- •10.Психологическая характеристика юридической деятельности
- •11.Профессиональная деформация личности юриста (...), пути ее предупреждения и преодоления
- •Мышление
- •13.Акцентуации личности. Методы их выявления. Использование знаний об акцентуациях характера в практической деятельности юриста (...)
- •Аффективно - экзальтированные личности.
- •Демонстративные личности.
- •Тревожные (боязливые) личности.
- •Эмотивные личности.
- •14.Юридически значимые эмоциональные состояния. Аффект, фрустрация, дезадаптация, стресс. Влияние эмоциональных состояний на поведение человека в экстремальной ситуации
- •15.Место происшествия как источник познавательной информации. Решение мыслительных задач при производстве осмотра места происшествия
- •16.ПсихологИческие особенности осмотра места происшествия.
- •17.«Личностная информация», устанавливаемая в ходе осмотра места происшествия
- •18.Психологические особенности допроса (опроса). Психология формирования показаний
- •19.Роль психологии в диагностике личности. Приемы, способствующие получению информации
- •1) Способствующие актуализации в памяти запечатленного;
- •2) Направленные на установление мотивации показаний;
- •3) Помогающие изобличить виновного;
- •4) Способствующие обнаружению лжи;
- •5) Устраняющие конфликтные ситуации и способствующие установлению психологического контакта.
- •20.Психологическая природа лжи. Диагностика лжи и пути ее разоблачения
- •1) Сокрытие (пассивная ложь)
- •2) Фальсификация (активная ложь).
- •1) Речь человека;
- •2) Его мимика;
- •3)Глаза;
- •4) Движения головы, рук и других частей тела.
- •Психологические признаки, сигнализирующие о возможном конструировании ложного сообщения.
- •21.Психологические особенности очной ставки
- •22.Психологическая характеристика предъявления для опознания. Психологические факторы, учитываемые при подготовке и проведении опознания
- •Психология сокрытия. Наиболее часто прогнозируемые и используемые прячущим «слабости» следователя
- •24.Рефлексивное управление как психологическая сущность обыска
- •25.Психология обнаружения. Психологическая подготовка к обыску и его организация
- •26.Предмет, компетенция, методы и организация спэ. Наиболее распространенные ошибки, допускаемые при назначении спэ
- •27.Спэ способности воспринимать важные для дела обстоятельства и давать о них правильные показания
- •28.Спэ способности обвиняемых, страдающих отставанием в психическом развитии, не связанным с психическим расстройством, полностью осознавать значение своих действий и руководить ими
- •29.Спэ потерпевших по делам о половой неприкосновенности и половой свободе личности
- •30.Спэ эмоциональных состояний
- •31.Современные теории особых психических состояний, имеющих юридическое значение
- •32.Посмертная спэ, ее возможности
- •33.Комплексные психолого-психиатрические экспертизы, основания для их назначения
- •Особенности проведения комплексных судебных экспертиз
- •34.Гражданское право как фактор формирования психологии гражданского общества. Психология взаимодействия людей в сфере гражданско-правовой регуляции
- •35.Психологическая характеристика судебного разбирательства по уголовным и гражданским делам
- •36.Знание психики человека – основа профессиональной деятельности судьи
- •39.Позиции сторон в гражданском процессе и психологическая обусловленность их поведения
- •40.Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе
- •42.Пенитенциарная психология. Психологическая сущность наказания, режима иту, раскаяния
- •43.Психологическая сущность «законов» криминальной среды, субкультуры, стратификации, ценностей.
18.Психологические особенности допроса (опроса). Психология формирования показаний
ДОПРОС — получение информации, содержащей в себе комплекс интересующих следователя и известных допрашиваемому данных о событии преступления.
Познавательную функцию психологии на допросе связывают с 3 процессами,определяющие объем и уровень познания:
1.диагностика личности допрашиваемого
2.реализация системы приемов,способствующих получению информации
3.оценка полученной на допросе информации с точки зрения достоверности и доказательственного значения
Получаемую в процессе допроса информацию следует рассматривать с точки зрения её вербализации,недостаточного владения языком.оценивая полученную на допросе информацию необходимо:
-уточнить все количественные оценки характеристики оцениваемых объектов
-учитывать возрастные особенности допрашиваемых(чем меньше возраст,тем больше конкретизации,с возрастом увеличивается аналитическое составляющее информации).В возрасте с 20 до 45 лет память очень продуктивная
-существуюти категории лиц с повышенной ему решимостью,повышенным уровнем притязаний
-тип темперамента допрашиваемого и темы постановки вопросов и фиксации ответов
-осведомленность допрашиваемого,процсс свободного рассказа,необходимы уточняющие вопросы(выявить признаки лжи и скрываемых обстоятельств)
Человек извлекает информацию из долговременной памяти.Влияние окружающей обстановки личности,неосознанная циркуляция в сознании.
Система психологических приемов,способствующих получению информации:
1.приемы,способствующие акцентуации в памяти запечатленного
2.приемы,направленные на условия мотивации показаний
3.приемы,позволяющие изобличению виновного
4.способы изобличения лжи
Оценка показаний свидетелей и потерпевших-одна из важных
Причины:
-дефекты сенсорной сферы,ошибки восприятия,запоминания,сохранение и воспроизведение
-неблагоприятное психологическое состояние человека в момент восприятия события
-заведомо ложные показания/негативное отношение к представителю,установлены микроследы
19.Роль психологии в диагностике личности. Приемы, способствующие получению информации
Среди психологических приемов, способствующих осуществлению познания в процессе допроса, можно выделить следующие приемы:
1) Способствующие актуализации в памяти запечатленного;
К этой группе относятся приемы, направленные на возбуждение ассоциативных связей, влекущих за собой воспоминание. К таким приемам относится постановка напоминающих вопросов, психологической основой которых является стремление напомнить обстоятельства, способствующие возбуждению ассоциативных связей. Напоминание не должно содержать в себе элементов наводящих вопросов.
Приемом, способствующим актуализации запечатленного, является также предъявление вещественных и оглашение письменных доказательств, способствующих возбуждению ассоциативных связей.
К способам психологического воздействия, которые используются для актуализации показаний, следует отнести также и допрос на месте происшествия, имеющий целью активизацию воспоминаний в связи с повторным восприятием обстановки, в которой наблюдалось событие.