- •1. Наведіть поняття й охарактеризуйте сутність категорії «праця».
- •2. Розкрийте роль праці у життєдіяльності суспільства та охарактеризуйте працю як предмет наукового та економічного дослідження. Функції праці.
- •3. Поясніть складність і багатоаспектність процесу праці.
- •4. Охарактеризуйте соціально-економічну роль праці в історичному розвитку суспільства.
- •5. Розкрийте зміст і характер праці.
- •6. Відобразьте мотиви і стимули людини до праці.
- •7. Охарактеризуйте основні елементи процесу праці: предмети праці, засоби праці.
- •8. Наведіть поняття ринку праці , розкрийте його сутність , зміст та структуру.
- •9. Визначте умови виникнення й ефективного функціонування ринку праці.
- •11.Охарактеризуйте попит і пропозицію праці.
- •15. Охарактеризуйте державне регулювання р.П. В Україні
- •16. Розкрийте сутність основних моделей р.П.
- •17. Охарактеризуйте специфічні риси товару «робоча сила»
- •18. Охарактеризуйте інфраструктуру ринку праці.
- •19. Населення як суб’єкт економічних та соціальних явищ та джерело трудових ресурсів.
- •24. Охарактеризуйте процеси відтворення трудових ресурсів, їх характеристики.
- •24. Охарактеризуйте процеси відтворення трудових ресурсів, наведіть їх характеристики.
- •25. Визначте трудовий потенціал суспільства та охарактеризуйте його як економічну категорію.
- •26. Відобразьте трудоресурсну ситуацію в Україні та зазначте її регіональні особливості.
- •27. Охарактеризуйте структуру та розміщення населення України.
- •28. Охарактеризуйте баланси трудових ресурсів, їх види та методику розробки.
- •29. Управління трудовими ресурсами містить у собі такі етапи:
- •34. Дайте характеристику основним інструментам державної політики зайнятості населення в Україні.
- •35. Охарактеризуйте механізм регулювання зайнятості населення.
- •36.Охарактеризуйте безробіття, його види та показники.
- •37.Опишіть природний рівень безробіття.
- •38. Визначне соціально-економічні наслідки безробіття, соціальний захист безробіття.
- •39. Охарактеризуйте сучасні тенденції та перспективи зайнятості населення в Україні.
- •40. Охарактеризуйте зміст державних і регіональних програм сприяння зайнятості населення.
- •41. Охарактеризуйте систему органів і служб сприяння зайнятості населення
- •42. Опишіть світові структурні зрушення у сфері зайнятості
- •43. Розкрийте методику визначення рівня безробіття
- •44. Визначте природну норму безробіття.
- •45. Поясніть сутність закону Оукена.
- •46. Розкрийте суть соціально-трудових відносин.
- •47. Охарактеризуйте елементи соціально-трудових відносин.
- •48. Охарактеризуйте індивідуми і соціальні групи як суб’єкти соціально-трудових відносин.
- •49.Типи соціально-трудових відносин
- •54.Охарак. Субєкти соц.Партнерства.
- •55.Охарак. Систему угод,колективних договорів
- •56.Охарак. Механізм функціонування сп в Україні
- •57.Опишіть міжнародний досвід регулювання соц.-т.В
- •58.Охарак.Роль моп у регулювані ств
- •59.Досвід екон. Розвинеинх караїн у регулюванні ств
- •60. Соціальні індикатори
- •61. Моделі соц. Партнерства
- •64. Дайте характеристику основним етапам дослідження ринку праці.
- •65. Опишіть основні методи збору інформації в дослідженні ринку праці
- •66. Розкрийте сутність соціального моніторингу, наведіть його основні функції та завдання.
- •67.Охарактерезуйте систему статистичних показників соціального моніторингу
- •68. Охарактерезуйте моніторинг соціально трудових відносин як складову соціального моніторингу.
- •69. Розкрийте поняття, зміст і завдання організації праці.
- •70. Охарактеризуйте основні напрямки організації праці, поділ і кооперування праці.
- •71. Охарактеризуйте види поділу праці.
- •72. Опишіть форми кооперування праці.
- •73. Дайте характеристику робочого місця, наведіть класифікацію робочих місць.
- •74. Охарактеризуйте організацію робочого місця, опишіть розміщення, планування, оснащення, обслуговування та атестацію робочих місць.
- •75. Визначте умови праці та фактори їх формування.
- •76. Охарактеризуйте дисципліну праці як об’єктивно необхідну форму зв’язку між працівниками.
- •77. Розкрийте сутність бригадної форми організації праці.
- •78. Охарактеризуйте основні групи факторів, які впливають на працездатність людини.
- •79. Поясн. Вплив умов праці та труд. Дисцип.На...
- •80. Пояс., як здійснюється комплексна оцінка фак…
- •81. Розкрийте сутність і значення нормування праці.
- •82. Опишіть об’єкти нормування праці.
- •83. Охаракт. Структуру витрат робочого часу.
- •84. Структуруйте нормований і ненормован. Роб. Час
- •85. Охарактеризуйте методи дослідження робочого часу: фотографію робочого часу, хронометраж та їх різновиди.
- •86. Охарактеризуйте систему нормативів і норм праці.
- •87. Опишіть методи розрахунку норм праці у різних типах виробництва.
- •88. Опишіть методи встановлення норм праці.
- •89. Поясніть, як ведеться облік виконання норм окремими робітниками і бригадами.
- •90. Розкрийте основні шляхи вдосконалення нормування праці.
- •91. Охарактеризуйте основні методи дослідження трудових процесів
- •92. Охарактеризуйте норми робочого часу, що регламентуються Кодексом законів України про працю.
- •93.Охарактезуйте продуктивність праці, значення підвищення продуктивності
- •94. Опишіь показники та методи вимірювання продуктивності праці:.Виробіток і трудомісткість
- •95. Поясніть, як ведеться розрахунок виробництва в натуральних, вартісних та трудових одиницях виміру
- •96. Охарактеризуйте види трудомісткості.
- •97. Охарактеризуйте фактори зростання продуктивності праці.
- •98. Охарак. Резерви підвищення продукт. Праці.
- •99. Охаракт. Програми управління пп на під-тві.
- •100. Поясніть вплив нтп на підвищення продуктивності праці.
- •102. Охарактер. Структ. Доходу співробітника під-тва.
- •103. Охаракт. Особисте споживання у ринковій економ.
- •104. Охаракт. Вартість робочої сили та її структуру.
- •105. Охаракт. Диференціацію доходів населення.
- •106. Опишіть показники рівня життя населення.
- •107. Розкрийте сутність зароб. Плати як економ. Категорії та елементу ринку праці.
- •108. Розкрийте основні фун-ї зар. Плати у процесі суспіл. Відтворення.
- •109. Охаракт. Види зароб. Плати.
- •110. Охарактеризуйте принципи організації заробітної плати та її елементи.
- •111. Опишіть структуру заробітної плати: основну,додаткову зарплату т.І. Заохочувальні і компенсаційні виплати.
- •112. Обгрунтуйте необхідність державного регулювання зарплати.
- •113. Розкрийте сутність державного регулювання зарплати.
- •114. Поясніть, яким чином здійснюється встановлення мінімальної зарплати,норм і гарантій щодо оплати праці, відпусток, оплата часу виконання державних і громадських обов’язків.
- •115. Поясніть механізм встановлення розмірів заробітної плати в бюджетних установах і організаціях, керівникам державних підприємств.
- •116. Охарактеризуйте договірне регулювання зарплати.
- •117. Відобразіть основні види доплат і надбавок до зарплати.
- •118. Проаналізуйте недоліки в організації зарплати в Україні, можливі шляхи їх вдосконалення.
- •119. Розкрийте зміст Закону України «Про оплату праці».
- •120. Розкрийте сутність і структуру тарифної системи оплати праці, її призначення.
- •121. Охарактеризуйте зміст і призначення тарифно-кваліфікаційного і кваліфікаційного довідників, опишіть основні розділи кваліфікаційних довідників.
- •122. Розкрийте сутність тарифної сітки, визначте основні групи тарифних сіток, що використовуються на підприємствах України.
- •123. Охарактеризуйте сутність єдиної тарифної сітки.
- •124. Охарактеризуйте тарифні ставки. Поясність методи встановлення тарифних ставок.
- •125. Охарактеризуйте схеми посадових окладів. Опишіть методику їх встановлення.
- •126. Охарактеризуйте систему доплат і надбавок. Охарактеризуйте компенсуючи та стимулюючі доплати та надбавки.
- •127. Дайте загальну характеристику існуючим формам заробітної плати.
- •128.Розкрийте сутність відрядної форми оплати праці, умови її фунуціонування.
- •130. Опишіть умови застосування відрядно- преміальної системи оплати праці
- •131. Проаналізуйте умови застосування акордної та акордно-преміальної системи оплати праці.
- •132. Визначте методи нарахування заробітку за умов відрядно- прогресивної системи оплати праці.
- •133. Дайте характеристику погодинної форми оплати праці, умови її фунуціонування.
- •134. Охарактеризуйте системи погодинної форми оплати праці.
- •135. Охарактеризуйте показники та умови преміювання за умов погодинної форми оплати праці.
- •136. Розкрийте сутність бригадної форми оплати праці.
- •137. Поясніть як ведеться розрахунок і розподіл бригадного заробітку.
- •138.Охарактеризуйте кту поясніть яким чином він встановлюється.
- •139. Складові зарубіжного досвіду стимулювання персоналу.
- •146. Охарактеризуйте планування фонду оплати праці.
- •147. Поясніть основні завдання аналізу використання трудових ресурсів і витрат на оплату праці.
- •148. Яким чином здійснюється аналіз забезпечення підприємства робочою силою і кваліфікаційного складу робітників?
- •149. Проведення аналізу руху і стабільності робочої сили.
- •150. Аналіз використання робочого часу
- •151. Яким чином здійснюється аналіз продуктивності праці?
- •153. Аналіз соціального розвитку підприємства.
- •154. Поясніть сутність аудиту праці.
25. Визначте трудовий потенціал суспільства та охарактеризуйте його як економічну категорію.
Стосовно людських ресурсів трудовий потенціал – це інтегральна оцінка кількісних і якісних характеристик економічно активного населення. Розрізняють трудовий потенціал окремої людини, підприємства, території, суспільства.
На рівні суспільства трудовий потенціал характеризується такими узагальненими показниками, як здоров'я, рівень освіти, організованість, творчий потенціал та активність, моральність тощо. Здоров'я населення країни характеризується середньою тривалістю життя, часткою інвалідів, смертністю за різними віковими групами залежно від різних причин, розміром і часткою витрат на охорону здоров'я тощо. Моральність суспільства визначається його релігійністю, ставленням до інвалідів, дітей, престарілих, показниками соціальної напруги, злочинності тощо. Творчий потенціал і активність проявляються темпами науково-технічного прогресу в країні, доходами від авторських прав, кількістю патентів міжнародних премій та ін. Організованість на рівні суспільства можна оцінити якістю і стабільністю законодавства, обов'язковістю дотримання законів і угод, стабільністю політичної ситуації, якістю доріг і громадського транспорту тощо. Рівень освіти населення характеризується середньою кількістю років навчання у розрахунку на одну людину, часткою витрат на освіту в державному бюджеті, доступністю різних рівнів освіти тощо. Ресурси робочого часу оцінюються кількістю працездатного населення, кількістю і часткою зайнятих, рівнем безробіття, кількістю відпрацьованих людино-днів за рік тощо.
26. Відобразьте трудоресурсну ситуацію в Україні та зазначте її регіональні особливості.
В Україні питома вага осіб працездатного віку становить більше ніж 55% всього її населення. Але для цього показника характерні значні територіальні відмінності.
Найнижча частка населення працездатного віку відмічається у регіонах, де переважає аграрна сфера зайнятості. До них належать Вінницька, Волинська, Житомирська, Тернопільська, Хмельницька та Чернігівська області, у яких ця вікова група досягає дещо більше ніж 52% загальної чисельності населення; у Чернігівській області цей показник становить лише 51%.
Найвища частка осіб працездатного віку характерна для високоурбанізованих та індустріально розвинутих областей: Дніпропетровської, Донецької, Харківської, Одеської. В цих областях частка працездатного населення перевищує 57%.
Основними галузями зайнятості населення у матеріальному виробництві є промисловість, сільське господарство, транспорт та будівництво. В цілому у промисловості з урахуванням працівників кооперативів, спільних та малих підприємств зайнято майже 6 млн. чол., у сільському господарстві — понад 4,5 млн. чол.
Найнижча частка зайнятих у промисловості Вінницької, Волинської, Одеської, Тернопільської та Чернігівської областей. У цих областях переважають зайняті в сільському господарстві.
Найвища зайнятість населення в невиробничій сфері в регіонах з сприятливими рекреаційними умовами: Автономній Республіці Крим, Закарпатській, Львівській, Одеській та Чернівецькій областях, де цей показник перевищує 30%.
Таким чином, наведені дані свідчать про гостроту проблеми підвищення ефективності використання трудових ресурсів в окремих регіонах України.