- •1. Мировоззрение и его истор. Типы: миф, религия, фил. Особенности философского мировоззрения.
- •3.Структура философского знания, функции философии. Философия и наука.
- •2. Основные проблемы и основной вопрос философии.
- •7. Философия Нового времени и эпохи просвещения.
- •4. Философская мысль Древнего Востока и Античности.
- •9. Философия марксизма: возникновение, основные идеи, современные оценки.
- •5. Средневековая христианская философия.
- •6. Философия эпохи возрождения.
- •10,Особенности древне-русской православной философии.
- •11.Русская философия XIX века.
- •12. Русская философия в XX в.
- •13. Основные школы и течения философского рационализма. Ф. Жизни, психоаналитическая ф.
- •14. Философия позитивизма и ее исторические формы (исторические этапы развития).
- •15. Категория бытия , ее смысл и специфика. Основные формы бытия.
- •24 Проблема познаваимости мира. Субъект и объект познания.
- •18. Философское понимание сознания. Происхождение и социальная природа сознания. Сознание и язык.
- •20. Единичное, особенное и общее. Явление и сущность.
- •19. Диалектика и ее альтернативы. Понятие принципа, категории и закона.
- •21. Структурные связи. Часть и целое. Система, структура, элемент. Типы системных объектов. Форма и содержание.
- •23. Основные законы диалектики.
- •22. Причинные связи. Случайность и необходимость. Возможность, действительность, вероятность.
- •26. Понятие науки и ее социальные функции.
- •25. Проблема истины и ее критериев в философии. Объективность, конкретность. Диалектика абсолютного и относительного в истинном познании.
- •29. Общество – форма и продукт совместной деятельности людей. Основные сферы, общественные отношения, социальные институты.
- •27. Понятие и классификация методов научного познания.
- •31. Материальное производство, его роль в жизни общества. Технологическая и экологическая сторона способа производства.
- •30. Природные основы общественной жизни. Основные этапы взаимодействия общества и природы. Экологические проблемы современного мира.
- •36. Право, правовые отношения. Их сущность и роль в жизни общества.
- •28. Общество как объект познания. Проблема построения концептуально-теоретической модели общества. Исторические типы.
- •32. Техника и научно-технический прогресс: сущность, этапы, особенности развития в современных условиях.
- •33, Социальная сфера общества, социальные общности и их роль в жизни общества. Социальная структура общества.
- •34. Семья, социально-классовые и этнические общности людей, их роль в жизни общества.
- •35. Политика как особый вид социального взаимодействия. Его сущность и основные компоненты. Политика и экономика.
- •37. Духовная сфера в жизни общества, структура и функции.
- •38, Общественное сознание, функции, закономерности, роль.
- •39. Основные формы общественного сознания. Нравственное, этническое, религиозное сознания.
- •42. Природа ценностей и их классификация. Ценности личности и общества, их иерархия.
- •40, Единство и многообразие исторического процесса. Проблемы его смысла, концепция.
- •41. Человек как личность. Условия и механизмы формирования личности. Проблема свободы и ответственности личности.
- •43. Понятие, сущность, основные функции культуры.
- •44. Глобальные проблемы современности, их сущность и возможные пути решения. Будущее человечества в современной концепции.
33, Социальная сфера общества, социальные общности и их роль в жизни общества. Социальная структура общества.
Социальная сфера – сфера взаимоотношений имеющихся в обществе социальных групп. Соц. Общности – исторически возникающие на основе определенного способа производства объединения(семья, община, род, племя, народность, нация, классы, сословия). Каждому исторически определенному способу производства соответствует свой специфический тип соц. Сферы общества: наличие определенных классов и соц. Групп (род, племя, народность, нация, семья). Определяющим элементом социальной сферы в любом классовом обществе являются классы. В каждом обществе наряду с классами существуют также соц. Группы, которые по-своему отношению к собственности не входят в состав того или иного класса, а образуют социальные слои, сословия, касты и т.д. Ярким примером сословной организации является феодальное общество с характерным для него различием людей по экономическому и правовому положению. Крупный землевладелец как собственник средств производства - представитель класса, а дворянин - представитель сословия. Границы между классами и другими соц. Группами общества всегда относительны и подвижны. Социальная структура общества – совокупность исторически возникающих и меняющихся социальных общностей и групп. В социальной структуре общества различают слои (подструктуры) : этническая(род, племя, народность, нация), семейно-бытовая(формы семейной бытовой жизни), демографическая(группы по полу, возрасту…), территориальная(сельское и городское население), образовательная, социально-классовая.
34. Семья, социально-классовые и этнические общности людей, их роль в жизни общества.
Семья – важнейшая форма организации личного быта, основана на супружеском союзе и родственных связях. Жизнь семьи характеризуется различными материальными(биологическими, хозяйственными), духовными(нравственными, правовыми) процессами. Социальная роль семьи определяется ее непосредственным участием в производстве самого человека, в продлении человеческого рода. Типы, формы и функции семьи обусловлены характером производственных отношений, уровнем культурного развития общества. Семья также воздействует на жизнь общества(деторождение, влияние на физическое, духовное развитие членов). Классы – большие группы людей, различающихся по их месту в системе общественного производства, по их отношению к средствам производства. Существование классов связано с исторически определенными способами производства. Классовая дифференциация является для общества основной, потому что она возникает в сфере производства на основе общественного разделения труда. Классы возникают, когда появление придаточного продукта и разделение труда сделало экономически выгодным эксплуатацию рабочей силы. Анализ классовой структуры позволяет выявить экономический интерес больших социальных групп, познать сущность различных социальных движений. Наряду с основными классами в обществе существуют и не основные, связанные с сохранением старого способа производства или с нарождением нового. Классы – главная производительная и социальная сила эпохи. Борьба между классами – движущая сила общественного развития. Народность формируется в процессе слияния различных племен в условиях смены первобытнообщинного слоя частнособственическими отношениями. Для народности характерны замена кровнородственных связей территориальной общностью, племенных языков – единым языком. Внутри каждой народности возникают элементы общей культуры. Нация – форма общности, приходящая на смену народности. Нация свойственна материальным условиям жизни : территории и экономической жизни; общность языка, черт национального характера, проявляющихся в своеобразии ее культур. Экономической основой возникновения нации послужили ликвидация феодальной раздробленности, упрочнения экономических связей между отдельными областями внутри страны, объединении местных рынков в общенациональные. Нация возникает при формировании капиталистической формации.