. Наиболее употребляемыми формами оперирования изобличающей информацией могут быть оглашение показаний, ознакомление с заключением эксперта, предъявление вещественного доказательства (показ с соответствующими пояснениями), ознакомление с документами, носящими изобличающий характер.
4) Способствующие обнаружению лжи;
Обнаружение лжи в показаниях обычно происходит при сопоставлении с версией расследования и системой доказательств, собранных по делу. Чрезвычайно редки случаи, когда ложь охватывает все пункты предмета допроса. Обычно ложные сообщения относятся к отдельным фактам и обстоятельствам и, как правило, связаны с позицией допрашиваемого, его отношением к лицам, привлекаемым в качестве обвиняемых, к своему собственному положению в дело, к исходу рассмотрения дела в суде. При порождении ложного высказывания нарушается последовательность высказываний, в pечи допрашиваемого появляются паузы. Это указание имеет немалое значение для диагностики лжи следователем. Немалое значение в процессе установления лжи в показаниях имеет предъявление вещественной информации, особенно в тех случаях, когда она по своему характеру или причинному отношению к событию преступления противоречит даваемым показаниям.
5) Устраняющие конфликтные ситуации и способствующие установлению психологического контакта.
Этому благоприятствует определенный эмоциональный фон, который должен быть создан следователем как неотъемлемый компонент психологического контакта.
Схемы рефлексивных управлений в конфликтных ситуациях основаны на каком-либо из называемых: им принципов: доминирование над противником, превосходство противника, равенство сторон.
В установлении психологического контакта в конфликтной ситуации, несомненно, значительная роль принадлежит рефлексивному управлению, цель которого — установление контакта, а затем и получение информации от допрашиваемого. Ключом к установлению психологического контакта является определение мотива даваемых показаний. Это позволяет во многих случаях понять психологическую настроенность допрашиваемого и направить ее в необходимое русло.
Оценка показаний, получаемых в процессе допроса, обычно происходит в двух направлениях: с точки зрения их соответствия объективной действительности и в плане доказательственного значения, т. е. их ценности, как доказательств, способствующих: расследованию преступлений. В тех случаях, когда в доказательствах, собранных следователем, есть данные, необходимые для сопоставления с полученной в допросе информацией, следователь избирает первый метод. Когда же данные, полученные в процессе допроса, по своему характеру новы или противоречат доказательствам, собранным по делу, наиболее целесообразно обратиться к методу дополнительного получения информации.
В ходе допроса эти приемы трансформируются в тактические.