Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
психогенетика.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
25.04.2019
Размер:
280.58 Кб
Скачать

28. Взаимодействие генотипа и среды в развитии интеллекта.

Большей степени генетического сходства соответствует и большее сходство по интеллекту: МЗ близнецы похожи друг на друга больше, чем ДЗ; дети и родители — больше, чем приемные дети и усыновившие их родители; родные сибсы, живущие со своими родителями, — больше, чем приемные дети, живущие в одной семье. Вместе с тем, для сходства по интеллекту важны и средовые влияния: генетически не связанные, но живущие вместе люди (приемные дети или приемные дети и усыновившие их родители) оказываются также в некоторой степени похожи друг на друга, хотя их сходство не столь высоко, как у биологически связанных друг с другом людей. Показатель наследуемости, вычисляемый на основании данных разлученных МЗ близнецов, равен внутрипарной корреляции МЗ близнецов, поскольку разлученные МЗ близнецы могут быть похожи только из-за сходства их генотипов. В данном случае сходство МЗ равно 0.72, и, следовательно, показатель наследуемости также равен 0.72. Генотип оказывает влияние на индивидуальные различия в интеллекте и определяет от 30% до 50% изменчивости интеллекта. Использование биометрических моделей при анализе тех же самых данных то есть применение более совершенного способа оценки компонент фенотипической дисперсии, позволило заключить, что генотип определяет 51% дисперсии интеллекта. С помощью биометрических моделей было также показано, что полученные при исследовании интеллекта данные хорошо соответствуют простой генетической модели, выделяющей в дисперсии признака три компоненты — наследуемость (преимущественно аддитивную), общую среду и различающуюся среду. Первая компонента дисперсии — наследуемость — определяет половину межиндивидуальной изменчивости интеллекта. Общая среда включает в себя те средовые влияния, которые совпадают у сравниваемых родственников (например, у родных сибсов). К ней относятся такие параметры среды, как социально-экономический статус семьи, общие интересы членов семьи, занятия и увлечения, которые у них не различаются. Общая среда, согласно этим данным, определяет от 11% до 35% дисперсии показателей интеллекта. Наименьшей оказывается роль общей среды для сибсов, несколько большей — для ДЗ близнецов и самой большой — для МЗ близнецов. Третья составляющая дисперсии представляет собой различающуюся среду, которая включает в себя три параметра — ковариацию генотипа и среды, ошибки измерения и собственно различающуюся среду, то есть те средовые параметры, которые не совпадают у сравниваемых родственников. Может различаться отношение родителей к одному и другому ребенку в семье. При одинаковом отношении родителей часто различается восприятие детьми тех или иных действий родителей, и поэтому даже одинаковое отношение родителей может по-разному интерпретироваться детьми и оказывать на них разное влияние. Различающаяся среда, согласно полученным данным, определяет от 14% до 38% дисперсии показателей интеллекта. Наименьшей оказывается ее роль для МЗ близнецов и наибольшей — для сибсов.