- •1.История и закономерности развития естествознания в различные исторические периоды.
- •2.Роль естествознания в научно-техническом прогрессе.
- •3.Особенности методологии естествознания
- •4.Классификация методов естествознания и их роль в познании
- •2.Теоретические
- •3.Общие
- •5.Системность и редукционизм в науке
- •6.Интеграция в естественнонаучном знании
- •7.Закон, категория, парадигма как инструменты естественнонаучного познания.
- •8.Естественные и гуманитарные науки, специфика естественнонаучного познания
- •9.Естественная и гуманитарная культуры, их взаимосвязь и различие. Путь к единой культуре.
- •10.Натурфилософская картина мира. Период схоластики в естествознании.
- •11.Гелиоцентрическая система мира. Основные ученые этого периода и их заслуги.
- •12.Предпосылки становления классической картины мира
- •13.Особенности механистической картины, ее значение для развития науки
- •14.Электромагнитная картина мира
- •15.Квантово-полевая картина мира
- •16.Движение – способ существования материи. Основные формы движения материи и их взаимосвязь.
- •17.Структурные уровни организации материи (микро-, макро-, мегамир)
- •18.Пространство и время. Пространственно-временной континуум.
- •19.Корпускулярная и континуальная концепции описания природы.
- •20.Общая характеристика теории относительности
- •21.Поле как универсальный переносчик взаимодействия. Виды фундаментальных взаимодействий. Сравнительная характеристика.
- •22.Открытые системы. Диссипативные системы. Самоорганизация материи. Синергетика как основа объединения естественных наук.
- •23.Порядок и хаос в материальном мире. Роль синергетики.
- •24.Самоорганизация и эволюция материального мира
- •25.Динамические и статистические закономерности в природе
- •26.Законы дальнодействия и близкодействия
- •27.Учение Демокрита об атомизме
- •28.Общая характеристика элементарных частиц. Теория кварков.
- •29.Происхождение Вселенной. Гипотеза большого взрыва.
- •30.Модели Вселенной. Эволюция Вселенной. Современная модель Вселенной по Гамову.
- •31. Строение Вселенной: галактики(типы), звезды, звездные системы. Квазары, пульсары.
- •33. Эволюция звезд и галактик.
- •34. Теории происхождения небесных тел во Вселенной.
- •35. Концепции происхождения, эволюции и строения Солнечной системы.
- •36.Характеристика планет солнечной системы.
- •36.Строение Солнца и процессы, происходящие в его недрах.
- •37.Строение планеты Земля. Основные характеристики.
- •39 История геологического развития Земли. Принцип униформизма (Лайель) и теория катастроф (Кювье).
- •Униформизм. Актуалистический метод
- •40.Различные модели строения атома.
- •41.Значение периодического закона Менделеева для понимания естественнонаучной картины мира.
- •42.Основные законы классической химии.
- •43.Сущность химической связи и ее виды.
- •44.Химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность веществ.
- •45.Катализ и каталитические процессы.
- •46.Сиснтез новых химических материалов- способ хранения природных ресурсов.
- •47.Уровни организации и свойства живых систем.
- •48.Понятие о клетке как первооснове живой материи. Функции клетки.
- •49.Современые представления о роли днк и рнк как носитель наследственной информации.
- •50.Биополимеры, их классификация, функции и роль в организме.
- •51.Основные положения клеточной теории.
- •52.Фотосинтез – основополагающий процесс живой природы
- •53.Молекулярные основы воспроизведения генетической информации
- •54.Механизмы изменчивости организмов
- •55.Генетика – ключевая наука современной биологии. Генная инженерия
- •56.Генетический код-основа наследственности. Свойства генетического кода.
- •57.Концепции эволюции Ламарка и Дарвина.
- •58.Синтетическая теория эволюции.
- •59.Эволюционное учение и современные представления об эволюции.
- •60.Естественный отбор - движущая сила эволюции.
- •61.Концепции происхождения жизни на Земле (5 гипотез)
- •62. Учение Вернадского о биосфере. Живое вещество. Ноосфера.
- •63.Роль экологии в естественнонаучном и прикладном аспектах. 4 закона экологии Барри Коммонера.
- •4 Закона экологии Барри Коммонера:
- •64 Глобальные экологические проблемы и пути их решения.
- •65.Строение атмосферы и влияние человека на нее.
- •66. Сущность глобального экологического кризиса, его компоненты и пути преодоления.
58.Синтетическая теория эволюции.
Синтетическая теория эволюции (СТЭ) — современная эволюционная теория, которая является синтезом различных дисциплин, прежде всего, генетики и дарвинизма. СТЭ также опирается на палеонтологию, систематику, молекулярную биологию и другие.
Синтетическая теория в её нынешнем виде образовалась в результате переосмысления ряда положений классического дарвинизма с позиций генетики начала XX века. Влияние генов на строение и функции организма плейотропно: каждый ген участвует в определении нескольких признаков. С другой стороны, каждый признак зависит от многих генов; генетики называют это явление генетической полимерией признаков. Фишер говорит о том, что плейотропия и полимерия отражают взаимодействие генов, благодаря которому внешнее проявление каждого гена зависит от его генетического окружения. Поэтому рекомбинация, порождая всё новые генные сочетания, в конце концов создает для данной мутации такое генное окружение, которое позволяет мутации проявиться в фенотипе особи-носителя. Так мутация попадает под действие естественного отбора, отбор уничтожает сочетания генов, затрудняющие жизнь и размножение организмов в данной среде, и сохраняет нейтральные и выгодные сочетания, которые подвергаются дальнейшему размножению, рекомбинации и тестированию отбором. Причем отбираются прежде всего такие генные комбинации, которые способствуют благоприятному и одновременно устойчивому фенотипическому выражению изначально мало заметных мутаций, за счет чего эти мутантные гены постепенно становятся доминантными. Таким образом, сущность синтетической теории составляет преимущественное размножение определённых генотипов и передача их потомкам. В вопросе об источнике генетического разнообразия синтетическая теория признает главную роль за рекомбинацией генов.
59.Эволюционное учение и современные представления об эволюции.
Эволюционное учение - комплекс знаний об историческом развитии (эволюции) живой природы.
Современное эволюционное учение часто называют синтетическим, потому что оно включает в себя не только дарвинизм (т.е.учение Ч. Дарвина об отборе и борьбе за существование), но и данные генетики, систематики, морфологии, биохимии, физиологии, экологии и других наук. Особенно ценными для понимания сущности эволюции оказались открытия, сделанные в генетике и молекулярной биологии. Хромосомная теория и теория гена раскрыли природу мутаций и законы передачи наследственности, а молекулярная биология и молекулярная генетика установили способы хранения, реализации и передачи генетической информации с помощью ДНК. Было определено, что элементарной эволюционной единицей, способной реагировать на изменения среды перестройкой своего генофонда, является популяция. Поэтому не вид, а его популяции насыщены мутациями и служат основным материалом эволюционного процесса, идущего под действием естественного отбора.
60.Естественный отбор - движущая сила эволюции.
Движущие силы эволюции: наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор.
Естественный отбор — процесс, приводящий к выживанию и преимущественному размножению более приспособленных к данным условиям среды особей, обладающих полезными наследственными признаками. В соответствии с теорией Дарвина и современной синтетической теорией эволюции, основным материалом для естественного отбора служат случайные наследственные изменения — мутации и их комбинации.
Мысль о том, что виды могут изменяться под действием отбора, неоднократно высказывали разные учёные начиная с античных времён, в том числе некоторые английские авторы начала XIX века. Однако широкое признание концепция естественного отбора получила после того, как в 1858 г английские учёные Чарльз Дарвин и Альфред Уоллес изложили в своих статьях идею о том, что в живой природе действует механизм, подобный искусственному отбору, и в особенности после выхода в свет в 1859 г книги Дарвина «Происхождение видов». Смысл их идеи состоит в том, что для появления удачных созданий природе вовсе не обязательно понимать и анализировать ситуацию, а можно действовать наугад. Достаточно создавать широкий спектр разнообразных особей — и, в конечном счёте, выживут наиболее приспособленные.
Сначала появляется особь с новыми, совершенно случайными, свойствами, потом она оказывается или не оказывается способной оставить потомство, в зависимости от этих свойств, наконец, если исход предыдущего этапа оказывается положительным, то она оставляет потомство и её потомки наследуют новоприобретённые свойства
Действие естественного отбора носит творческий характер, так как только он ведет к формированию приспособлений, возникновению новых видов. Действие естественного отбора имеет направляющий характер. Наследственные изменения могут быть вредными, нейтральными, полезными.
Формы естественного отбора:
Движущий отбор - форма естественного отбора, которая действует при направленном изменении условий внешней среды.
Стабилизирующий отбор - форма естественного отбора, при котором действие направлено против особей, имеющих крайние отклонения от средней нормы, в пользу особей со средней выраженностью признак.
Дизруптивный отбор - форма естественного отбора, при котором условия благоприятствуют двум или нескольким крайним вариантам (направлениям) изменчивости, но не благоприятствуют промежуточному, среднему состоянию признака.