24. Логические формы мышления.

Понятие,суждение,умозаключение - основные формы мышления. 

Понятия - обобщенное знание о группе однородных предметов, объедин. характерными для них признаками. Признак - любое свойство предмета внешнее или внутреннее, очевидное или непосредственно не наблюдаемое, общее или отличительное. Понятие может отражать явление, процесс, предмет (материальный или воображаемый). Главное для данной формы мысли – отражать общее и в тоже время существенное, отличительное в предмете. Общими признаками выступают те, которые присущи нескольким предметам, явлениям, процессам. Уничтожение или изменение этого признака влечет за собой качественное изменение самого предмета, а значит и его уничтожение.

Суждение - форма мысли, устанавливающая логич.связь между двумя и более понятиями. Любое суждение можно выразить в предложении, но не всякое предложение может выражать суждение. Так не выражают суждений вопросительные, побудительные предложения, поскольку они не отражают ни истины, ни лжи, не устанавливают логических отношений. Хотя они и являются формами мысли.

Суждения:

- истинные - реально отражающие предмет и его свойства,

- ложные - неадекватно отражающие.

По уровню обобщенности: общие, частные, единичные. Умозаключение — это способ получения нового знания на основе некоторого имеющегося; рассуждение, опирающееся на суждение. Оно представляет собой переход от некоторых высказываний, фиксирующих наличие некоторых ситуаций в действительности, к новому высказыванию и соответственно к знанию о наличии ситуации, которую описывает это высказывание. Посредством умозаключений мы получаем приращение знаний, не обращаясь к исследованию предметов и явлений самой действительности, имеем возможность открывать такие связи и отношения действительности, которые невозможно усмотреть непосредственно.

25. Операции мыслительной деятельности.

Понятия и суждения являются такими формами отражения действительности, которые получаются в результате сложной умственной деятельности, состоящей из ряда следующих мыслительных операций:

1. Анализ - это мысленное разложение предметов на его признаки.

2. Синтез - мысленное соединение признаков предмета в одно целое.

Благодаря синтезу мы получаем целостное понятие о данном предмете или явлении, как состоящем из закономерно связанных частей. Как и при анализе, в основе синтеза лежит возможность практически выполнить такое воссоединение предмета из его элементов.

3. Сравнение - мысленное сопоставление одного предмета с другим, выявление признаков сходства и различия в том или ином отношении. Это выделение всегда связано с осознанием задачи, оно предполагает предварительную постановку вопроса, который и определяет собой выделение интересующих нас объектов.

4. Абстрагирование - мысленное (временное) отвлечение одного свойства вещи от других ее свойств, одного предмета от других предметов, с которыми он в действительности связан.

Абстракция является умственной операцией, которая позволяет мыслить данное явление в его самых общих, а потому и наиболее существенных, характерных чертах. Она является источником познания истины.

5.Обобщение. Абстракция всегда соединяется с обобщением; абстрагированные свойства предметов мы сейчас же начинаем мыслить в их обобщенном виде.

4. Конкретизация. Абстракция всегда предполагает противоположную ей мыслительную операцию — конкретизацию, т. е. переход от абстракции и обобщения обратно к конкретной действительности.

В соединении с абстракцией конкретизация является важным условием правильного понимания действительности, так как она не позволяет мышлению отрываться от живого созерцания явлений. Благодаря конкретизации наше мышление становится жизненным, за ним всегда чувствуется непосредственно воспринимаемая действительность. Отсутствие конкретизации приводит к тому, что знания становятся голыми абстракциями, оторванными от жизни, а потому и бесполезными.

Виды мыслит.операций:

1. По направленности процесса:

- индукция – это метод познания,основанный на умозаключениях от частного (особенного) к общему,

- дедукция – метод,основанный на умозаключениях от общего к частному (особенному).

- традукция - вид опосредованного умозаключения, в котором посылки и вывод - суждения одинаковой степени общности. Традуктивное  умозаключение - аналогия.

- трансдукция – умозаключение, в котором посылки и вывод являются суждениями одинаковой степени общности. То есть, когда вывод идёт от знания определённой степени общности к новому знанию, но той же степени общности.

2. По виду связи между понятиями:

- конъюнкция,

- дизъюнкция,

- отрицание,

- импликация.