- •Строение днк
 - •Синдром Шершевского-Тернера
 - •Клиническая картина и диагностика
 - •Лечение
 - •Сравнительная характеристика днк и рнк
 - •Синдром Клайнфельтера
 - •Генетический код
 - •Синдром трипо-х
 - •Классификация мутаций по изменениям в кодирующей последовательности днк (замены, вставки, делеции)
 - •Синдром дополнительной хромосомы у
 - •Классификация мутаций по характеру изменений в белке (миссенс, нонсенс, со сдвигом рамки считывания)
 - •Синдром Вильямса
 - •Психологические особенности
 - •Причины отклонения
 - •Строение хромосом. Классификация хромосом в зависимости от позиции центромеры.
 - •Центромерная последовательность
 - •Наследование
 - •Строение
 - •Аберрации центромер
 - •Синдром Ангельмана
 - •Особенности
 - •Диагностика
 - •Лечение
 - •Перспективы развития
 - •Сравнительная характеристика митоза и мейоза
 - •Фазы митоза
 - •Варианты митоза
 - •Синдром Прадера – Вили
 - •Особенности
 - •[Править] Диагностика
 - •[Править] Лечение
 - •[Править] Риски
 - •[Править] Перспективы развития
 - •Онтогенез и сперматогенез
 - •Онтогенез животных
 - •Эмбриональный период
 - •Дробление
 - •Гаструляция
 - •Первичный органогенез
 - •Постэмбриональное развитие
 - •Синдром Смита - Мажениса
 - •Хромосомные аномалии: количественные (анеуплоидии, полиплоидии)
 - •Формы анеуплоидии Моносомия
 - •Трисомия
 - •Тетрасомия и пентасомия
 - •[Править] Нарушения плоидности у человека
 - •Синдром Дауна
 - •Характерные черты, обычно сопутствующие синдрому Дауна
 - •Вероятность возникновения синдрома Дауна
 - •Формы синдрома Дауна
 - •Перспективы развития ребёнка/взрослого с синдромом Дауна
 - •Показания к цитогенетическому исследованию
 - •Синдром Сильвера-Рассела
 - •Хромосомные аномалии: количественные (анеуплоидии, полиплоидии)
 - •Синдром Беквита – Видемана
 - •Хромосомные аномалии: структурные (транслокации робертсоновские и реципрокные, инверсии перцентрические и парацентрические, делеции а вставки, изохромосомы, кольцевые хромосомы)
 - •Синдром Ушера
 - •Полимеразная цепная реакция
 - •История
 - •Проведение пцр
 - •Компоненты реакции
 - •Праймеры
 - •Амплификатор
 - •Ход реакции
 - •Денатурация
 - •Элонгация
 - •Разновидности пцр
 - •Применение пцр
 - •Криминалистика
 - •Установление отцовства
 - •Медицинская диагностика
 - •Персонализированная медицина
 - •Клонирование генов
 - •Секвенирование днк
 - •Ахондроплазия
 - •Причины, вероятность появления ахондроплазии
 - •Клинические формы
 - •Диагностика ахондроплазии
 - •Акушерская тактика
 - •Секвенирование днк
 - •2. Несовершенные остеогенез
 - •Методы терапии
 - •Остеосинтез штифтом
 - •Приготовление препаратов метафазных хромосом. Дифференциальное окрашивание хромосом.
 - •Синдром Протея
 - •Флуоресцентная in situ гибридизация, днк пробы: центромерные, локусспецефичные, теломерные, пейнтинговые. Многоцветная fish.
 - •2. Синдром Марфана
 - •История
 - •Дифференциальная диагностика
 - •Лечение
 - •Прогноз
 - •Синдром Секкеля
 - •Менделевские типы наследования – аутосомно-рецессивный
 - •2. Синдром Нунан
 - •Менделевские типа наследования – аутосомно – доминантный
 - •2. Синдром Барде-Бидля
 - •Менделевские типа наследования – х-сцепленный рецессивный
 - •Синдром Сотоса
 - •Менделевские типа наследования – х-сцепленный – доминантный
 - •Синдром Ретта
 - •История
 - •Наследственная природа
 - •2. Синдром ломкой хромосомы х
 - •Понятия морфогенеза, врожденного порока, врожденной аномалии, малой аномалии развития.
 - •Прогерия Гетчинсона – Гилфорда
 - •Детская прогерия
 - •Прогерия взрослых
 - •Классификация изолированный аномалий развития (мальформация, дизрупция, деформация, дисплазия) и их примеры.
 - •Галактоземия
 - •Этиология и патогенез
 - •Клиника
 - •Диагностика и дифдиагностика
 - •Лечение и профилактика
 - •Понятие тератогена. Биологические (внутриутробные инфекции, болезни матери) и физические тератогены.
 - •Адреногенитальный синдром
 - •2. Врожденный гипотиреоз
 - •Скрининг на частые наследственные болезни. Критерии отбора заболеваний для массового скрининга.
 - •Семейная гиперхолестеринемия
 
Перспективы развития
Дети с синдромом Ангельмана понимают намного больше, чем могут сказать. В некоторых случаях у них вообще нет речи; описаны дети со словарем 5-10 слов. При этом дети/люди с синдромом Ангельмана любят общаться с людьми, играть, как правило, они дружелюбны и милы.
Рекомендуется обучать таких детей языку жестов. Занятия с раннего возраста по специальным программам, направленные на развитие навыков мелкой и общей моторики, в ряде случаев дают хорошие результаты.
Перспективы развития зависят от степени пораженности хромосомы. Некоторые люди с синдромом Ангельмана способны освоить навыки самообслуживания и речь на примитивном уровне (обычно причиной синдрома в этом случае стала мутация), некоторые никогда не смогут ходить и говорить (это обычно происходит в случае делеции части хромосомы).
C возрастом, как правило, симптомы гиперактивности и нарушения сна смягчаются. У девочек с синдромом Ангельмана в период полового созревания могут участиться припадки.
Большинство людей с синдромом Ангельмана способны контролировать экскреторные функции (мочеиспускание и дефекацию) днем, некоторые — и ночью.
Некоторые люди с синдромом Ангельмана способны есть ножом и вилкой, одеваться самостоятельно в случае отсутствия на одежде пуговиц, «молний».
Во взрослом возрасте может появиться ожирение и ухудшиться ситуация со сколиозом.
Менструации, половое созревание индивидов с синдромом Ангельмана происходит в обычные сроки. Описан один случай беременности женщины с синдромом Ангельмана: она родила девочку с таким же диагнозом.
Билет 7.
Сравнительная характеристика митоза и мейоза
Митоз (реже: кариокинез или непрямое деление) — деление ядра эукариотической клетки с сохранением числа хромосом. В отличие от мейоза, митотическое деление протекает без осложнений в клетках любой плоидности, поскольку не включает как необходимый этап конъюгацию гомологичных хромосом в профазе.
Фазы митоза
Митоз — лишь одна из частей клеточного цикла, но он достаточно сложен, и в его составе, в свою очередь, были выделены пять фаз: профаза, прометафаза, метофаза, анафаза и телофаза. Удвоение хромосом и центриолей (в клетках животных) происходит еще в ходе интерфазы. В результате этого, в митоз хромосомы вступают уже удвоенными, напоминающими букву X (идентичные копии материнской хромосомы соединены друг с другом в области центромеры).
В профазе происходит конденсация гомологичных (парных) хромосом и начинается формирование веретена деления. В клетках животных начинается расхождение пары центриолей (полюсов веретена).
Прометафаза начинается с разрушения ядерной оболочки. Хромосомы начинают двигаться и их кинетохоры вступают в контакт с микротрубочками веретена деления, а полюса продолжают расхождение друг от друга. К концу прометафазы формируется веретено деления.
В метафазе движения хромосом почти полностью замирают, и кинетохоры хромосом располагаются на «экваторе» (на равном расстоянии от «полюсов» ядра) в одной плоскости, образуя так называемую метафазную пластинку. Важно отметить, что они остаются в таком положении в течение довольно длительного времени. В это время в клетке происходят существенные перестройки, которые «разрешают» последующее расхождение хромосом. Обычно в связи с этим метафаза — наиболее удобное время для подсчета хромосомных чисел.
В анафазе хромосомы делятся (соединение в районе центромеры разрушается) и расходятся к полюсам деления. Параллельно полюса веретена также расходятся друг от друга.
В телофазе происходит разрушение веретена деления и образование ядерной оболочки вокруг двух групп хромосом, которые деконденсируются и образуют дочерние ядра.
