- •Задача n 10
- •Задача № 25
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задача n 97
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задача n 109
- •Задача n 110
- •Задача № 111
- •Задача № 112
- •Задача 113
- •Задача n 114
- •Задача n 115
- •Задача n116
- •Задача № 117
- •Задача n 118
- •Задача № 119
- •Задание
- •Задача n 127
- •Задача n 128
- •Задача n 129
- •Задание
- •Задание
- •Задание
Задача n 115
Девочка 9 лет, осмотрена педиатром по поводу субфебрилитета и болей в животе.
Анамнез заболевания: 3 месяца назад стала жаловаться на боли в животе умеренной интенсивности, довольно продолжительные, локализующиеся вокруг пупка, не связанные с едой. Девочка стала раздражительной, ночью скрипит зубами. Примерно 2,5 месяца назад у нее появились непродуктивный кашель, преимущественно по ночам, субфебрилитет. Кашель был расценен как проявление фарингита, который самостоятельно купировался через 2 недели.
Из анамнеза жизни известно, что ребенок родился от 2-й нормальной протекавшей беременности, 2-х срочных родов. Раннее развитие без особенностей, привита по возрасту. Летом жила у бабушки в деревне.
Осмотр: девочка правильного телосложения, пониженного питания. Кожные покровы очень сухие, бледные, периорбитальный цианоз. В углах рта - заеды. Видимые слизистые чистые. Катаральных явлений нет. Тоны сердца звучные, ритмичные, шумы не выслушиваются. Живот мягкий, умеренно болезненный при пальпации в левой подвздошной области. Печень у края реберной дуги, селезенка не пальпируется. Стул ежедневный, оформленный. Мочеиспускание не нарушено.
Клинический анализ крови: Нb - 90 г/л, Эр - 3,0х1012/л; Лейк -7,5х109/л; п/я нейтрофилы - 2%, с/я нейтрофилы - 53%, э - 7%, л - 25%, м - 10%, б - 3%, СОЭ - 11 мм/час.
Кал на яйца глистов: обнаружены яйца аскарид.
Задание
Поставьте диагноз.
Проведите дифференциальную диагностику.
Дайте трактовку общему анализу крови.
Составьте план обследования ребенка.
Назначьте лечение. Выпишите рецепт на Вермокс.
Перечислите возможные осложнения заболевания.
Обоснуйте патогенез кашля у данного ребенка.
Нуждается ли данный ребенок в осмотре окулиста?
Нуждается ли данный ребенок в диспансерном наблюдении?
Каковы методы профилактики данного заболевания?
Задача n116
Больная В., 11 лет, была госпитализирована с жалобами на высокую лихорадку, боли в мышцах, головную боль.
Из анамнеза известно, что ребенок заболел около 2 месяцев назад, когда стали беспокоить приступообразные боли в животе, локализующиеся преимущественно вокруг пупка и четко не связанные с приемом пищи. Три дня назад присоединились головные боли, миалгия и лихорадка. Указанные жалобы нарастали, в связи с чем была госпитализирован.
Из анамнеза жизни известно, что девочка родилась от 2-й нормальной протекавшей беременности, срочных родов. Ранее развитие без особенностей. Привита по возрасту. Из детских инфекций перенесла ветряную оспу, эпидемический паротит. Наблюдается окулистом по поводу миопии средней степени, семья больной живет в пригороде, продукты питания покупают обычно на "стихийном" рынке.
При поступлении состояние ребенка тяжелое, вялая, заторможенная, высоко лихорадит. Жалуется на сильные мышечные боли, конечности болезненны даже при незначительном прикосновении. Отмечается умеренная пастозность лица. Видимые слизистые чистые. В легких дыхание ослаблено в нижних отделах (начиная с уровня 6 ребра), хрипы не выслушиваются. Перкуторно по всем линиям в нижних отделах легких симметрично определяются области притупления. Тоны сердца приглушены, ритмичны. Живот мягкий, болезненный при поверхностной пальпации. Печень +3см из-под края реберной дуги. Стул оформленный, мочеиспускание не нарушено.
Клинический анализ крови: Нb - 110 г/л, Эр - 3,0х1012/л; Лейк -20,0х109/л; п/я нейтрофилы - 2%, с/я нейтрофилы - 42%, э - 34%, л - 21%, м - 1%, СОЭ - 20 мм/час.
На рентгенограмме грудной клетки: с обеих сторон определяется выпот в плевральных полостях с границей на уровне 6 ребра.
Серологическое исследование на гельминты: обнаружены антитела к трихинелле в диагностическом титре.
Задание
Обоснуйте предварительный диагноз.
Предложите план обследования ребенка.
Назначьте лечение.
С какими заболеваниями необходимо проводить дифференциальный диагноз?
Каковы методы профилактики данного заболевания?
Обоснуйте патогенез плеврита у данного ребенка.
Перечислите мероприятия для предупреждения распространения данного заболевания.
Через сколько дней от начала заболевания целесообразно провести иммунодиагностику данной патологии и почему?
Назначьте антигельминтный препарат данному ребенку.
Заразен ли данный ребенок для окружающих?