Лекция №7 Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания.

Цель: сформировать у студентов представления и знания об изучаемых заболеваниях, принципах организации этапов сестринского процесса при уходе за пациентами в условиях стационара и амбулаторного лечения.

Уровни усвоения:

Представления:

1. Механизмы развития патологического процесса при остром рините, отите, остром бронхите, ларинготрахеите.

2. Роль медицинской сестры в диагностике заболеваний, оказании неотложной помощи при стенозе гортани.

3. Роль медицинской сестры в организации этапов сестринского процесса при уходе за пациентами

4. Роль медицинской сестры в профилактике заболеваний.

Знания:

1. Анатомию и физиологию органов дыхания, АФО у детей у детей раннего возраста.

2. Факторы риска и основные причины развития заболеваний.

3. Ранние признаки и клинические проявления у детей разного возраста, проблемы пациентов, осложнения, методы диагностики.

4. Принципы лечения и организации этапов сестринского процесса при уходе за пациентами

5. Профилактику заболеваний.

План лекции:

1. Острый ринит: определение, причины, пути передачи инфекции. Уровень заболеваемости. Клинические симптомы, осложнения, принципы лечения и организации этапов сестринского процесса при уходе за пациентами.

2. Острый отит. Определение, клинические проявления, лечение, сестринский процесс.

3. Острый ларинготрахеит: определение, причины и факторы риска развития заболевания. Уровень заболеваемости. Варианты клинического течения. Клинические симптомы ларингита без стеноза и со стенозом (по степеням), осложнения, принципы лечения, оказания неотложной доврачебной помощи и организации этапов сестринского процесса при уходе за пациентами.

4. Острый бронхит: определение, причины и факторы риска развития заболевания. Уровень заболеваемости. Виды бронхита. Бронхиальная обструкция. Клинические симптомы, осложнения, принципы лечения и организации этапов сестринского процесса при уходе за пациентами.

5. Острая пневмония. Определение, клинические проявления, принципы лечения, сестринский процесс.

1. Острый ринит – острое воспаление слизистой оболочки полости носа.

Этиология:

• Вирусы (риновирусы, аденовирусы и т.д.)

• Бактериальная флора присоединяется позднее.

Пути передачи инфекции:

• Воздушно-капельный

• Контактно-бытовой (при прямом контакте или непосредственном загрязнении окружающих предметов носовым секретом).

Клиническая картина.

Инкубационный период короткий _от 1 до 2-х дней.

У детей раннего возраста заболевание протекает довольно тяжело:

• Ребенок вялый, сон беспокойный, непродолжительный

• Т^о тела обычно субфебрильная.

• Носовое дыхание затруднено, из носа водянисто-слизистые выделения, затем – густые слизисто-гнойные

• Нарушено дыхание через нос и сосание

• Небольшая гиперемия небных дужек.

• Возможны рвота и диспепсические расстройства.

У недоношенных и новорожденных детей ринит часто протекает с выраженными признаками нарушения дыхания, вплоть до апноэ.

У детей старшего возраста:

• Обильные выделения из носа.

• Выраженная субфебрильная Т^о тела (иногда на протяжении 7-10 дней).

Осложнения:

• Воспаление других отделов дыхательных путей (фарингит, ларингит, бронхит, синусит)

• Катаральный или гнойный отит

Основные принципы лечения:

1. Жаропонижающие средства: парацетамол, нурофен и т.д.

2. Капли в нос: сосудосуживающего действия (0,05% раствор нафтизина, називин), противовирусного действия (лейкоцитарный интерферон), антисептического действия (2% раствор колларгола, 20% раствор сульфацила натрия, 4% раствор протаргола), иммуностимулирующего действия (0,01% раствор тимогена, «Пиносол»).

3. Отвлекающие процедуры: ножные и ручные ванны.