- •Занятие №1 Тема: Морфология насекомых (2 час.)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №2 Тема: Ротовые органы насекомых (2 час.)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №3 Тема: Биология насекомых. Типы яиц, личинок, куколок (2 час.)
- •1. Классификация личинок насекомых
- •2. Типы куколок насекомых
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятие №4 Тема: Типы повреждений растений вредителями (2 час.)
- •Ход работы: Задание 1. Пользуясь определительной таблицей типов повреждений (Табл.1), идентифицировать предложенные в гербарии типы повреждений растений вредителями.
- •Определительная таблица
- •Типы повреждений растений вредителями.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Занятия № 5-6 Тема: Систематика и классификация насекомых (4 час.)
- •Раздел1. Первичнобескрылые насекомые, или щетинохвостки (Apterigota, Thysanura)
- •1. Главнейшие отряды насекомых
- •Самостоятельная работа Тема: Растительноядные клещи, фитогельминты, голые слизни – вредители сельскохозяйственных культур
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика письменных контрольных опросов:
- •Самостоятельная работа
- •Список литературы
- •Отпечатано в юф нуб и п Украины «кату» Исполнитель Васецкая м.С.
1. Классификация личинок насекомых
Тип личинки |
Характеристика (морфологические особенности) |
Представители |
Рисунок |
I. Первичные (имагообразные) |
|
|
Рис.52 |
II. Вторичные: |
|
|
|
1. Камподеовидные |
|
|
Рис.54(е) |
2. Червеобразные: а) с обособленной головой и 3 парами грудных ног б) с обособленной головой, но без ног в) без обособленной головы и без ног |
|
|
Рис.54(б)
Рис.54(г)
Рис.54(а) |
3. Гусеницеобразные: а) гусеницы; б) ложногусеницы |
|
|
Рис54(в) Рис.54(д) |
Рассмотреть в чашках Петри образцы личинок и классифицировать их по типам.
Задание 3. Изучить по практикуму (стр. 127-129) классификацию куколок насекомых и защитные приспособления. Заполнить данные таблицы №2.
2. Типы куколок насекомых
Тип куколки |
Характеристика (морфологические особенности) |
Представители |
Рисунок |
1. Открытые или свободные |
|
|
Рис. 63 (в, г, д) |
2. Покрытые |
|
|
Рис. 63 (а), 64 |
3. Скрытые или ложнококоны (пупарии) |
|
|
Рис. 65 (е) |
Рассмотреть в чашках Петри образцы куколок насекомых и классифицировать их по типам.
Описать защитные приспособления куколок (коконы, земляные колыбельки).
Вопросы для самоконтроля:
Дайте определение понятию «метаморфоз насекомых». Какие виды метаморфоза существуют?
Охарактеризуйте по всем диагностическим признакам яйцекладки следующих насекомых: колорадский жук, розанная листовертка, шелкопряды кольчатый и непарный, яблонная плодожорка.
Какие особенности отличают первичных личинок? У каких отрядов насекомых встречается данный тип личинки?
Какие особенности внешнего строения отличают камподеовидных личинок? У каких насекомых встречаются камподеовидные личинки?
Чем отличаются камподеовидные личинки от червеобразных?
Какие существуют группы червеобразных личинок? Чем они отличаются между собой и у каких насекомых встречаются?
Каковы отличительные особенности гусеницеобразных личинок и на какие группы они подразделяются?
Какие типы личинок характерны для следующих насекомых: капустная белянка, божья коровка, жук кузька, саранча, хлебная жужелица, рисовый долгоносик, шведская муха, рапсовый пилильщик, пчела медоносная, клоп вредная черепашка.
Какие типы куколок известны, и каковы их отличительные особенности?
Какие типы куколок характерны для следующих насекомых: шелкопряд непарный, пчела медоносная, свекловичный долгоносик, шведская муха, хлебная жужелица?
Приведите примеры защитных приспособлений для куколок. Как они образуются и у каких насекомых встречаются?