- •Предмет и задачи Нейропсихологии. Основные направления нейропсихологии.
- •Теоритические
- •Практические
- •Синдромный анализ
- •Теоритическое и практическое значение нейропсихологии
- •1. Теоритические
- •2. Практические
- •Проблема локализации впф (исторический аспект)
- •Узкий локализационизм
- •Эквипотенционализм
- •4.Теория Системной динамической локализации впф
- •Нейропсихологический симптом, синдром, фактор.
- •Полушарные факторы, связанные с работой лп и пп мозга как целого.
- •Общемозговые факторы, связанные с действием различных общемозговых механизмов
- •6.Методы нейропсихологического исследования
- •Концепция трёх структурно-функциональных блоков мозга
- •2.Блок приёма, переработки и хранения информации
- •7) Односторонне-пространственная агнозия
- •Нарушение тактильного восприятия. Тактильные агнозии. Соматоагнозия.
- •Тактильная алексия
- •Пальцевая агнозия
- •Аутотопагнозия
- •11. Нарушение слухового восприятия. Слуховые агнозии
- •13. Нарушение речи при локальных поражениях мозга. Классификация афазий.
- •14. Нарушение памяти при локальных поражениях мозга
- •15. Нарушение внимания при локальных поражениях мозга.
- •Модально-неспецифические нарушения внимания
- •Таламус, гипоталамус, гиппокамп, третий желудочек, около-гипофизная (диэнцефальная) область, лимбическая система
- •Медиобазальные отделы лобных и височных долей
- •Модально-специфические нарушения внимания
- •16. Нарушение мышления при локальных поражениях мозга
- •17. Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга.
- •Гипофизо-гипоталамическая локализация поражения
- •Медиобазальные отделы лобных долей
- •4. Медиальные отделы височных долей
- •18. Нарушения сознания при локальных поражениях мозга.
- •2.Синдромы помрачения сознания:
- •Пространственные
- •Временные
- •Категориально-понятийная сеть или структура
- •Процесс
- •19. Нейропсихологический синдром поражения тро левого и правого полушария
15. Нарушение внимания при локальных поражениях мозга.
Внимание- не самостоятельный процесс, потому что не имеет своего продукта.
Внимание- фактор, способствующий селективности протекания любых психических процессов, как познавательных, так и аффективных (Лурия)
Внимание(Лурия):
Сенсорное
Двигательное
Эмоциональное
Интеллекутальное
+
-произвольное (речью)
-непроизвольное
Модально-неспецифические нарушения внимания
Стволовые структуры, продолговатый и средний мозг, (опухоли в районе задней черепной ямки, поражение мозжечка, который начинает давить на ствол).
-быстрая истощаемость
-сужение объема внимания
-нарушение концентрации
-поражение непроизвольного внимания
-произвольное внимание сохранно (если обратится к мотивационной основе или личностному интересу, то внимание повысится)
(сенсомоторная, гностическая, интеллектуальная деятельность)
Таламус, гипоталамус, гиппокамп, третий желудочек, около-гипофизная (диэнцефальная) область, лимбическая система
-ослабление произвольного внимания
-трудно сосредоточится на деятельности
-неустойчивое внимание
Медиобазальные отделы лобных и височных долей
-поражение произвольного внимания
-полевое поведение (смотри на право…не смотрит, но когда там вспыхнет зажжённая лампочка, то он автоматически посмотрит. «психический паралич взора» )
-патологическое усиление не произвольного внимания
-речевой контроль не компенсирует
Модально-специфические нарушения внимания
-нарушение только в одной сфере (зрительной, слуховой, прочее)
-игнорирование тех или иных стимулов
Используем метод «двойных стимулов».
Зрение
Сначала стимул предъявляется в правый глаз, потом в левый. Потом одновременно ( и тут появляется игнорирование левого стимула
Задние отделы ПП (игнорирование левого стимула при одновременном предъявлении)
-повышенная нагрузка на анализаторы
-необходимость распределять внимание на большой объем стимулов
Слуховое
Стимулы поддаются в оба уха, а больной игнорирует один из них
(поражение слуховых анализаторных систем
Тактильное
Одновременно прикасаемся к двум рукам (глаза закрыты). Одна касание игнорируется. Если прикасаться поочереди только к правой и только к левой руке, то игнорирование не обнаруживается
Двигательное
При выполнении двуручных двигательных заданий одна рука начинает отставать и вскоре перестаёт выполнять движение. Вторая рука продолжает выполнять. Если попросить выполнять упражнение отдельно левой или отдельно правой рукой, то всё исчезает.
(премоторная, префронтальная кора+ базальные ядра)
Психофизиология
-непроизвольное внимание связано с нижними отделами ствола и среднего мозга
-произвольное внимание- корковая функция, активируется префронтальная кора.
Способность избирательного повышения функционального состояния различных частей мозга является физиологической основой интеллектуального внимания.