16. Документация психолога-профконсультанта.

Нормативная документация:

• Должностная инструкция психолога-профконсультанта

• Министерство труда и социального развития РФ. Постановление от 27 сентября 1996 г. № 1 «Об утверждении положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в РФ»

• Приказ Министерства образования РФ от 22.10.1999 г. № 636 «Об утверждении положения о службе практической психологии в системе министерства образования РФ»

• Закон "Об образоании"

• Конвенция ООН "О правах ребенка"

Перечень документации кабинета профориентации:

1. Инструктивно-методические материалы органов образования и психолого-педагогических, медицинских и других служб.

2. Список предприятий и организаций муниципального образования с указанием потребности в кадрах рабочих и служащих.

3. Список профессиональных учебных заведений всех ступеней государственного и муниципального образования с указанием профилей профессиональной подготовки и условиями приёма. Областные и российские справочники «Куда пойти учиться»

4. Список состава учебно-методической службы профессиональной ориентации учащихся школы и рабочие материалы его деятельности.

5. Материалы наблюдений за развитием личности учащихся, их интересов и склонностей, профессиональных намерений, психолого-педагогические характеристики учащихся.

6. Картотека лиц, привлекаемых к проведению профориентационных мероприятий для учащихся школы (родителей, школьников, данные представителей профессиональных учебных заведений и т.д.).

7. Адресная книга (картотека учреждений и организаций, с которыми кабинет профориентации поддерживает контакт – комитет по делам молодёжи, администрации муниципального образования, центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям, учреждения дополнительного образования, учреждения культуры, подростковый врач).

8. План-график работы на текущий период, журнал учёта работы кабинета или картотека регистрационных карточек для учёта проведённых мероприятий, картотека читательских формуляров для записи выдаваемых пособий и др.

9. Подлинные материалы краеведческого и историко-познавательного характера о развитии экономики, муниципального образования, трудовых традициях предприятий и организаций, Героях Социалистического Труда, Почётных гражданах и т.д.

10. Инвентарная книга кабинета, содержащая опись материальных ценностей (аппаратуры ТСО, мебели и приспособлений, учебно-наглядного оборудования).

11. Тетрадь регистрации корреспонденции.

12. Архив кабинета.

Справочно-информационные материалы:

• наличие упорядоченной информации:

а) о предприятиях, организациях города и края и их основных профессиях;

б) о потребностях в кадрах, адресах служб занятости;

в) о специализированных (профильных) общеобразовательных учебных заведениях;

г) о начальных профессиональных учебных заведениях, среднеспециальных, высших учебных заведениях, курсовой подготовке, дополнительном образовании;

д) правила приёма в учебные заведения;

е) алфавитный список профессий с указанием учебных заведений;

ж) адреса психолого-социальных служб региона.

з) «Банк» профессиограмм;

и) библиотечка и список литературы по различным вопросам, связанным с выбором профессии (в том числе о профессиях).

Методические материалы.

• Набор методов обследования личности (бланковый вариант и компьютерная версия) по изучению:

а) мотивационной сферы, куда входят интересы и склонности личности, её направленность, ценностные ориентации («Карта интересов», «Дифференциально-диагностический опросник», «Опросник профессиональной готовности», «Одани», методика Йовайши, методика Рокича, «Отец» и др.)

б) способностей, куда мы относим свойства психических процессов, интеллект, специальные способности («Шкала прогрессивных матриц Равенна, тест определения умственных способностей Айзенка, тест исследования интеллекта Амтхауэра, методика оценки уровня технического мышления Баннета, методики изучения творческого воображения – «Круги», «Три слова», тест гуманитарных (лексических) способностей, «Корректурная проба», методика Бурдона – Рудика и др.)

в) черт личности и уровня самооценки и притязаний (методики Айзенка, Кэттела, Будасси и др.)

При наличии бланковых методик необходимо наличие листов ответов.

• Методические рекомендации по использованию медицинских противопоказаний в профконсультировании.

• Методические материалы по развитию (тренировке) и взаимокомпенсации свойств и качеств личности, необходимых при освоении профессии.

Отчётная документация:

• Журнал предварительной записи на профконсультации;

• Журнал регистрации консультаций;

• Протоколы консультаций.