- •1. Закономерности управления
- •2. Принципы управления
- •3. Системный подход в управлении.
- •4. Характеристика организации как системы.
- •5. Свойства организации как системы
- •6. Управление как наука и искусство.
- •7. Цели: понятие, классификация, виды отношений.
- •8.Цели: источники возникновения, критерии
- •9. Ценности организации.
- •10. Функции управления.
- •11. Характеристика планирования как функции управления
- •12.Характеристика организовывания как функции управления
- •14.Контроль: сущность, виды, особенности
- •15. Координация: сущность и значение для управления
- •16. Система методов управления.
- •17. Общенаучные методы управления.
- •18. Комплексный подход к управлению
- •19. Экспериментирование: характеристика и особенности
- •20. Конкретно-исторический подход к управлению
- •21.Моделирование как общенаучный метод управления
- •22. Экономические методы управления и их особенности.
- •23 И 24 Организационно-распорядительные (административные) методы. Классификация.
- •Современная классификация
- •25.Особенности использования социально-психологических методов в управлении.
- •26. Структура и содержание процесса управления.
- •27. Понятие и свойства процесса управления.
- •28. Понятие управленческого решения, признаки ур.
- •29. Модель процесса разработки и принятия управленческого решения
- •30. Понятие ситуации и проблемы.
28. Понятие управленческого решения, признаки ур.
Центральным этапом процесса управления выступает управленческое решение, которое рассматривается в 3 аспектах:
организационно-практическая деятельность;
вид деятельности, протекающий в управляющей системе и связанный с подготовкой, нахождением, выбором и принятием определенных вариантов действий;
как содержание управленческого воздействия, которое должно быть реализовано в объекте управления.
Признаки УР:
Оно должно касаться достаточно большого количества людей, связанных с организацией.
Одноразовый акт воздействия
Научная обоснованность
Альтернативность (3-5 вариантов)
Целенаправленность (возврат к целевому состоянию объекта)
Наличие программы реализации
Адрессность (четко определить, на кого именно решение направленно; расписать, какие поручения, что и в какие сроки должно быть сделано)
29. Модель процесса разработки и принятия управленческого решения
1. Информационный блок
Сбор, обработка, хранение, сжатие (самое важное), подготовка к передаче
Информация бывает внешней и внутренней
Бывает отчетной, текущей, прогностической
2. 2,1 Анализ ситуации.
Описание состояния объекта в конкретный момент времени.
Ситуация может быть:
• Удовлетворительной (цель = ситуации)
• Проблемной (симптомы)
• Неудовлетворительной (цель не соответствует ситуации)
Если ситуация проблемная – то возврат к 1 блоку для получения дополнительной информации
2,2 Выявление проблем
Проблема – это несоответствие, преграда, мешающая достижению поставленной цели.
Симптомы <- Решение с опережением.
Последствия <- Решение с опозданием.
Причины
Решение в режиме реального времени.
3. Формирование альтернатив.
Альтернативы должны быть однонаправленными
4. Блок оценки альтернатив. В этом блоке мы должны произвести анализ вариантов. Определяем критерии и их значимость. После чего проводим оценку и на выходе из этого блока мы получаем проранжированный массив альтернатив.
5. Блок принятий. В этом блоке осуществляется управленческое действие, направленное на выбор лучшей альтернативы.
Основное действующее лицо – руководитель.
Может быть возврат к 3 блоку, ведь принятие решения связано с риском и ответственностью.
30. Понятие ситуации и проблемы.
В любой области человеческой деятельности объективно складывается некоторая совокупность фактических обстоятельств, между которыми существует причинная, временная, пространственная или иная связь и которые в силу этой связи образуют целостную систему элементов, называемую ситуацией. Для фундаментального исследования понятия и сущности ситуации ее необходимо рассмотреть в общеметодологическом плане, выявить все то общее, что присуще разнообразным ситуациям в самых различных сферах, определить основную их сущность, выявить характерные особенности различных видов ситуаций. Семантически (с точки зрения смыслового содержания) термин “ситуация” означает совокупность условий и обстоятельств, создающих те или иные отношения, обстановку, положение . В прикладном аспекте ситуация - это обстановка, оцениваемая субъектом для принятия решения по ее оптимальной трансформации. С познавательных позиций ситуация - это состояние составляющих ее компонентов в конкретно определенный момент (срез) времени.
Проблема это препятствие на пути к достижению поставленной цели.
Для решения проблемы требуется провести её анализ и учитывать в проекте как текущие условия, так и риски.
Проблемной называется ситуация, когда деятельность не реализуется принятыми ранее способами, и достижения результата деятельности в изменившихся условиях не прогнозируемо (затруднено или исключено).
Анализ проблемы должен формулироваться так, чтобы лицо, на которое адресуется проблема, могло оперативно принять решения. То есть должна быть видна корневая причина, а описание должно быть полным, непротиворечивым и достоверным, что бы управляющий мог по реальным ресурсам и обстоятельствам скоординировать изменения в проекте с достижением конечного результата.