- •Экономика планы
- •Москва – 2009
- •Тематический план
- •Тема 1. Введение в экономику. Экономическая теория и ее развитие
- •Методические рекомендации:
- •Тема 2. Экономическое содержание отношений собственности
- •Методические рекомендации:
- •Тема 3. Основы рыночного хозяйства и его структура
- •Методические рекомендации:
- •1. Что изучает экономическая наука, или что составляет предмет экономической науки:
- •10. Рыночная экономика возникла вследствие:
- •Верно – неверно (аргументировать выбранный ответ)
- •Тема 4. Предпринимательская деятельность и ее формы
- •Методические рекомендации:
- •Тема 5. Факторы производства. Издержки производства и прибыль
- •Методические рекомендации:
- •Тема 6. Ценообразование в рыночной экономике
- •Методические рекомендации:
- •Верно – неверно (аргументировать выбранный ответ)
- •Тема 7. Доходы в рыночной экономике и их распределение
- •Методические рекомендации:
- •Тема 8. Управление производством. Основы маркетинга и менеджмента
- •Методические рекомендации:
- •Тема 9. Конкуренция и монополия
- •Методические рекомендации:
- •1. По мере экономического прогресса кривая Лоренца будет выпрямляться. Так ли?
- •3. Главное различие между монополией и монополистической конкуренцией заключается в следующем:
- •4. Монополии и монополистически конкурентной фирме присущи общие черты:
- •5. Различие между олигополией и монополистически конкурентной фирмой заключается в следующем:
- •Верно – неверно (аргументировать выбранный ответ)
- •Тема 10. Экономический рост и государственное регулирование экономики
- •Методические рекомендации:
- •Тема 11. Закономерности денежного обращения и инфляция
- •Методические рекомендации:
- •Тема 12. Финансовые и кредитно-банковские отношения. Налоговая политика
- •Методические рекомендации:
- •Верно – неверно (аргументировать выбранный ответ)
- •Тема 13. Экономические отношения в аграрном секторе хозяйства
- •Методические рекомендации:
- •Тема 14. Экономические аспекты социальной политики государства
- •Методические рекомендации:
- •Тема 15. Экономические отношения в системе мирового хозяйства
- •Методические рекомендации:
- •Верно – неверно (аргументировать выбранный ответ)
- •Требования к реферату
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Основная литература
1. По мере экономического прогресса кривая Лоренца будет выпрямляться. Так ли?
а) Нет, так как будут увеличиваться различия в содержании трудовой деятельности;
б) Да (нет), так как рост культуры нивелирует содержание труда;
в) Да (нет), так как при росте доходов на определенной стадии этого процесса потребности индивидов сравняются;
г) Сравняется оплата труда членов общества.
2. По мнению ряда исследователей, срок обучения (в школе и в университете) отразится, в конечном счете, на уровне получаемого после окончания учебы дохода. Срок обучения — главный фактор формирования делового человека. Согласны ли вы со следующими утверждениями?
а) Объем и качество получаемых в процессе учебы общеобразовательных знаний однозначно определяется продолжительностью учебы;
б) Качество подготовки предпринимателя однозначно определяется продолжительностью обучения в средней и высшей школе;
в) Вариант, при котором срок обучения меньше, но качество преподавания выше, неприемлем;
г) При решении вопроса о профессиональной подготовке, прежде всего, следует оценивать уровень квалификации профессорско-преподавательского состава; во вторую очередь — стоимость обучения. Оптимальное соотношение этих двух факторов обеспечат максимум вложения в человеческий капитал.
3. Главное различие между монополией и монополистической конкуренцией заключается в следующем:
а) монополия способна присваивать чистую прибыль в долгосрочном периоде, а монополистически конкурентная фирма не способна;
б) монополия обладает монополистической властью, а монополистически конкурентная фирма не обладает;
в) условие Р > МК верно для монополии, а условие Р - МК — для монополистически конкурентной фирмы.
4. Монополии и монополистически конкурентной фирме присущи общие черты:
а) максимизация прибыли при выполнении условия МК. = Л/С;
б) использование рекламы для дифференциации продукта;
в) производство продукции в минимальной точке долгосрочной кривой средних издержек;
г) нулевая прибыль в долгосрочном периоде.
5. Различие между олигополией и монополистически конкурентной фирмой заключается в следующем:
а) олигополия никогда не несет убытков, а монополистически конкурентная фирма иногда убыточна;
б) олигополия производит продукты, соблюдая условие МК = Р, монополистически конкурентная фирма — условие МК = МС;
в) олигополия учитывает в своих действиях реакцию конкурентов, а монополистически конкурентная фирма нет;
г) олигополия не испытывает угрозы закрытия, а монополистически конкурентная фирма может прекратить деятельность при определенных условиях.
6. Для рыночной структуры олигополии не свойственно:
а) наличие небольшого количества фирм;
б) свободный вход фирм в отрасль;
в) контроль над ценами;
г) взаимозависимость фирм.
7. Преимущество монополистической конкуренции над совершенной заключается в следующем:
а) более низкий уровень цен;
б) более широкий выбор товаров для потребителя;
в) более низкие прибыли в долгосрочном периоде;
г) незначительные издержки производства.
8. Какого рода слияния во всех случаях уменьшают степень конкуренции на рынке:
а) горизонтальные слияния;
б) конгломератные слияния;
в) слияния фирм в обрабатывающей промышленности;
г) вертикальные слияния?
9. Теорию олигополии разработал:
а) П. Самуэльсон;
б) Дж. Кейнс;
в) О. Курно;
г) Э. Чемберлин;
д) Дж. Робинсон.
10. Олигополия как рыночная структура характеризуется следующими чертами:
а) производство дифференцированных продуктов;
б) производство однородных продуктов;
в) наличие множества производителей;
г) функционирование нескольких крупных фирм;
д) концентрация производства в руках одного производителя;
е) все ответы неверны.