Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Программа втупительного экз. по ФИЗКУЛЬТУРЕ

.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
102.91 Кб
Скачать

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ И ПРАВИЛА ИХ ПРОВЕДЕНИЯ В ФГБОУ ВПО «РГЭУ (РИНХ)»

В 2013 ГОДУ

г.Ростов-на-Дону

2013г.

ПРОГРАМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ (БАКАЛАВРИАТ)

  1. Общее положение

    1. Дополнительное вступительное испытание для направления «Таможенное дело» по физической культуре (далее – далее дополнительное вступительное испытание) проводится с целью определения исходного уровня физической подготовленности абитуриента и его соответствия возможностям успешного освоения учебной программы и овладения специальностью.

    2. Программа дополнительного вступительного испытания соответствует «Обязательному минимуму содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по предмету «Физическая культура» (базовый уровень). По итогам изучения предмета «Физическая культура» абитуриент должен иметь представление о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека, о путях использования физкультурно-спортивной деятельности для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

II. Содержание и оценка

дополнительного вступительного испытания

Дополнительное вступительное испытание проводится в форме тестирования.

Тест состоит из 3 частей:

  1. Задания представлены в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. Среди них содержатся правильные, не правильные, а также частично соответствующие варианты ответов. Абитуриент выбирает правильные ответы, или где это возможно, указывает все возможные правильные ответы. В тесте используется 10 заданий данного типа, каждое оценивается по 5 баллов.

  2. Задания представлены в открытой форме. При выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать слово, которое, завершает утверждение, образует истинное высказывание. Подобранное слово вписывается в бланк. В тесте используется 2 задания такого типа, каждое оценивается в 15 баллов.

  3. Задания на знание определений (терминов), представлено в открытой форме. При выполнении этого задания необходимо самостоятельно подобрать название термина, характеризующее исходное определение. Подобранное слово записывается в бланк. В тесте используется 2 задания такого типа, каждое оценивается в 10 баллов.

Выполняя задания, абитуриент должен записывать правильные ответы в бланк печатными буквами, внимательно читать вопросы и варианты ответов. Исправления оцениваются как неправильный ответ.

Тест охватывает теоретические аспекты предмета физическая культура, показывает, насколько абитуриентом усвоен материал, соответствующий требованиям школьной программы и оценивается по стобальной системе.

Если при прохождении дополнительного вступительного испытания абитуриент набрал от 0 до 30 баллов, что соответствует оценке 2, тестирование считается не пройденным.

  1. Организация и порядок проведения дополнительного вступительного испытания

    1. Дополнительное вступительное испытание проводится по утвержденному расписанию экзаменационной комиссией по физической культуре, в состав которой входят преподаватели по физической подготовке.

    2. Абитуриент обязан прибыть для прохождения испытания не позже, чем за 30 минут до времени начала испытания, указанного в расписании. При опоздании к началу дополнительного вступительного испытания абитуриент к испытанию не допускается.

Тест № 1

ЗАДАНИЯ В ЗАКРЫТОЙ ФОРМЕ.

Почему в уроках физической культуры выделяют подготовительную, основную и заключительную части?

  1. Так учителю удобнее распределять различные по характеру упражнения.

  2. Выделение частей урока связано с необходимостью управлять динамикой работоспособности занимающихся.

  3. Перед уроком, как правило, ставятся три задачи, и каждая часть предназначена для решения одной из них.

Под силой как физическим качеством понимается ...
  1. способность поднимать тяжелые предметы

  2. комплекс психофизических свойств организма, позволяющий преодолевать внешнее сопротивление либо противодействовать ему

  3. психофизические свойства человека, обеспечивающие возможность противодействовать внешним силам за счет мышечных напряжений

 Под быстротой как физическим качеством понимается ...
  1. способность человека быстро набирать скорость

  2. комплекс психофизических свойств человека, позволяющих передвигаться с большой скоростью

  3. комплекс психофизических свойств человека, позволяющих выполнять непродолжительную работу в минимальный отрезок времени

Под гибкостью как физическим качеством понимается ...
  1. эластичность мышц и связок

  2. способность выполнять движения с большой амплитудой за счет мышечных напряжений

  3. комплекс физических свойств двигательного аппарата, определяющих подвижность его звеньев

 Под выносливостью как физическим качеством понимается ...
  1. способность длительно совершать физическую работу, практически не утомляясь

  2. комплекс психофизических свойств человека, определяющих способность противостоять утомлению

  3. комплекс психофизических свойств человека, обусловливающий возможность выполнять разнообразные физические нагрузки

Под здоровьем понимают такое комфортное состояние человека, при котором ...
  1. наблюдается все вышеперечиcленное

  2. легко переносятся неблагоприятные климатические условия и отрицательные экологические факторы

  3. человек обладает высокой работоспособностью, быстро восстанавливается после физических и психических нагрузок

Лучшие условия для развития быстроты реакции создаются во время ...
  1. метаний

  2. прыжков в высоту

  3. подвижных и спортивных игр

 Какой из перечисленных видов спорта обеспечивает наибольший эффект в развитии гибкости ?
  1. гребля

  2. акробатика

  3. тяжелая атлетика

Интенсивность выполнения упражнений можно определить по частоте сердечных сокращений. Укажите, какую частоту пульса вызывает большая интенсивность упражнений:
  1. 120-130 ударов в минуту

  2. 140-150 ударов в минуту

  3. свыше 150 ударов в минуту

10. Правильное дыхание характеризуется ...
  1. более продолжительным вдохом

  2. более продолжительным выдохом

  3. вдохом через нос и выдохом ртом

ЗАДАНИЯ В ОТКРЫТОЙ ФОРМЕ.

ВЫПОЛНЯЯ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ЗАВЕРШИТЕ УТВЕРЖДЕНИЯ, ВПИСАВ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СЛОВО В  БЛАНК ОТВЕТОВ.

 

Положение занимающегося на снаряде, при котором его плечи находятся ниже точек хвата, в гимнастике обозначается как ___________

 

Процесс   становления   и   изменения   биологических   форм   и   функций   организма, совершающийся под влиянием условий жизни и воспитания называется физическим __________________

 

ЗАДАНИЯ, НА ЗНАНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ (ТЕРМИНОВ)

_________________ - Вид (область) физической культуры человека с отклонениями в состоянии здоровья, включая инвалида, и общество.

_________________ - Сознательное подчинение своего поведения общественным правилам.