- •Рецензирование театральных и концертно-зрелищных представлений
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •Лекция 4
- •Введение
- •Восприятие как основа разбора и оценки художественного произведения
- •Основные принципы художественно-критической оценки спектакля, концерта План
- •1. Особенности восприятия театрального искусства
- •2. Рецензии и книги о театре.
- •1. Художественная целостность спектакля.
- •2. Искусство режиссера.
- •2. Особенности концертной эстрады
- •3. Классификация концертного творчества
- •1. Взаимодействие (произведение – зритель).
- •2. Создание сценической атмосферы.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Анализ образного решения спектакля, концерта План
- •2. Язык мизансцены, пластики, жеста.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Темы рефератов:
- •Анализ творчества исполнителей в спектакле, концерте
- •Рецензия: структура, композиция
- •Основные компоненты рецензии:
- •Из истории петербургских театров План
- •Заключение
- •Вопросы к экзаменам:
- •Список литературы:
- •Размышления у театрального подъезда студентов IV курса гасэ Мысли и чувства после просмотра моно-спектакля
- •Ф. Абрамова, с. Антонова) «о бабьей доле, о любви» Барковой Олеси:
- •Тимофеевой Анастасии:
- •Федоровой Анны:
- •Шабалиной Ирины:
- •Савчук Марии:
- •Бохановой Ирины:
- •Зайчатниковой Марины:
- •Бекасовой Елены:
- •Марковой Анастасии:
Вопросы к экзаменам:
Слово о театре
Художественное восприятие как сотворчество зрителя, слушателя
Основные компоненты художественной целостности спектакля
Концерт, представление как целое
Виды, разновидности концертов, их особенности
Требования к концертной программе
Спектакль, концерт как социокультурное событие
Взаимодействие «произведение – зритель»
Сценарно-драматургическая основа представления
Пространственно-изобразительное решение спектакля, концерта
Мизансцена: значение, возможности
Пластика и жест в спектакле, концерте
Световое решение спектакля, концерта
Музыка и звук в спектакле, концерте
Взаимодействие «исполнитель – зритель»
Художественная индивидуальность исполнителя и роль
Спектакль, концерт в контексте культуры
Список литературы:
Абалкин Н. Рассказы о театре. – М., 1981.
Авров Д.Н. Спектакль и зритель. – М., 1985.
Анализ и интерпретация художественного произведения /под ред. Яковлевой Н.Я. М.: Высшая школа, 2003.
Васильева Т.И. Технические средства в художественно-зрелищном мероприятии. – СПб. – 1992.
Кагарлицкий Ю.И. Театр на века. – М., 1987.
Клитин С.С. Как смотреть спектакль. – М., 1961.
Клитин С.С. Режиссер на концертной эстраде. – М., 1971.
Клитин С.С. Эстрада. Проблемы теории, истории и методики. Учебное пособие. – Л., 1987.
Ключников Н. Работа режиссера над постановкой. – М., 1976.
Козюренко Ю.И. Звуковое оформление спектакля. – М., 1973.
Попов А.Д. Художественная целостность спектакля. – М., 1983.
Ремез О.Я. Пространство и время спектакля. Мастерство режиссера. – М., 1983.
Свобода Й. Тайна театрального пространства.
Смышляева В.С. Техника обработки сценического зрелища. – М., 1922.
Сорочкин Б.Ю. Театр между прошлым и будущим. – М., 1989.
Товстоногов Г.А. Зеркало сцены. – Л.: Искусство. – 1984.
Туманов И. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта. – М., 1976.
Форман Милош. Круговорот. – М.: Вагриус. – 1999.
Шверубович В.В. Режиссер и оформление спектакля. – М., 1965.
Шкап Л.Ц. Световое оформление спектакля. – М., 1975.
Приложение
Домашнее задание для студентов IV курса,
специальности 2305 по курсу:
«Рецензирование театральных спектаклей
и концертно-зрелищных представлений»
Что такое для Вас театр? Для чего он?
Определите, что означает для Вас каждое слово. Ненужное вычеркните. Впишите недостающие для Вас: атмосфера, ансамбль, мизансцена, конфликт, действие, музыка, хореография, ритм.
Режиссура конца XX века. Что для нее остается живо? Какие принципиальные проблемы не решены?
Режиссура: искусство и ремесло. В чем диалектическое взаимодействие этих понятий и в чем конфликт их?
Смерть театру в ХХ веке предрекали дважды. Что угрожает театру сегодня?
Что такое лично для Вас «живой театр»?
Ваши самые сильные театральные впечатления за всю жизнь?
Идея русского репертуарного театра – что это: стопор, кризис или надежда?
Актер – художник или исполнитель, интерпретатор или создатель?
Как Вы ощущаете сегодняшнюю петербургскую театральную ситуацию?
