17) Становление и основные черты неклассической философии

Неклассическая философия - совокупность разнообразных философских школ, течений и концепций, возникших в период с середины ХIХ в. до наших дней.

Эта философия полемизирует с классической философской традицией, под которой понимаются учения, возникшие со времен античности и до середины XIX в. и предложившие европейской культуре образец философской теории.

Полемика с классической философской традицией происходит в различном диапазоне: от полного отрицания классических философских ценностей до их переосмысления применительно к новым условиям.

Социокультурные условия формирования неклассической философии:

-ускоренное развитие экономики, в особенности промышленности;

- быстрый научно-технический прогресс;

- урбанизация.

Социальные последствия научно-технического прогресса являлись неоднозначными.

Роль науки в формировании неклассической философии

Вторая половина 19 - начало 20 вв. – бурное развитие науки: открытие радиоактивности, делимости атома, формирование теории относительности и т.д. В результате произошедших открытий в корне изменяется научная картина мира.

Базовые ориентации классической и неклассической философии

Классическая:

-Рационализм

-Рационализация человека

-Гносеологизация отношений человека и мира – отношения человека и мира рассматриваются как познавательные отношения субъекта и объекта.

Неклассическая:

-Ограничение принципа рационализма.

-Дерационализация человека.

-Рассмотрение отношений человека и мира в широком спектре.

-Ограничение принципа рационализма

Подлинная реальность – дискретна (прерывна), неоднородна и противоречива. В мире присутствуют как разумное, так и неразумное. Мир – весьма сложная реальность, которая содержит различные возможности описания и объяснения.

Дерационализация человека

-Разум не является определяющей сущностной характеристикой человека.

-Сущность и способ существования человека в мире обусловлены не разумом, а категорией жизни как совокупности разнообразных и многозначных форм его бытия.

-Человек рождается в мир не для того, чтобы познавать, а чтобы жить.

-Человек рассматривается не только как существо рационально-познающее, а как существо переживающее, сомневающееся, чувствующее, практически преобразующее природу и общество.

Переосмысление отношений человека и мира:

-Мир и человек едины, их нельзя разделить и противопоставить друг другу. Человек находится не вне мира, а внутри его. Отношение человека к миру определяется не только познавательными, но также практическими и ценностными формами

-Философия из способа мышления мира в категориях разума превращается в способ понимания действительности.

Плюрализм неклассической философии

Цель философии – постижение смысла и значения присутствия человека в мире.

Школы настолько отличаются друг от друга, что общим для них является только критическое отношение к философской классике.

Основные направления неклассической философии

- иррационалистическая

Особенность – крайне критической отношение к классическому рационализму (А.Шопенгауэр, С. Кьеркегор, философия жизни);

- социально-критическая

Особенность – ориентация на объяснение и изменение общества (марксизм, неомарксизм);

- аналитическая

Особенность – ориентация на философско-методологический анализ науки (позитивизм, аналитическая философия, структурализм, прагматизм);

- экзистенциально-антропологическая

Особенность – ориентация на осмысление специфики бытия человека и места человека в мире (феноменология, экзистенциализм, герменевтика, философия психоанализа).