- •Классификация Дж. Гринберга: метод индексирования.
- •Фенологическая типология.
- •2.Язык как социальное явление. Функции языка.
- •Функции языка.
- •3. Взаимодействие и взаимосвязь языка и речи.
- •4. Уровневое строение языка.
- •5.Единицы языковых уровней и их функции.
- •4. Предложение
- •Отношения между единицами языка.
- •6. Предмет фонетики.
- •7. Три аспекта изучения звуков речи.
- •8. Определение фонем. Её функции.
- •9.Варьирование, дистрибуция фонем.
- •10.Дифференциальные признаки фонем. Система фонематических оппозиций.
- •11. Чередование фонем.
- •18.Экспонентное и содержательное варьирование фонем.
- •20. Формообразовательная основа. Форматив. Одно - и многоформенные слова.
- •Одноформенные слова (частицы, союзы: здесь, всегда, опять)
- •Многоформенные (из-за, как- нибудь, поэтому)
- •21. Словообразовательная основа. Словообразовательный форматив.
- •22. Способы словообразования.
- •23.Типы словообразовательных формативов.
- •24.Способы выражения грамматических значений.
- •25.Аналитические способы выражения грамматического значения.
- •26. Части речи. Принципы выделения.
- •27. Традиционная классификация частей речи.
- •Местоименные
- •28. Формальная классификация частей речи.
- •29. Классификация частей речи л.В. Щербы.
- •30. Предмет лексикологии. Ее разделы.
- •31. Свойства слова. Определение «слово».
- •32. Структура лексического значения слова. Содержание слова имеет два момента:
- •33. Предметная и понятийная отнесенность слова. В структуре значения слова выделяют 3 стороны:
- •Неоднородность лексического значения слова служит основанием для классификации:
- •Типов лексического значения различают очень много:
- •34 . Полисемия слова. Типы переноса наименований.
- •Виды сходства:
- •Виды метафор:
- •Виды метоним. Отношений:
- •1)Пространственная
- •37. Семантическое поле. Типы полей.
- •38. Компонентный анализ слова.
- •39.Мотивировка. Ее типы.
- •40. Фразеология. Типы фразеологизмов.
- •41. Синтаксис как учение о связной речи.
- •42. Типы предложения по его структуре
- •1.На базе сказуемого:
- •2. На базе подлежащего
- •43. Типы синтаксических связей и формы их выражения .
- •44. Актуальное членение предложений и средства выражения новой информации.
- •45.Письмо и типы письма.
- •Виды письма:
- •46.Алфавит. Графика.
- •47. Орфография, ее принципы
- •48. Транскрипция. Ее виды. Транслитерация
- •49. Словарный состав языка.
- •50)Территориальная, социальная и стилистическая дифференциация языка.
- •Смысловые связи между словами:
- •51. Лексикография. Типы словарей.
- •52)Развитие языкознания.
25.Аналитические способы выражения грамматического значения.
К аналитическим способам относится следующее:
1. Супплетивизм – выражение грамматических значений с помощью корней других слов.
Пример: идет – шел
2. Синтаксическая связь употребляется для выражения грамматических значений тех слов, у которых нет формы изменения.
Пример: пальто, кофе.
3. Порядок слов в предложении (может быть обязательным)
4. Интонация, данный способ относится не к слову, а к фразе. Она выражается в модальной форме предложения. Интонация связана с строением предложения и имеет несколько видов.1)Показывает группировку членов предложения. Пример: казнить нельзя, помиловать.
2)Пауза отличает сочинительная связь от подчинительной связи, если нет союзов. 3)Отличает просто предложение от сложного. При помощи интонации мы ставим логическое ударение. Интонацией выделяются вводные слова в предложении.
5. Артикль (присутствует не во всех языках)
6. Сложение, в отличие от аффиксации – сочетается не корень с аффиксом, а корень с корнем.
7. Служебные слова (предлоги, частицы, союзы) – грамматическое значение выражается не внутри слова, а в его окружении.
8. Пустые слова, они не образует категорию, но тем самым они служебные.
26. Части речи. Принципы выделения.
Части речи – это структурно-семантические и лексико-грамматические разряды слов, разграничиваемые по своим значениям, по свойственным им морфологическим признакам и грамматическим категориям, по типам формообразования и словообразования и по их синтаксическим связям в составе предложения. Лучше всего подходят грамматические классы (классы слов, объединенных общими грамматическими признаками, т.-е. имеющих одинаковую грамматическую форму или формы, соотносительные между собой по значению).
В основе деления частей речи лежит 3 принципа:
Семантический, учит тому, что все слова имеют определенное лексико-грамматическое значение.
Морфологический, уделяет внимание морфологическому облику слова.
Синтаксический, исходит из того что каждая часть речи характеризует определение функций в составе предложения и грамматической сочетаемостью с другими словами.
27. Традиционная классификация частей речи.
Говорили, что нет принципа различия. Однако, материалы типологического языкознания свидетельствуют о том, что опору следует искать в синтаксическом и семантическом критериях.
Если разделить все множество лексических единиц на основе синтаксического критерия в сочетании с семантическим, то мы получим следующее: сразу обособляются междометия, сами по себе они не достаточны, чтобы сформировать высказывание с другими словами. Основная масса лексических единиц делится на знаменательные слова и служебные. В качестве самостоятельных членов предложения могут выступать лишь знаменательные слова и значения этих слов делится на: