
- •Вопрос 1. Раскройте национальное своеобразие и мировое значение русской литературы 19 века. Почему 19 век называют «золотым веком» русской литературы.
- •Вопрос 3. Охарактеризуйте особенности литературного процесса в России в 1-й четверти 19 века, проанализируйте основные направления и тенденции
- •Вопрос 5. Назовите основные литературные общества, кружки и журналы 1-й половины 19 века, дайте характеристику их литературно-эстетической программы и роли в литературном процессе.
- •Вопрос 7. Охарактеризуйте эстетическую систему русского романтизма (идеал и действительность, характеры и обстоятельства, концепция личности,
- •Вопрос 9. Каковы особенности балладного творчества Жуковского. В чем заключается значение творчества Жуковского для развития русской литературы.
- •Вопрос 11. Охарактеризуйте основные этапы творческой эволюции к. Н. Батюшкова и специфику его художественного метода.
- •Вопрос 13. Охарактеризуйте новаторство и. А. Крылова в жанре басни. Поясните на конкретных примерах.
- •Вопрос 15. Лирические жанры в творчестве к. Ф. Рылеева. «Думы» к. Ф. Рылеева: проблематика, особенности историзма, специфика художественного метода.
- •Вопрос 17. Проблематика и особенности конфликта комедии а. С. Грибоедова «Горе от ума». Проблема ума в комедии. «Горе от ума» в оценках a.C. Пушкина, в.Г. Белинского, и.А. Гончарова.
- •Вопрос 19. Осбенности художественного метода комедии а. С. Грибоедова «Горе от ума». Драматическое и стилистическое мастерство а. С. Грибоедова.
- •Вопрос 21. Поясните афоризм а. Григорьева «Пушкин - наше всё». Прокомментируйте высказывания н.В. Гоголя о Пушкине. Ваш взгляд на Пушкина через 200 лет после его рождения.
- •Вопрос 23. Охарактеризуйте романтические поэмы а. С. Пушкина. Каковы их место и значение в творческой эволюции поэта и в литературно-эстетических исканиях эпохи?
- •Вопрос 25. Образ автора в романе а. С. Пушкина «Евгений Онегин».
- •Вопрос 27. Эволюция героев и авторского отношения к ним в романе а. С. Пушкина «Евгений Онегин»
- •Вопрос 29. Охарактеризуйте систему персонажей трагедии a.C. Пушкина «Борис Годунов». Кто является главным героем трагедии? Какую роль играет в ней «мнение народное» ?
- •Вопрос 31. Охарактеризуйте жанрово-композиционное своеобразие поэмы а. С. Пушкина «Медный всадник». Почему автор назвал свою поэму «петербургской повестью»?
- •Вопрос 33. Ведущие темы, проблемы и мотивы лирики a.C. Пушкина. Этапы ее развития. Основные лирические циклы.
- •Вопрос 35. Тема Петра I в творчестве а. С. Пушкина.
- •Вопрос 37. Социально-философская и нравственно-этическая проблематика «Маленьких трагедий» а. С. Пушкина. Принципы создания характеров. Жанровая специфика «маленьких трагедий».
- •Вопрос 39. Основные темы и проблемы лирики а. С. Пушкина 1 830-х годов, особенности их поэтического решения.
- •Вопрос 41. Охарактеризуйте типы героев и особенности конфликта в романтических поэмах
- •Вопрос 45
- •47. Особенности художественного метода «Вечеров на хуторе близ Диканьки»
- •Вопрос 51. Охарактеризуйте особенности проблематики и поэтики «Петербургских новостей»
- •53. Образ Хлестакова и понятие «хлестаковщина»
- •57 Раскройте жанрово-композиционное своеобразие «мёртвые души»
- •59. Раскройте особенности построения характеров в романе «мёртвые души»
Вопрос 7. Охарактеризуйте эстетическую систему русского романтизма (идеал и действительность, характеры и обстоятельства, концепция личности,
Русский романтизм рассматривается как часть европейского романтизма.
Предпосылки возникновения: эстетические (западноевропейский ром-м и собственный сентиментализм) и общественно-исторические (связано, прежде всего, с войной 1812 г. и ее последствиями, с дворянской революционностью). Расцвет романтизма в России пришелся на первую треть XIX в.
Эстетические принципы ром-ма:
Антитеза мечты и реальности, идеала и действительности
Устремленность к идеальному – мифотворчество
Презрение к прозе быта, интерес к внутр. миру человека
Центр ром-ского мира – ром-ский герой.
Абсолютизируется личностное начало.
2 варианта ром-ского героя: 1) герой-индивидуалист (герой-одиночка, стремится к свободе любой ценой); 2) герой-часть народного нац целого, носитель нац х-ера.
Категория народности и категория историзма
Особенности русского ром-ма:
Проникновение романтических элементов в неромантическую основу
Чужд культ индивидуализма
В меньшей степени, чем западному, присущ мистицизм. От фантастики явной – к завуалированной.
Одним из наиболее выдающихся представителей романтизма в русской литературе стал В.А. Жуковский. В своих произведениях В.А. Жуковский часто обращался к сюжетам, навеянным народным творчеством, перелагая стихами легенды и сказки.
Русский романтизм не был однородным. Обычно отмечается наличие в нем двух основных течений. Принятые в современной науке термины психологический и гражданский романтизм выделают идейно-художественную специфику каждого течения. В одном случае романтики уходили в мир мечты, в мир чувств, переживании, психологии. Признание самоценности человеческой личности, пристальный интерес к внутренней жизни человека, стремление раскрыть богатство его душевных переживаний — это были сильные стороны психологического романтизма, наиболее видным представителем которого был В. А. Жуковский. Он и его сторонники выдвигали идею внутренней свободы личности. С этим течением генетически связано появление в 30-е годы XIX в. особого этапа в истории русского романтизма, который чаще всего называется философским. Вместо высоких жанров, культивировавшихся в классицизме (ода), возникают иные жанровые формы.
Представители другого течения в русском романтизме призывали к прямой борьбе с современным обществом, прославляя гражданскую доблесть борцов. Создавая стихи высокого общественного и патриотического звучания, они (а это были прежде всего поэты-декабристы) использовали и определенные традиции классицизма. Они видели в литературе прежде всего средство пропаганды и борьбы.
Существовали и общие черты романтического искусства, которые их объединяли: противопоставление высокого идеального героя миру зла и бездуховности, протест против сковывающих человека устоев самодержавно-крепостнической действительности.
Русских романтиков объединяло также представление о необходимости прямой связи жизни автора и его поэзии. В самой жизни поэт должен вести себя поэтически, в соответствии с теми высокими идеалами, которые провозглашаются в его стихах. К. Н. Батюшков так выразил это требование: «Живи, как пишешь, и пиши, как живешь» («Нечто о поэте и поэзии», 1815). В дальнейшем Пушкину удалось уже на более высоком уровне объединить лучшие традиции и художественные завоевания как психологического, так и гражданского романтизма. Именно поэтому творчество Пушкина является вершиной русского роман тизма 20-х годов XIX в. Пушкин, а затем Лермонтов и Гоголь не могли пройти мимо достижений романтизма, его опыта и открытий.