- •Тема 1. Макроэкономика: предмет и методологические принципы..……...…6
- •Тема 2. Снс, основные макроэкономические показатели.……..……………..19
- •Тема 3. Совокупный спрос и совокупное предложение…………….…..……47
- •3.4.1. Тест…………………………………………………………………………61
- •1.1. Макроэкономика как наука
- •1.2. Кругооборот продукта, доходов и расходов
- •1.2.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •Тема 2. Снс, основные макроэкономические показатели
- •2.1. Ввп и методы его подсчета
- •2.1.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •2.2. Соотношение показателей системы национальных счетов
- •2.2.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •2.2.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •2.2.4. Дополнительные задачи
- •2.3. Номинальный и реальный ввп. Индексы цен.
- •2.3.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •2.3.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ.
- •2.3.4. Дополнительные задачи
- •Тема 3. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •3.1. Совокупный спрос и его факторы
- •3.1.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.1.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.2. Совокупное предложение и его факторы
- •3.2.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.2.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.3. Классическая и кейнсианская модели
- •3.3.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.3.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.4.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.4.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.5. Равновесие в модели ad – as
- •3.5.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.5.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.6. Шоки совокупного спроса и совокупного предложения
- •3.6.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.6.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.6.4. Задачи
- •Тема 4. Экономический рост
- •4.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •4.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ.
- •Тема 5. Экономический цикл
- •5.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •5.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •5.5. Задачи.
- •Тема 6. Безработица
- •6.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •6.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •6.6. Дополнительные задачи.
- •Тема 7. Деньги
- •7.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •7.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •7.5. Задачи.
- •Тема 8. Инфляция
- •8.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •8.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •8.3. Задачи
- •Тема 9. Кредитно - банковская система
- •9.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •9.4. Дополнительные задачи
- •Тема 10. Монетарная политика
- •10.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •Тема 11. Налоги
- •11.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •Тема 12: Госбюджет и госдолг
- •Тема 13. Фискальная политика
- •13.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •13.4. Дополнительные задачи
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
Тема 7. Деньги
7.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
1. Деньги — это все, что принимается в качестве платы за товары и услуги и при
выплате долгов.
2. Деньги выполняют четыре основные функции: средства обращения, единицы
счета, средства платежа и средства защиты от инфляции.
3. Использование бартера неудобно из-за необходимости одновременного сов-
падения желаний обменивающихся сторон.
4. Если вы сегодня вечером, имея в кошельке 500 руб., полностью уверены, что
сможете потратить их завтра и получить взамен такое же количество това-
ров, как сегодня, то деньги в этом случае выполняют функцию средства об-
ращения.
5. Деньги и богатство — это одно и то же.
6. Ценность денег заключается в их высокой ликвидности.
7. Реальная ценность денег находится в обратной зависимости от уровня цен.
8. Товарные деньги имеют ценность независимо от того, используются они как
деньги или как товары.
9. Ценность товарных денег выше, чем их ценность как товаров.
10. Ценность символических денег как денег и как товаров одинакова.
11. Покупательная способность декретных денег обеспечивается тем, что их
производство и предложение строго контролируется государством.
12. Золотые монеты относятся к категории декретных денег.
13. Серебряные монеты относятся к категории товарных денег.
14. Кредитные карточки относятся к категории символических денег.
15. Банкноты являются деньгами, потому что они являются законным платеж-
ным средством и принимаются продавцами в обмен на товары и услуги.
16. Если бумажные деньги являются законным платежным средством в стране,
то государство должно быть готово обменять их на золото.
17. Поскольку покупательная способность декретных денег узаконена государст-
вом, они не могут использоваться для оплаты нелегальных сделок.
18. Деньги являются законным платежным средством и поэтому единственной
законной формой богатства.
19. Свойством ликвидности обладают только деньги.
20. Основной компонентой денежной массы в развитых странах являются налич-
ные деньги.
21. Деньги — это сумма обязательств центрального банка и части обязательств
коммерческих банков.
22. Вложение денег в банк означает перевод их в более ликвидную форму.
23. Бумажные деньги относятся к "почти деньгам".
24. Средства на текущих банковских счетах относятся к "почти деньгам".
25. Срочные вклады относятся к "почти деньгам".
26. «Почти деньги» не включаются в денежный агрегат М1.
27. Все средства на банковских счетах — это квазиденьги.
28. М0 включает наличные деньги и средства на текущих счетах.
29. Наличность, включаемая в состав М1, состоит из монет и банкнот.
30. Наличные деньги в обращении состоят из бумажных денег, разменных монет
и средств на текущих банковских счетах.
31. Денежный агрегат М1 состоит из наличных денег, депозитов до востребова-
ния дорожных чеков и других чековых депозитов.
З2. Денежный агрегат M1 включает наличность и средства на текущих и срочных
банковских счетах. 107
33. Денежный агрегат M2 в большей мере отражает роль денег как средства об
ращения, чем M1.
34. Ликвидность денежного агрегата M2 ниже, чем ликвидность M1.
35. Денежный агрегат M3 в большей мере отражает роль денег как средства
сбережения, чем M2.
36. Денежный агрегат M2 превышает M1 на величину сберегательных вкладов и
мелких срочных вкладов.
37. Денежный агрегат M3 больше, чем M2, на величину крупных срочных вкла-
дов и краткосрочных государственных ценных бумаг.
38. Сберегательные вклады являются частью денежного агрегата M3.
39. Срочные вклады являются более ликвидными, чем сберегательные.
40. Количественная теория денег предполагает, что рост предложения денег
пропорционально увеличивает реальный выпуск.
41. Если уровень цен удваивается, то при прочих равных условиях количество
денег в обращении должно удвоиться, потому что людям потребуется в 2
раза больше денег, чтобы совершить такое же количество сделок.
42. В долгосрочном периоде рост предложения денег оказывает воздействие на
реальные и не оказывает воздействия на номинальные переменные.
43. Если предложение денег составляет 500 дол., реальный выпуск — 2500 дол.,
а средняя цена единицы реального выпуска равна 2 дол., то скорость обра-
щения денег равна 10.
44. Нейтральность денег означает, что изменение предложения денег не приво-
дит ни к каким изменениям в экономике.
45. Чем выше скорость обращения денег, тем при прочих равных условиях,
меньше их требуется в обращении.
46. Уравнение Фишера выполняется только при золотомонетном стандарте, при
переходе к бумажно-денежному обращению оно теряет смысл.
47. Если растет общий уровень цен, то при прочих равных условиях скорость об-
ращения денег должна упасть.
48. Эмиссия денег ведет к инфляции и в краткосрочном, и в долгосрочном пе-
риодах.