1. Маклаков, А.Г. Общая психология: учеб. для ВУЗов / А.Г. Маклаков – СПб [и др.]: Питер, 2007 – 583 с.: ил. – (Учебник нового века).

2. Немов, р.С. Общая психология: краткий курс / р.С. Немов – сПб [и др.]: Питер, 2006 – 304 с.

3. Общая психология: курс лекций для первой ступени пед. образования / сост. Е.И. Рогов. – М.: Владос, 2002 – 448 с.

Дополнительная

1. Введение в общую психологию. Индивидуально-психологические особенности личности: метод. рекоменд. / М-во образования РБ; БГПУ; авт.-сост. И.Ю. Евдокимова. – Минск, 2006. – 30 с.

2. Герриг, р. Психология и жизнь: пер. С англ. / р. Герриг, ф. Зимбардо. – сПб [и др.]: Питер, 2004 – 955 с.

3. Панферов, в.Н. Психология человека: Душа и тело. Организм и психика. Функции психики. Структура психики: учеб. Пособие / в.Н. Панферов. – 2-е изд. – сПб.: Изд-во Михайлова в.А., 2002. – 254 с.

4. Психология: учебн. для гуманитарных вузов / под ред. В.Н. Дружинина. – СПб [и др.]: Питер, 2005 – 651 с. – (Учебник первого века).

5. Ребер, А., сост. Большой толковый психологический словарь: В 2-х т. / Сост. А.Ребер: Пер. Е.Ю. Чеботарева . – М.: Вече: АСТ, 2003. – 560.

6. Соколова, Е.Е. Тридцать диалогов о психологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Психология». – 4-е изд., перераб. – М.: Смысл, 2003. – 688 с.

Тема 10. Воля. Волевые свойства личности

Цели занятия: показать значение воли в регуляции поведения и деятельности человека, ее неразрывную связь с познавательными и эмоциональными психическими процессами; формировать сознательное отношение студентов к развитию и совершенствованию волевых качеств личности.

Базовые понятия: астения, воля, волевое усилие, борьба мотивов, детерминизм, импульсивность действия, локус контроля, поведение полевое, принятие решения, риск, цель.

Проблемные вопросы:

1. Понятие о воле в психологии. Основные признаки воли как психологического явления.

2. Значение воли в организации деятельности и общения человека.

3. Функции воли, их характеристика.

4. Структура волевого процесса, его характеристика.

5. Первичные, вторичные и третичные волевые качества личности.

6. Основные направления развития воли.

Количество часов - 2.

Темы рефератов:

1. Основные психологические теории воли.

2. Физиологические и мотивационные аспекты волевых усилий.

3. Волевая регуляция поведения.

Формы контроля: устный опрос, задания для самоконтроля к семинарскому занятию по теме «Воля» (методическое пособие «Введение в общую психологию. Индивидуально-психологические особенности личности». Сост. И.Ю. Евдокимова. Минск, 2003. – стр. 28).

Наглядные пособия: Схемы по основным вопросам темы.

Литература Основная

1. Гамезо, М.В., Домашенко, И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие по курсу «Психология человека». –3-е издание, дополн. и исправл. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 276 с.: ил.

2. Маклаков, А.Г. Общая психология: учеб. для ВУЗов / А.Г. Маклаков – СПб [и др.]: Питер, 2007 – 583 с.: ил. – (Учебник нового века).

3. Немов, р.С. Общая психология: краткий курс / р.С. Немов – сПб [и др.]: Питер, 2006 – 304 с.

4. Общая психология: курс лекций для первой ступени пед. образования / сост. Е.И. Рогов. – М.: Владос, 2002 – 448 с.

5. Петровский, А.В. Психология: [учеб. для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям] / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. –6-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 502 с. – (Классическая учебная книга).

   Дополнительная