- •Тема 1. Макроэкономика: предмет и методологические принципы..……...…6
- •Тема 2. Снс, основные макроэкономические показатели.……..……………..19
- •Тема 3. Совокупный спрос и совокупное предложение…………….…..……47
- •3.4.1. Тест…………………………………………………………………………61
- •1.1. Макроэкономика как наука
- •1.2. Кругооборот продукта, доходов и расходов
- •1.2.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •Тема 2. Снс, основные макроэкономические показатели
- •2.1. Ввп и методы его подсчета
- •2.1.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •2.2. Соотношение показателей системы национальных счетов
- •2.2.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •2.2.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •2.2.4. Дополнительные задачи
- •2.3. Номинальный и реальный ввп. Индексы цен.
- •2.3.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •2.3.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ.
- •2.3.4. Дополнительные задачи
- •Тема 3. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •3.1. Совокупный спрос и его факторы
- •3.1.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.1.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.2. Совокупное предложение и его факторы
- •3.2.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.2.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.3. Классическая и кейнсианская модели
- •3.3.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.3.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.4.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.4.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.5. Равновесие в модели ad – as
- •3.5.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.5.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.6. Шоки совокупного спроса и совокупного предложения
- •3.6.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •3.6.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •3.6.4. Задачи
- •Тема 4. Экономический рост
- •4.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •4.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ.
- •Тема 5. Экономический цикл
- •5.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •5.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •5.5. Задачи.
- •Тема 6. Безработица
- •6.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •6.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •6.6. Дополнительные задачи.
- •Тема 7. Деньги
- •7.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •7.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •7.5. Задачи.
- •Тема 8. Инфляция
- •8.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •8.2. Тест. Выберите единственный правильный ответ
- •8.3. Задачи
- •Тема 9. Кредитно - банковская система
- •9.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •9.4. Дополнительные задачи
- •Тема 10. Монетарная политика
- •10.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •Тема 11. Налоги
- •11.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •Тема 12: Госбюджет и госдолг
- •Тема 13. Фискальная политика
- •13.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
- •13.4. Дополнительные задачи
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
3.3. Классическая и кейнсианская модели
3.3.1. Тест. Верно ли высказывание (да, нет)?
1. Основой классической модели является совершенная конкуренция.
2. Реальный сектор в классической модели включает три рынка: рынок труда,
рынок денег и рынок товаров.
3. Классическая модель предполагает гибкость реальных макроэкономических
показателей.
4. Согласно классической модели экономика всегда находится на уровне заня-
тости ресурсов. 56
5. Принцип нейтральности денег означает, что увеличение предложения денег
приводит ни к каким изменениям в экономике.
6. Кривая совокупного предложения в классической модели горизонтальна.
7. В соответствии с классической моделью в долгосрочном периоде изменение
совокупного спроса влияет на номинальные, а не на реальные показатели.
8.В классической модели рост предложения денег не влияет на объем выпуска.
9. Согласно классической модели, стабилизация экономики достигается изме-
нения цен.
10. Закон Сэя объясняет отрицательную зависимость инвестиций от ставки
процента.
11. Изменение величины сбережений и инвестиций в классической модели про-
исходит под действием одних и тех же факторов.
12. В соответствии с классической моделью гибкость цен и заработной платы по-
зволяет экономике приспосабливаться к рыночной ситуации без изменения
реального объема выпуска.
13. В соответствии с классической моделью спрос на инвестиции в первую оче-
редь определяется предельной эффективностью капитала.
14. Представители классической школы утверждали, что экономика должна ре-
гулироваться государством с помощью фискальной политики.
15. Так как, по мнению классической школы, центральной проблемой в экономи-
ке является ограниченность ресурсов, то кривая AS не может сдвигаться
даже в долгосрочном периоде.
16. В классической модели безработица имеет вынужденный характер, обуслов-
ленный установлением фирмами заработной платы выше равновесного
уровня.
17. Причиной безработицы в классической модели является недостаточный со-
вокупный спрос.
18. Если в экономике полная занятость ресурсов, то выпуск находится на по-
тенциальном уровне.
19. Одной из основных причин кейнсианской революции была необходимость
объяснения поведения экономики в краткосрочном периоде.
20. По мнению Кейнса, в краткосрочном периоде основным фактором, опреде-
ляющим объем совокупного выпуска, является количество имеющихся в
экономике ресурсов.
21. В модели Кейнса уровень цен и номинальная заработная плата фиксиро-
ваны.
22. В кейнсианской модели главным фактором, определяющим сбережения,
является ставка процента.
23. В краткосрочном периоде деньги нейтральны.
24. В краткосрочном периоде ставка процента определяется равновесием рынка
заемных средств, в то время как в долгосрочном периоде ставка процента
определяется равновесием денежного рынка.
25. Согласно кейнсианской теории равновесный уровень выпуска возможен в
условиях неполной занятости.
26. В кейнсианской модели стабилизация экономики достигается через измене-
ние совокупных расходов.
27. В кейнсианской модели основным фактором, определяющим уровень инве-
стиций, является ожидаемая внутренняя норма отдачи от инвестиций.
28. В соответствии с кейнсианской моделью кривая совокупного предложения в
долгосрочном периоде вертикальна.
29. Согласно теории Кейнса для увеличения объема выпуска следует увеличить
совокупное предложение. 57
30. В соответствии с моделью Кейнса изменение совокупного спроса не оказы-
вает влияние на уровень цен.
31. Кривая AS в кейнсианской модели горизонтальна.
32. В кейнсианской модели номинальные показатели жесткие, а реальные гиб-
кие.
33.Кейнсианские предположения о совокупном предложении в наибольшей сте-
пени подходят к объяснению поведения экономики в долгосрочном перио-
де, когда выпуск находится на потенциальном уровне.