- •1. Перелік теоретичних питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни “системний аналіз” Тема 1. Основи загальної теорії систем
- •Тема 2. Кількісні та якісні методи системного аналізу
- •Тема 3. Основні напрямки застосування ідей та принципів системного аналізу в економіці.
- •Тема 4. Кібернетичні принципи управління складними системами.
- •Тема 5 Системний підхід до управління соціально-економічними системами.
- •Тема 6. Застосування сучасних інформаційних технологій до вирішення задач системного аналізу.
- •Тема 7. Перспективи розвитку кібернетичних систем та інформаційних технологій.
- •2. Технологія проведення поточного конторолю Основні положення
- •Технологія оцінювання поточної роботи студента
- •Розподіл форм проведення поточного контролю за тижнями семестру із зазначенням максимальної кількості балів
- •Розрахунок загальної кількості балів, які студенти можуть отримати протягом роботи в семестрі
- •Правила оформлення результатів виконання практичних робіт.
- •3. Організація підсумкового оцінювання знань студентів
- •4. Зразок типового екзаменаційного білету Зразок екзаменаційного білету для денної форми навчання
- •Двнз «київський національний економічний університет імені вадима гетьмана»
- •Екзаменаційний білет № ______
- •Зразок екзаменаційного білету для заочної форми навчання
- •Двнз «київський національний економічний університет імені вадима гетьмана»
- •Екзаменаційний білет № ______
- •5. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •6. Індивідуально-консультативна робота
- •Розподіл годин ікр за днями тижня та видом навчальної роботи.
- •Карта самостійної роботи студента
- •Підсумковий контроль
- •8. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
2. Технологія проведення поточного конторолю Основні положення
У відповідності до схваленого Вченою радою університету «Порядку оцінювання знань студентів» (протокол №9 від 28.05.2009) оцінювання знань та умінь студентів з дисципліни «Системний аналіз» проводиться у трьох напрямках:
-
контроль систематичності та активності роботи студента на практичних заняттях та лабораторних роботах;
-
контроль за виконанням завдань, які виносяться на самостійне опрацювання;
-
контроль за виконанням модульних завдань.
Перший напрямок передбачає оцінку:
-
Рівня знань, умінь та навичок студентів під час захисту результатів виконання завдань практичних занять та лабораторних робіт;
-
Систематичності та активності роботи на практичних заняттях та лабораторних роботах.
Другий напрямок передбачає оцінку:
-
Виконання завдань, які передбачені для самостійного опрацювання навчального матеріалу;
-
Участь у студентських конференціях.
Третій напрямок передбачає оцінку:
-
Результатів виконання контрольних тестів;
-
Результатів виконання контрольних робіт за модулями (блоками).
Технологія оцінювання поточної роботи студента
Остаточне оцінювання знань студента по закінченню вивчення курсу здійснюється за допомогою іспиту.
Поточний контроль знань складається з двох основних частин:
-
оперативний контроль – оцінка роботи студента протягом семестру, яка враховує: усне опитування та підготовку доповідей і виступи на семінарських заняттях (4 балів за семестр), виконання практичних завдань (16 балів за семестр), виконання та захист лабораторних робіт (12 балів за семестр), підготовки та захисту реферату (4 бали), виконанні творчого завдання (4 бали)
-
підсумковий модульний контроль, який проводиться у вигляді письмової контрольної роботи або тесту (письмового чи комп’ютерного), який оцінюється в 10 балів.
Результати виконання завдань оцінюються наступним чином: контрольні лабораторної роботи в 0 – 3 бали; практичного заняття в 0 – 2 балів.
Максимальна кількість балів (3 для ЛР, та 2 для ПР) ставиться у випадку повного виконання всіх завдань роботи, захисту роботи згідно календарного плану та вільного володіння матеріалом.
Проміжна кількість балів (0,6 – 2,8 для ЛР, та 0,6 – 1,8 для ПР) ставиться за неповне або несвоєчасне виконання роботи, або поверхневе володіння матеріалом.
Робота не зараховується (0 ‑ 0,5 балів), якщо студент був відсутній на занятті без поважної причини, або не виконав завдання.
Крім зазначених складових поточного оцінювання, обов’язково враховується та заохочується творча робота студентів, зокрема, участь в науково-практичних конференціях за темами дисципліни, участь в олімпіадах, проведення власних науково-практичних досліджень в межах курсу або з використанням інструментарію дисципліни.
Розподіл форм проведення поточного контролю за тижнями семестру із зазначенням максимальної кількості балів
Форма контролю |
Номер заняття (або номер тижня) |
|||||||||||||||
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
Контрольна робота |
– |
– |
– |
– |
- |
– |
– |
- |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
10 |
Оперативний контроль |
– |
– |
1 |
– |
– |
1 |
– |
– |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
– |
Виконання та захист практичних та лабораторних завдань |
2 |
2 |
2 |
- |
3 |
2 |
|
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
3 |
|
3 |