
- •5. Соціальні умови формування філософії
- •8.Що є об’єктом та предметом філософського пізнання?
- •11. Що таке історія філософії та якими є принципи її періодизації?
- •12. В чому особливості філософії давньої Індії і Китаю?
- •13. Умови виникнення античної філософії?
- •15. Хто з античних філософів і яким чином переорієнтував філософію з пізнання природи на пізнання людини ?
- •16. Які філософські проблеми вирішувались у піфагорійській школі?
- •17. В чому полягає сутність атомістичного вчення Демокріта ?
- •21.Назвіть джерела виникнення середньовічної філософії?
- •29. В чому полягає пантеїзм і механіцизм філософії Нового часу?
- •35.Якими були передумови виникнення марксистської філософії?
- •36. Що послужило теоретичними джерелами філософії марксизму?
- •44.В чому полягає сутність філософської герменевтики?
- •45. В чому полягає сутність феноменології?
- •46.В чому полягає сутність фрейдизму і неофрейдизму?
- •52.Якою є роль і значення діяльність представників українського періоду Просвітництва й Романтизму в розповсюдженні філософських знань і формуванні вітчизняної філософської думки?
- •56. Як розглядалось буття у німецькій класичній філософії?
- •57. Якими є сучасні філософські погляди на буття?
- •59.Що таке матерія? Чи розглядається вона як субстанція?
- •65. Які є історичні форми та види ідеалізму?
- •66 . Як ви розумієте співвідношення ідея та ідеал ? в чому полягає проблема ідеального ?
- •67. В чому полягає проблема співвідношення матеріального і ідеального у філософії?
- •69.Що таке діалектика , історичний розвиток діалектики ?
- •73.Що таке зв'язок, закон, закономірність?
- •76. Які ви знаєте категорії діалектики? Яким є їх зміст
- •77. В чому особливість філософських категорій порівняно с категоріями конкретних наук?
- •78.Чому метафізика, догматизм,релятивізм, софістика,еклектика вважаються традиційними або класичними альтернативами діалектиці?
67. В чому полягає проблема співвідношення матеріального і ідеального у філософії?
Свідомість є не тільки породженням матерії, але й її відносною протилежністю, навіть у певному смислі її подоланням. Це виражається в тому, що за способом свого буття свідомість не матеріальна, а ідеальна. Матеріальне — це те, що існує як об'єктивна реальність. Матерія має якість субстанціональності, тобто самобуття. Вона існує в просторі й часі, перебуває в постійному русі, нескінченному процесі змін і розвитку і сама з себе породжує всю різноманітність своїх властивостей.Свідомість — це не об'єктивна, а суб'єктивна реальність. Вона є тим ''для-себе-буттям'', яке виникає на найвищому рівні розвитку матерії. Це не означає, що свідомість замкнута в собі, як це розуміє суб'єктивний ідеалізм. Навпаки, воно є тим ''внутрішнім світом'', який відкритий світові зовнішньому. Вона відображає цей зовнішній світ, і в своїй творчій діяльності так чи інакше ''відштовхується'' від нього, саме в ньому знаходить свій вихідний матеріал. Але те, що становить зміст свідомості і є її продуктом — відчуття, сприйняття, уявлення, думки, ідеї, мрії і т.п., — саме по собі позбавлене будь-яких речовинних і взагалі матеріальних характеристик.Свідомість звичайно визначається як особлива властивість високоорганізованої матерії. Як така, свідомість суттєво відрізняється від інших властивостей матерії і є навіть її (матерії) відносною протилежністю. Цю протилежність не слід зводити в абсолют, відривати свідомість від матерії. Це було б помилкою, протилежною тій, яку робить вульгарний матеріалізм, котрий ототожнює свідомість з матерією, ідеальне з матеріальним.Ідеальне, як і свідомість, не має самобуття, не є субстанцією. Воно породжується матеріальним началом, залежить від нього, ''вписується'' в матеріальну єдність світу.Залежність ідеального від матеріального виявляється в трьох відношеннях: 1) ідеальне (образи, думки, ідеї тощо) є продуктом діяльності матеріального органу (людського мозку); воно ''будується'' на основі нервово-фізіологічних процесів, нейродинамічних структур, які утворюються в мозку; 2) ідеальне має своїм початком відображення об'єктивного, матеріального світу; 3) ідеальне відображення дійсності виникає і функціонує на основі чуттєво-предметної, матеріально-практичної діяльності і спілкування між людьми, причому воно відіграє роль суттєвої ланки в цій діяльності Людина не народжується з ''душею'', свідомістю. Не можна погодитися ні з вченням Р. Декарта про ''природжені ідеї'', ні з твердженням Дж.Локка, що у вихідному стані душа - це ''чиста дошка''. Душа не передує своєму певному змісту, а формується разом з ним1. Людина успадковує не душу, не свідомість, а лише можливість стати мислячою істотою; стає вона такою, оволодіваючи людськими формами і способами предметноїдіяльності, вступаючи в спілкування з іншими людьми, засвоюючи історично вироблені форми і зміст культури. Здатність ідеального відображення виникла й розвинулася в процесі праці, який включає цілепокладання, планування, передбачення результатів діяльності. Ідеальне як таке (не кажучи про його матеріальні втілення) існує лише в людській голові, тобто суб'єктивно, але воно невідривне від людської предметної діяльності, від її предметів. Воно виникає, існує, функціонує в двоєдиному процесі опредмечування і розпредмечуван-ня.