В оображение

Задание 1. Представьте себе свою будущую деятельность и укажите, какие требования она предъявляет к воображению.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Напишите конкретные жизненные ситуации, учебные задания или психологические воздействия, позволяющие актуализировать различные виды воображения.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Напишите, какие приемы создания образов были использованы в следующих случаях.

Русалка
Змей-Горыныч
Человек-амфибия
Гулливер
Дон Жуан
Буратино
Мальчик с пальчик
Дружеский шарж
Конек - горбунок
Скульптура «Рабочий и колхозница»
Минотавр
Плюшкин
Скатерть-самобранка
Цербер
Дюймовочка
Пегас
Печорин
Дядя Степа
Эпиграмма на графа Воронцова
Подводная лодка
Злая карикатура
Кентавр
Соловей – разбойник
Аккордеон
Обломов
Сирена
Онегин

Оценка
Роспись преподавателя