- •Модуль 1. Рабочая программа по курсу «экономика»
- •1. Введение
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины. Распределение часов по темам и видам учебной работы.
- •4. Содержание курса.
- •Раздел 1. Введение в экономическую науку.
- •Тема 1. Экономическая теория как наука
- •Тема 2. История эволюции экономической мысли.
- •Тема 3. Собственность, основа экономических отношений.
- •Тема 4. Основы общественного производства.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 5. Спрос и предложение. Рыночное равновесие. Эластичность.
- •Тема 6. Типология рынков.
- •Тема 7. Теория поведения потребителя.
- •Тема 8. Теория поведения производителя.
- •Тема 9. Производственные издержки, доход, прибыль.
- •Тема 10. Рынки факторов производства.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 11. Основы макроэкономики. Показатели в системе национальных счетов.
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 13. Функции потребления, сбережения и инвестиции.
- •Тема 14. Макроэкономическая нестабильность. Экономический цикл. Инфляция. Безработица.
- •Тема 15. Деньги. Денежно-кредитная система.
- •Тема 16. Налогово-бюджетная система.
- •Тема 17. Роль государства в рыночной экономике. Социальная политика и экономический рост.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •7. Темы контрольных работ
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •Модуль 2.
- •Раздел 1. Введение в экономическую науку.
- •1. Предмет и метод экономики.
- •2. Место и роль человека в экономике. Модели человека.
- •3. Экономические теории в период зарождения рыночных отношений.
- •4. Экономические теории в период развития рыночной экономики.
- •5. Экономические теории хх века.
- •6. Собственность: экономический и юридический аспекты, пучок прав собственности. Субъекты и объекты собственности.
- •7. Формы и виды собственности.
- •8. Воспроизводство. Производство и его факторы. Кругооборот товаров, денег и факторов производства в экономике.
- •9. Экономические категории: благо, товар, стоимость. Свойства товара.
- •10. Деньги как категория рыночных отношений. Свойства и функции денег.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •11. Спрос. Закон спроса. Динамика спроса. Функция спроса, факторы влияющие на нее.
- •12. Предложение. Закон предложения. Функция предложения, факторы влияющие на нее.
- •13. Рыночное равновесие. Становление равновесия. Паутинообразная модель.
- •14. Эластичность. Эластичность спроса и предложения.
- •15. Количественная теория полезности. Общая и предельная полезность.
- •16. Ординалистская теория полезности. Аксиомы полезности.
- •17. Кривые безразличия. Бюджетная линия. Равновесие потребителя.
- •18. Производственная функция.
- •19. Издержки производства.
- •20. Эффект масштаба.
- •21. Рынок совершенной конкуренции.
- •22. Монополистическая конкуренция.
- •23. Олигополия.
- •24. Монополия. Монопсония.
- •25. Рынок труда.
- •26. Рынок капитала.
- •27. Рынок земли.
- •28. Несовершенства рынка.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •29. Сущность макроэкономики как науки, ее цели и задачи.
- •30. Совокупный спрос.
- •31. Совокупное предложение.
- •32. Экономический цикл, его фазы. Причины циклического развития.
- •33. Доход, потребление, сбережение, инвестиции.
- •34. Природа и функции денег. Равновесие на денежном рынке.
- •35. Кредит и кредитная система.
- •36. Налоги и налоговая система.
- •37. Государственный бюджет. Бюджетная система государства.
- •38. Рынок ценных бумаг.
- •39. Инфляция. Сущность, виды.
- •40. Рынок труда. Спрос и предложение на рабочую силу. Безработица и ее виды. Естественный и фактический уровень безработицы.
- •41. Инфляция и безработица. Антиинфляционная политика.
- •42.Социальная политика государства.
- •43. Экономический рост. Сущность и факторы.
- •Тренировочные задания и тесты
- •Раздел 1. Введение в экономическую науку.
- •Товар 1
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тесты введение
- •Микроэкономика
- •Макроэкономика
- •Тест 55
- •Тест 56
- •Тест 57
- •Тест 58
- •Тест 59
- •Тест 80
- •Тест 81
- •Тест 82
- •Тест 83
- •Тест 84
- •Тест 85
- •Тест 96
- •Тест 97
- •Тест 98
- •Тест 99
- •Тест 103
- •Тест 104
- •Ответ: Тест 105
Раздел 3. Макроэкономика.
Задание 1. ВНП = 5 трлн. руб. Потребительские расходы = 320 млрд. руб. Государственные расходы = 900 млрд. руб. Чистый экспорт = 80 млрд. руб. Экспорт = 350 млрд. руб. Сумма амортизации = 150 млрд. руб.
Определите величину валовых инвестиций, объём импорта и чистый национальный продукт.
Задание 2. В России проживают ее граждане: А, B, C, D и гражданин США Е. В Лондоне живет и трудится гражданин России, владелец футбольного клуба мистер F.
Заработная плата всех, проживающих в России составляет 600 тыс. руб. в год, доходы от собственности – 300 тыс., рента – 200 тыс., процент – 400 тыс., дивиденды – 500 тыс.
При этом, А зарабатывает 10 тыс., В – 20 тыс., С – 30 тыс., D – 740 тыс., Е – 1 млн. 200 тыс., а мистер F, согласно последней декларации о доходах, - 1,5 млн.
Расходы проживающих в России составляют: на предметы потребления длительного пользования – 200 тыс., на товары текущего потребления – 300 тыс., на услуги – 100 тыс.
Частные валовые внутренние инвестиции составляют 800 тыс., расходы государства – 400 тыс., расходы местных органов власти – 300 тыс., расходы иностранных граждан на покупку российских товаров – 500 тыс., расходы россиян на покупку зарубежных товаров – 200 тыс.
Трансфертные платежи федеральных и местных органов власти составили 100 тыс., сумма амортизационных отчислений равна 200 тыс., косвенные налоги на бизнес – 100 тыс.
Взносы на социальное страхование равны 50 тыс., налоги на прибыль корпораций – 300 тыс., нераспределенная прибыль корпораций – 150 тыс.
Найти: ВВП по доходам, ВВП по расходам, ВНП, ЧНП, национальный доход, личный доход.
Задание 3. Экономическое равновесие СССР обеспечивалось главным образом тем, что низкий уровень потребления населения компенсировался высоким уровнем инвестиций в производство. Оцените это с позиций кратковременного и долговременного периодов.
Задание 4. Исходя из данных, приведённых в таблице, расположенной ниже определите расходы на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода, если еженедельные расходы на потребление составляют 100 руб. + 0,5 объёма располагаемого дохода:
Располагаемый доход |
Потребление |
Сбережения |
0 |
|
|
100 |
|
|
200 |
|
|
300 |
|
|
400 |
|
|
500 |
|
|
При какой величине располагаемого дохода появляется возможность инвестирования в экономику?
Задание 5. Согласны ли вы с утверждением классической теории, что в обществе всегда наблюдается тенденция к автоматическому выравниванию между сбережениями и инвестициями. Это равновесие устанавливается благодаря гибкости цен и процентной ставки. Что говорит по этому поводу кейнсианская теория?
Задание 6. Функция потребления имеет вид: С =100 +0,8Y.
А) рассчитайте потребительские расходы (потребление) и сбережения при данных доходах:
Доход |
Потребление |
Сбережения |
600 |
|
|
800 |
|
|
1000 |
|
|
1200 |
|
|
1400 |
|
|
Б) Постройте график потребления;
В) рассчитайте предельную склонность к сбережению.
Задание 7. Вы решили через год купить автомобиль, текущая стоимость которого составляет 360 тыс. руб. Годовая ставка банковского процента равна 10%. Ожидаемый уровень инфляции – 5%. Какую сумму денег Вам следует положить сегодня в банк, чтобы при указанных условиях через год Вы смогли купить новый автомобиль?
Задание 8. В таблице приведены данные по фактическому и потенциальному ВВП (млрд. руб.). В 2005 году экономика развивалась в условиях полной занятости при уровне безработицы 6%.
Год |
Потенциальный ВВП |
Фактический ВВП |
2005 |
3000 |
3000 |
2006 |
3800 |
3705 |
2007 |
4125 |
3712,5 |
Рассчитайте по данным, относящимся к 2006 году:
А) разницу между фактическим и потенциальным объёмом ВВП (в абсолютном и относительном выражении);
Б) используя закон Оукена, определите уровень безработицы в 2006 году (при условии, что число Оукена равно 2,5).
Задание 9. Рассчитайте дефлятор ВВП, если были произведены яблоки, картофель и лук в количестве 100, 75 и 50 т, соответственно, и проданы по цене 100, 150 и 75 денежных единиц за 1 кг.
В прошлом году цены были: 60, 90 и 80 денежных единиц соответственно.
Задание 10. Имеются следующие данные о состоянии денежного рынка в стране:
Наличные деньги……………………………………………7700
Обязательные резервы коммерческих банков в ЦБ……...1700
Средства коммерческих банков на корреспондентских счетах в ЦБ………………………………………………………….... 4600
Средства на текущих и прочих счетах, во вкладах до востребования……………………………………………. .11100
Срочные вклады в банках……………………………………880
Депозитные сертификаты и государственные займы……… 20
Что из перечисленного относится к денежной базе?
Задание 11. В чём экономический смысл установления Центральным банком норматива обязательных резервов для коммерческих банков? Как система банковского резервирования влияет на объём денежного предложения?
Задание 12. Имеются следующие данные о размере налогооблагаемой базы и общей суммы уплачиваемого налога, млрд. руб.:
Размер налогооблагаемой базы |
10 |
30 |
50 |
80 |
Общая сумма налога |
1,2 |
4,5 |
8,8 |
20 |
Чему равна средняя ставка налога для 50 млрд. руб.?
Задание 13. Определите, дефицитен ли бюджет, если государственные закупки составляют 50 ден. единиц, трансфертные платежи равны 10 ден. единицам, процентные выплаты – 10% годовых по государственному долгу, равному 20 ден. единицам, налоговые поступления составляют 40 денежных единиц.
Задание 14. «Политика, направленная на стимулирование совокупного спроса, всегда ведет к инфляции». Согласны ли Вы с этим утверждением? Свой ответ поясните графически.
Задание 15. Предположим, что 40% всех семей в обществе получают 20% всех доходов, 60% - 40% и 80% - 60%. Постройте кривую Лоренца.
Задание 16. Тождественны ли понятия «справедливость» и «равенство» при распределении дохода общества? В какой степени справедливо неравенство в доходах членов общества? Может ли распределение доходов вообще быть справедливым?
Задание 17. Что произойдёт, если правительство, добиваясь политической популярности, увеличит размеры социальных выплат населению:
а) в условиях, когда объём социальных программ, будет превышать уровень налоговых поступлений в бюджет;
б) в условиях, когда объём социальных программ, согласуется с объёмом получаемых государством доходов, но уровень налогообложения таков, что сокращаются доходы владельцев факторов производства.