
- •Предмет и задачи Нейропсихологии. Основные направления нейропсихологии.
- •Теоритические
- •Практические
- •Синдромный анализ
- •Теоритическое и практическое значение нейропсихологии
- •1. Теоритические
- •2. Практические
- •Проблема локализации впф (исторический аспект)
- •Узкий локализационизм
- •Эквипотенционализм
- •4.Теория Системной динамической локализации впф
- •Нейропсихологический симптом, синдром, фактор.
- •Полушарные факторы, связанные с работой лп и пп мозга как целого.
- •Общемозговые факторы, связанные с действием различных общемозговых механизмов
- •6.Методы нейропсихологического исследования
- •Концепция трёх структурно-функциональных блоков мозга
- •2.Блок приёма, переработки и хранения информации
- •7) Односторонне-пространственная агнозия
- •Нарушение тактильного восприятия. Тактильные агнозии. Соматоагнозия.
- •Тактильная алексия
- •Пальцевая агнозия
- •Аутотопагнозия
- •11. Нарушение слухового восприятия. Слуховые агнозии
- •13. Нарушение речи при локальных поражениях мозга. Классификация афазий.
- •14. Нарушение памяти при локальных поражениях мозга
- •15. Нарушение внимания при локальных поражениях мозга.
- •Модально-неспецифические нарушения внимания
- •Таламус, гипоталамус, гиппокамп, третий желудочек, около-гипофизная (диэнцефальная) область, лимбическая система
- •Медиобазальные отделы лобных и височных долей
- •Модально-специфические нарушения внимания
- •16. Нарушение мышления при локальных поражениях мозга
- •17. Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга.
- •Гипофизо-гипоталамическая локализация поражения
- •Медиобазальные отделы лобных долей
- •4. Медиальные отделы височных долей
- •18. Нарушения сознания при локальных поражениях мозга.
- •2.Синдромы помрачения сознания:
- •Пространственные
- •Временные
- •Категориально-понятийная сеть или структура
- •Процесс
- •19. Нейропсихологический синдром поражения тро левого и правого полушария
7) Односторонне-пространственная агнозия
Игнорирование одного полуполя (чаще левого). При этом не включаются механизмы регуляции, потому что больные не осознают свой дефект. Эта форма агнозии также сочетается с игнорированием в других модальностях, т.е. всей информации, приходящей в правое полушарие.
F- Анализ и синтез зрительной информации
-оценка расстояния до объекта
-сопоставление высоты и размеров объекта
Сеченов «Неподвижный глаз- слеп». Следовательно моторные зоны тоже связаны.
За движение глаз отвечают:
-префронтальные
-премоторные и моторные
-мозжечок
Ведущую роль играют затылочные и теменные доли.
Зрительная перцепция……речевое опосредование (нарушается при поражении теменных отделов мозга)
Нарушение тактильного восприятия. Тактильные агнозии. Соматоагнозия.
Правая теменная кора+Таламус
тактильная предметная агнозия (нижняя теменная кора)
невозможность тактильно определить
фактуру
текстуру
вес
форму
величину
+
сравнить два объекта,
определить его назначение
невозможность интегрировать отдельные тактильные ощущения в целостный образ
Тактильная алексия
Нарушение способности разбирать буквы и цифры, которые пишутся на тыльной стороне ладони (при отсутствии зрительной информации
Чаще ЛП, нижняя теменная кора
Пальцевая агнозия
нарушение узнавание пальцев при закрытых глазах
локализация: левое полушарие - контрлатеральная рука
тактильная амнестическая агнозия (не Микадзе)
симптомы: невозможность назвать объект, ощупываемый с закрытыми глазами, хотя правильно описывается объект и его назначение
Соматоагнозия (нарушение схемы тела):
-чувство владения своим телом и движениями
-сознательный контроль
Отчуждение:
-от тела или от его частей
-от контроля движений
Фантомные боли- при поражение теменной доли
Схема тела- не просто оболочка, это психический инструмент познания, коммуникация.
ВТО
-человек видит себя со стороны
-удвоение «Я»
-уменьшение\утяжеление\увеличение конечностей
Аутотопагнозия
трудности в оценке положения частей тела, неузнавание отдельных частей тела
Гемисоматоагнозия – игнорирование половины (чаще левой) тела
Соматопарагнозия – иллюзия изменения размеров, удвоения или отделения отдельных частей тела, «чужая рука» (правое полушарие)
-Затылочные доли ( зрение)
-моторные
-лобные доли
-Мозолистое тело
-эфферентные сигналы от внутренних органов
-гипоталамус (регуляция работы всех внутренних органов)
11. Нарушение слухового восприятия. Слуховые агнозии
височные доли левого и правого полушарий
Фонематические агнозии (речь)
Акустико-мнестическая (возможно)
-Неречевые агнозии
1. Предметная
Нарушается восприятие предметной отнесенности звука. Например, больные не понимают значения тиканья часов, не различают звуков зверей и птиц и т.п.
Тикают часы- что-то слышит, но не может понять что это.
2.Локализация (нарушение локализации звука в пространстве)
височно-теменная зона
3. Нарушение восприятия интонационной стороны речи.
Резко падает чувствительность к интонационным параметрам вербального взаимодействия. Страдает интонационное оформление собственной речи. Может отсутствовать способность к различению мужских и женских голосов, возраста говорящего и т.п.
3. Амузия (правый висок)
-высота звуков
-паузы
-музыкальная память
Проблемы с восприятием и дифференциацией музыкальных мелодий. Возникают в связи с неразличением высоты звуков, ритмов, длительностей, пауз.
4. Аритмия (правый висок)
Трудности восприятия специально смоделированных акустических конструкций – ритмов.
Звук- знак о стимуле, который ещё не видно
12.Нарушение произвольных движений и действий. Классификации апраксий.
Движение- свёрнутое мышление
Системы организации движения:
Пирамидная (произвольные)
Экстрапирамидная (автоматизированные) связана с мимикой, поддержанием позы… поведение человека на 90% обеспечивается этой системой. Имеет 15 звеньев
Апраксии- нарушения произвольности движений при сохранности мото-сенсорного компонента.
Префронтальная
-программирование, целенаправленность
-сознательный контроль (осуществление), feedback
выполнить само действие из-за моторного дефекта
Премоторная (кинетическая) —
-дезавтоматизацией двигательных актов и их патологической инертностью
-нарушением навыков, необходимых для превращения отдельных движений в более сложные;
-нарушение плавность движений, их мелодики
-движение делится на части
-насильственное застревание на каком-то действии
3. Моторная
-программа и цель есть, но невозможно
Возникает при поражении 6-го цитоархитектонического поля Бродмана.
4. Кинестетическая (feedback-атаксия)
-грубые, недифференцированные движений
-теряют свою предметную направленность
-потеря сонастройки сенсомторных программ
(теменная доля
5.Пространственная (страдает зрительно-пространственная афферентация движений из-за нарушения пространственного визуального синтеза)
-копирование движений
-сложно одеваться
-не попадание рукой в правый глаз
(теменно-затылочные отделы+ТРО)
Feedback:
-кинестетический
-зрительный
-вестибулярный
Бернештейн: Уровни координации движения
Рубро-спинальный уровень (красное ядро)
-поддержание тонуса скелетной мускулатуры
-анализ проприоцептивной информации от мышц
Таламо-париетальный уровень (зрительные бугры, бледный шар)
-совместная работа многих мышц и повторяющиеся движения
-feedback от конечностей без учета ситуации, той которая сейчас (бег на месте). Но за бег по дороге, в горах будет отвечать более высокий уровень
Поломка уровня B ведёт к растормаживанию уровня C.
С. Пирамидо-стриарный уровень (пирамидная и экстрапирамидная система)
-передвижение в пространстве
-движение имеет цель
-движение от куда-то куда-то
(прыжок в воду)
D. Теменно-премоторный уровень
Теменные зоны- афферентное звено
Премоторные- эфферентное звено
-взаимодействие с объектами в соответствии с их значением
(питьё из чашки)
E. Уровень символических действий
-отрыв от реального объекта, абстракция
-речь
-письмо
-жесты
-движение определяется символом
Афазии |
Симптомы |
Фактор |
Зона мозга |
|
Человек не выделяет фонемы в звуковом потоке, поэтому не понимает обращенную к нему речь |
Ф. Фонематического анализа и синтеза |
Задняя треть височной извилины (зона Вернике) |
|
Человек не понимает обращенную к нему речь, потому объём Кратковременной памяти понижен до 3 объектов ( с 7). |
Ф. Декодирования звука в речь ( Ф слухоречевой памяти) |
Височная доля |
|
Человек не понимает сложные грамматические конструкции связанные с пространственными представлениями. («под столом»- не понимает смысл. «брат отца» не может представить это отношение.) |
Ф. Пространственного анализа и синтеза |
TPO |
|
Нарушена feedback от мышц гортани, следовательно человек «не чувствует» свою речь, много неправильно-произносимых фонем и слов |
Ф. Кинетической афферентации |
Постцентральная извилина ( теменная доля) |
|
Повторение слогов и слов. Трудность в том, что бы начать произносить слово
|
Ф. Кинетический |
Нижняя часть премоторной коры (зона Брока) |
|
Высказывания больных кратки, быстро соскальзывают на побочные ассоциации, что думают то и говорят.
|
|
Префронтальная кора |
|
|
|
|
7.1 |
Трудность в назывании слова, хотя видно, что больной знает что это за слово ( по смыслу).
|
|
TPO |
7.2 |
Трудность в названии слова из-за разрыва чувственно-образного и фонематического кодирования слова. |
|
Стык висчно-затылочной области |