19. Межэтнические конфликты.

В мире в целом и в отдельных его регионах всегда есть значительные контингенты людей, объединённых этнической принадлежностью и готовых к восприятию весьма радикальных и даже экстремистских призывов, а также к разнообразным, в том числе массовым и даже и вооруженным действиям. Строгого и общепринятого определения межэтнического конфликта не сложилось.

Другие специалисты полагают, что под тонким слоем конфликта скрыты обычные социальные интересы и притязания – интересы экономических групп, политических сил и криминальных объединений.

Разновидности межэтнических конфликтов:

1. Конфликты психологических стереотипов.

Характеризуется значительным элементом стихийности и неуправляемости движения.

Повод: слухи или неблагоприятно перетолкованные реальные события.

2. Межэтнические конфликты идеологических концепций (или доктрин).

Содержит некоторую идеологическую конструкцию, которая может включать в себя различного рода претензии и их оправдания, высказываемые от имени “народа”, “нации”.

Большинство построений имеют характер конфликтогенных доктрин, а не научных теорий.

3. Столкновения политических институтов (организаций).

Они имеют реальную возможность приказывать, направлять, создавать организованные группы, подчинённые некоторой дисциплине и способные выполнять поставленные задачи.

Разновидности конфликтогенных движений:

1. Автономистские.

Ставят цель защиту интересов этнических общностей.

2. Сепаратистские.

Стремятся к отделению от полинационального государства.

3. Ирредентизм.

Стремятся к отделению, но с последующим присоединением к другому государству.

4. Этноэгалитаристские.

Цель – уравнивание представителей этноса или этносов в правах и т.д.

5. Антииммигранстские.

20. Основные методы этнологического исследования.

Многочисленны и разнообразны. Они различаются по уровню и характеру постановки? о получении нового знания (как получить новое знание?)

1. Общенаучные методы.

1. Исторический. Рассмотрение изучаемых объектов в процессе их зарождения, становления, развития и перспективы будущего изменения/исчезнования. В XIX и XX в. нередко принимал вид плоского эволюционизма (рассмотрение разв-я как преимущественно колич. рост, плоские эволюцион. ряды).

2. Структурно-функциональный. Необходимость выявления композиции рассматриваемого объекта, связей в нем и с ним.

3. Системный. Мысленное членение рассматриваемого объекта на части, поиск гипотетических и действительных связей между ними, построение моделей этих связей etc.

Применение этих методов обнаруживает ряд трудностей: в понимании разл. культур, в понимании трудностей взаимопонимания между представителями разл. культур etc.

2. «Нерациональные методы»:

Инуитивное понимание, вживание, врастание в культуру, использование включенных наблюдений (ч-к пытается стать частью того, что изучает – народа, племени etc, - не афишируя своих настоящих намерений); сложный диалог культур.

3. Эмпирические методы.

Методы поиска и сбора информации: использование письменных, музейных, археологических, языковедческих и иных сведений; экспедиции: маршрутные (возм-сть охватить обследованием более широкие регионы) и стационарные (выигрыш в глубине и длительности изучения относительно небольшого объекта). Классич. методы: Магнитофонные записи, беседы с информаторами. Ведение дневников. Сбор этнографич. коллекций вещевых памятников, предметов быта и культуры. Рассылка анкет.

Соврем. (неклассич.) методы характеризуются относительно большей строгостью, четкостью, что вызвано широким use of ср-в и исслед. приемов статистики, привлечением ЭВТехники (контент-анализ etc).

Но следует помнить, что наибольший научный эффект дает комплексное использование широких наборов методов, корректирующих исследовательские результаты и выводы.