
- •1. Нормативні дані
- •2. Орієнтовна структура самостійної роботи студентів (срс)
- •3. Тематичне планування семінарських занять
- •4. Методичні вказівки для підготовки до семінарського заняття
- •4.1. Методичні розробки семінарського заняття
- •Тема 1. Вступ до вивчення курсу
- •Характеристика окремих елементів понятійного апарату:
- •Український етнос та нація:
- •Тема 2. Докняжий період (4 год.)
- •1. Першопочатки людського життя в Україні.
- •2. Найдавніше поселення України та його родоплемінні об’єднання:
- •3. Трипільська культура – найдавніша цивілізація світу
- •4. Бронзова доба.
- •5. Державницькі утворення залізної доби:
- •6. Міста-держави Північного Причорномор’я;
- •Тема 3. Українська держава — Київська Русь (2 год.)
- •Утворення і становлення Київської Русі:
- •Розквіт Київської держави в кінці х - першій половині хі ст.:
- •Ознаки держави "Київська Русь":
- •Тема 4. Галицько-Волинська держава (2 год.)
- •Галицьке і Волинське князівство в хі-хіі ст:
- •Утворення Галицько-Волинської держави:
- •Наступники Данила Галицького. Занепад держави.
- •Суспільно-політичний лад Галицько-Волинської держави:
- •Значення Галицько-Волинської держави:
- •1 Частина (2 години)
- •1. Перехідний період між державностями княжої та козацької доби:
- •2. Походження козацтва:
- •3. Козацько-селянські повстання кін. Хvі – поч. Хvіі ст.
- •2 Частина (2 години)
- •1. Богдан Хмельницький на чолі національно-визвольної війни українського народу:
- •2. Ознаки Козацької держави періоду Богдана Хмельницького:
- •3. Українська державність при Гетьманщині:
- •4. Боротьба за відновлення козацької державності у хvііІст.:
- •5. Ліквідація Російською імперією української державності у хviii ст.:
- •6. Історичне значення української Козацької держави та причини її занепаду:
- •Заповніть таблиці:
- •Рекомендована література: Основна
- •Тема 6. Ідея української державності у суспільно-політичному житті України наприкінці хvііі- на початку хХст. (2 год.)
- •Зародження і становлення української національної ідеї:
- •Питання української державності в суспільно-політичному русі. Кирило-Мефодіївське братство.
- •Галицьке національне відродження:
- •Заповніть таблицю
- •Тема 7. Державотворчі процеси в Україні 1917-1920 рр. (Українська Народна Республіка в добу Центральної Ради). (2 год.)
- •1. Лютнева революція 1917 року в Росії та її значення для долі України:
- •2. Утворення Центральної Ради – всеукраїнського парламентського законодавчого центру та перші кроки його діяльності:
- •3. Дальший процес розбудови української держави після повалення Тимчасового уряду в листопаді 1917 р.:
- •4. Російсько-українська війна (грудень 1917р. – травень 1918р.):
- •5. Зовнішньополітична діяльність унр. Падіння Центральної Ради:
- •Тема 8. Державотворчі процеси в Україні 1917-1920 рр. (Українська Держава – Гетьманат Павла Cкоропадського), Українська Народна Республіка (Директорія). (2 години)
- •1. Державний переворот гетьмана п.Скоропадського. Падіння Центральної Ради. Діяльність гетьманського уряду:
- •2. Падіння гетьманщини. Утворення Директорії унр:
- •3. Внутрішня політика Директорії унр:
- •Тема 9. Західноукраїнська Народна Республіка (2 год)
- •1. Соціально-економічне та суспільно-політичне становище західноукраїнських земель в кінці хіх – на початку хх ст.:
- •2. Перемога національно-визвольної революції на західноукраїнських землях. Утворення Західноукраїнської Народної Республіки (зунр), її внутрішня політика:
- •3. Зовнішньополітична діяльність зунр:
- •4. Причини поразки української революції 1917-1920 рр. Та її здобутки.
- •Тема 10. Боротьба за українську державу в умовах радянської тоталітарної системи. (6 години)
- •1 Частина
- •2. Економічна політика більшовиків. Перехід від політики воєнного комунізму до нової економічної політики (неп):
- •Створення Радянського Союзу і входження в його склад України:
- •4. Насильницька колективізація в Україні. Голодомор 1932-1933рр.:
- •5. Великий терор в Україні в 1933-1939 роках:
- •2 Частина
- •1. Відновлення Української державності 30 червня 1941р.:
- •2. Українські державності в роки Другої світової війни:
- •3 Частина Україна в іі половині 40-х в і половині 80-х років.
- •1. Українська державність в умовах відлиги та застою:
- •2. Політичний і національно-культурний рух опору 50-60-х років:
- •3. Дальша радикалізація руху опору у 70-80-х роках:
- •Заповніть таблиці: Українські землі у міжвоєнний період (20-30-ті роки)
- •Плани Європейських держав щодо України напередодні та в роки Другої світової війни
- •Найбільші битви Другої світової війни на теренах України
- •Тема 11. Національно-демократична революція в Україні
- •1. Україна в 1985-1991 роках. Боротьба за незалежність:
- •2. Перемога національно-демократичної революції і проголошення незалежної України:
- •3. Проблеми розбудови Української незалежної держави:
- •Заповніть таблицю
- •5. Методичні вказівки для вивчення джерел
- •5.1 Література для вивчення джерел.
- •6. Методичні вказівки для вивчення літератури
- •7. Методичні вказівки для підготовки реферату
- •8. Методичні вказівки для підготовки наукового повідомлення
- •8.1 Теми і література наукових повідомлень
- •Тема 2. Проблеми державотворення (1991-2010)
- •9. Методичні вказівки для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю (пмк)
- •9.1 Критерії оцінювання знань студентів
- •9.2. Програмові вимоги до пмк
- •10. База тестових завдань Державності на території України докняжого періоду
- •3.6. Встановіть відповідність:
- •Київська Русь
- •Галицько-Волинське князівство
- •1.20. Яка з гіпотез пояснює походження назви міста Галича?
- •2.1. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.2. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.3. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.4. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.5. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.6. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •Козацько-Гетьманська держава
- •Ідея української державності у суспільно-політичному житті України кінця XVIII - початку XX стт.
- •Українська Народна Респубіка (Центральна Рада)
- •Українська держава (Гетьманат)
- •3.1. Встановіть відповідність:
- •3.2. Встановіть відповідність:
- •3.3. Встановіть відповідність:
- •3.4. Встановіть відповідність:
- •3.5. Встановіть відповідність:
- •3.6. Встановіть відповідність:
- •Українська Народна Республіка (Директорія)
- •Західноукраїнська Народна Республіка
- •Боротьба за українську державність в умовах радянської тоталітарної системи
- •Україна незалежна
- •3.2. Встановіть відповідність:
- •3.3. Встановіть відповідність:
- •3.4. Встановіть відповідність:
- •3.5. Встановіть відповідність:
- •3.6. Встановіть відповідність:
- •11. Хронологічний покажчик форм організаційно – управлінського співжиття людей та державностей України.
Какую работу нужно написать?
1. Лютнева революція 1917 року в Росії та її значення для долі України:
причини падіння російської імперії;
в чому полягає слабість імперій в минулому і тепер?
початок лютневої революції 1917р.;
участь українців в поваленні самодержавства;
українська маніфестація 27.02.1917р. в Петрограді;
двовладдя;
значення Лютневої революції для долі України.
2. Утворення Центральної Ради – всеукраїнського парламентського законодавчого центру та перші кроки його діяльності:
представницькі збори політичних і громадських організацій України 4/27 березня 1917р.;
проголошення Центральної Ради (ЦР);
партійний і кількісний склад ЦР;
участь більшовиків у ЦР;
М.С.Грушевський, В.К.Винниченко – перші керівники ЦР та уряду України;
відозва ЦР від 22 березня 1917 р.;
стотисячна маніфестація в Києві 1 квітня 1917р.;
Всеукраїнський Національний Конгрес в Києві (17-21 квітня 1917р.);
рішення Конгресу про передачу повноти влади законодавчому органу – ЦР;
обрання на Конгресі нового складу ЦР;
формування організацій окремих станів;
перший Всеукраїнський Селянський з’їзд (10-16 червня 1917);
ставлення ЦР до земельного питання;
перші протиріччя між їхніми представниками в Москві у травні 1917р.;
негативне ставлення Тимчасового уряду до проблем українізації;
відображення відношення до Тимчасового уряду в І Універсалі ЦР (23 червня 1917);
рішення Всеукраїнського Робітничого з’їзду (24-26 липня 1917);
заходи ЦР з питань культурно-національного будівництва;
формування 28 червня 1917 р. Генерального Секретаріату ЦР – виконавчого органу;
переговори в Києві 11 липня 1917 р. з Тимчасовим урядом на чолі з О.Керенським;
ІІ Універсал ЦР 3 липня 1917;
загострення суперечностей між ЦР і Тимчасовим урядом;
антиукраїнський, шовіністичний характер "Тимчасової інструкції для Генерального Секретаріату" розробленої Тимчасовим урядом.
3. Дальший процес розбудови української держави після повалення Тимчасового уряду в листопаді 1917 р.:
чому народні маси в листопаді 1917 р. повірили більшовикам і пішли за ними?
як більшовицькі лозунги приваблювали їх?
чи були вони пізніше реалізовані?
падіння Тимчасового уряду 7 листопада 1917 р.;
створення уряду на чолі з Леніним;
за ким йти в Україні: за більшовиками чи Тимчасовим урядом?
що таке третя сила, за якою в переважній більшості пішов український народ?
спроба працівників Київського військового округу не допустити розвиток української революції;
сформування в Україні "Комітету Охорони революції";
відозва Комітету від 8 листопада 1917р.;
участь в ньому більшовиків;
вирішальна роль ЦР в розгромі військ Тимчасового уряду в Києві;
проголошення ІІІ Універсалом 7/20 листопада 1917р. Української Народної Республіки;
зміст ІІІ Універсалу;
продовження в ІІІ Універсалі думки про "Федеративні автономні зв’язки з Росією";
спроба більшовиків захопити владу в свої руки через скликання Всеукраїнського з’їзду Рад 4 грудня 1917 р.;
результати виборів до Всеукраїнських Установчих зборів;
проголошення 25 грудня 1917р. в Харкові радянської республіки;