- •История горного дела
- •Аннотация
- •Содержание
- •Глава I. Горное дело: основные этапы развития 9
- •Тема 1. Горное дело и его роль в развитии человечества 9
- •Введение
- •Введение
- •Глава I. Горное дело: основные этапы развития тема 1. Горное дело и его роль в развитии человечества
- •1.1. Роль полезных ископаемых в жизни человека
- •1.2. Горное производство – определяющий фактор материальных ресурсов общества и сфера реализации технических достижений
- •1.3. Виды и масштабы горных работ в стране и мире
- •1.4. Влияние человека на земную кору
- •1.5. Особенности состояния и направления развития минерально-сырьевой базы России
- •Тесты самоконтроля № 1
- •Тема 2. Геологическая и технологическая история земли
- •2.1. Формирование Солнечной системы и планеты Земля
- •2.2. Строение Земли и методы ее изучения
- •2.3. Геологическая история Земли
- •2.4. История развития человека
- •Тесты самоконтроля № 2
- •99,9% Общей массы Солнечной системы составляют:
- •Тема 3. Эпоха горных орудий
- •3.1. Каменный век
- •Колесо и повозка
- •Изобретение рукоятки
- •3.2. Медно-каменный век
- •3.3. Эпоха бронзы
- •3.4. Ранний железный век
- •3.5. Горное дело античности
- •3.6. Горное дело средневековья и эпохи Возрождения
- •Великий инженер и живописец Леонардо да Винчи
- •Тесты самоконтроля № 3
- •Тема 4. Эпоха горных машин
- •4.1. Первые горные машины (средние века)
- •4.2. Использование энергии воды, ветра, пара и связанных с ними механизмов в технологических процессах
- •Изобретение паровой машины
- •4.3. Развитие горной техники в период промышленного переворота (конец XVIII – начало XIX вв.)
- •4.4. Развитие горной техники в период империализма (конец XIX – начало XX вв.)
- •Тесты самоконтроля № 4
- •Укажите основные научные теории горного дела в период капитализма:
- •Тема 5. Агрикола – ученый-энциклопедист
- •5.1. Георгий Агрикола – передовой ученый XVI века
- •5.2. «De re metallica» – первая энциклопедия горного дела
- •Глава II. Горное дело в России и на урале тема 6. Развитие горного дела в россии
- •6.1. Археологические сведения о горном производстве в России
- •6.2. Начало горнозаводского дела в России
- •6. 3. Реформы горнорудного дела Петра I
- •6.4. Горнорудное дело России в XIX и начале XX вв.
- •6.5. Горно-промышленный пролетариат России XIX – начала XX вв.
- •6.6. Горное образование в России
- •6.7. Развитие горного дела в России и ссср в советский период
- •Тема 7. Вклад м. В. Ломоносова в развитие горного дела
- •7.1. Ломоносов м. В. – передовой ученый XVIII века
- •7.2. Роль м. В. Ломоносова в развитии горного дела
- •7.3. Философские взгляды м. В. Ломоносова
- •Тема 8. История горного дела на урале
- •8.1. Археологические сведения об истории горного дела на Урале
- •8.2. Горное дело на Урале XV–XVII вв.
- •Строгановы
- •8.3. Горное дело на Урале в хviii веке
- •Уральские горнозаводчики Демидовы
- •Татищев Василий Никитич
- •8.4. Горное дело на Урале хiх–начала хх вв
- •«Золотая лихорадка»
- •8.5. Горное дело на Урале в советский период
- •Глава III. История развития отраслей горного дела тема 9. История развития обогащения полезных ископаемых
- •9.1. Возникновение отрасли
- •9.2. Обогащение полезных ископаемых в эпохи Средневековья и Возрождения
- •Лященко Петр Владимирович
- •9.3. Состояние обогащения в период промышленного переворота
- •9. 4. Развитие обогащения в конце XIX–начале XX вв.
- •9.5. Развитие обогащения в России
- •Тесты самоконтроля № 9
Введение
Независимо от специальности все мы проявляем большой интерес к истории – неисчерпаемому источнику мудрости. Таким кладезем знаний по истории горного дела является книга, подготовленная коллективом молодых ученых факультета горных технологий и транспорта.
Данный электронный учебник является продолжением этой книги и содержит дополнительные сведения, которые позволят полнее раскрыть содержание отдельных тем и получить наглядное представление о горных технологиях. В учебнике рассказано об эволюции горного дела и техники, с его помощью можно познакомиться с историческими этапами развития горного искусства с древних времен до современного периода, включая поиск и разведку полезных ископаемых, технологию разработки и обогащения полезных ископаемых, научные достижения в области горного оборудования и транспорта, а также методы научных исследований.
Поворотные вехи в истории науки и техники отмечаются не только открытиями, но и именами их творцов. Историю горного дела украшают имена Леонардо да Винчи, Агриколы, Ломоносова и других корифеев. На страницах электронного учебника вы откроете для себя истории великих открытий, узнаете о научных трудах крупных ученых, инженеров, изобретателей, организаторов горного производства, историю горного дела на Урале.
В книге рассмотрены объективные основания для понимания предмета, содержания и методологии горных наук, кардинально изменившихся в обществе представлений о целях и формах деятельности, направленной на рачительное освоение недр, об оценках многосторонних, иногда непредсказуемых последствий их интенсивного и масштабного изменения. Это позволяет увидеть во многих традиционных понятиях не обыденный, а глубокий смысл важных научных категорий, таких как «недра», «георесурсы», «геосистемы», «геотехнологии», «комплексное освоение недр» и других. Изучив эту книгу, вы, уважаемые студенты, поймете, что современный горный инженер, специалист XXI века должен не покорять природу, а понимать ее язык, сознательно и бережно использовать ее богатства, в том числе и минеральные ресурсы.
Величайший русский мыслитель А. И. Герцен писал: «Чтобы понять современное состояние мысли, вернейший путь – вспомнить, как человечество дошло до нее».
Пусть глубокое уважение к прошлому вызывает у вас – будущих горных инженеров – желание лучше понять настоящее и предвидеть будущее.
Калмыков Вячеслав Николаевич –
доктор технических наук, профессор,
лауреат премии Правительства России
в области науки и техники.
Введение
Курсы «История горного дела…» являются общепрофессиональными учебными дисциплинами и опираются на сведения, знания и умения, сформированные при изучении учебных дисциплин «История древнего мира», «История средних веков», «История России», «Экономическая география», «Человек и общество».
Завершив обучение по курсу «История горного дела …», вы будете иметь представление: об эволюции горного дела и горной техники; вкладе российских и зарубежных ученых в развитие горной науки и основных научно-технических открытиях в области горного дела; знать: основные этапы развития горного дела и его отраслей; базовые категории и понятия истории горного дела и техники; состояние и основные направления развития горного дела и техники; уметь: обобщать и систематизировать исторические сведения о развитии горного дела и техники.
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 650600 «Горное дело» и специальностей: 130402 «Маркшейдерское дело», 130403 «Открытые горные работы», 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых», 130405 «Обогащение полезных ископаемых», 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте», 150402 «Горные машины и оборудование».
Целью настоящего учебного пособия является обеспечение возможности усвоения базовых категорий и понятий истории горного дела и техники, а также контроля полученных знаний. Пособие поможет познакомиться с содержанием курса, подготовиться к практическим занятиям, осуществить самоконтроль знаний, полученных в ходе изучения программы курса с помощью тестов, а также подготовиться к итоговому испытанию.
Данное учебное пособие может быть использовано при всех формах обучения и состоит из двух частей. Теоретическая часть посвящена формированию основных понятий, применяемых в дисциплине, изучению геологической и технологической истории Земли, исторических этапов развития горного дела с древних веков до современного периода, эпохи горных орудий и горных машин, раскрытию особенностей отраслей горного дела, характеристике современных научно-технических достижений. В пособии подробно рассказано о жизни и деятельности великих горнопромышленников, мировых и отечественных ученых, представлена история горно-рудной базы Южного Урала. По каждой теме курса определены контрольные практические навыки, которыми должен владеть студент после ее изучения. Практическая часть призвана закрепить полученные знания с помощью выполнения практических заданий и тестов.
Как работать с учебным пособием? Вам необходимо ознакомиться с содержанием. Весь учебный материал разбит на три главы, объединяющие 15 учебных тем. В каждой теме представлено несколько дидактических единиц. По этому принципу разработаны практические задания и тесты самоконтроля.
Прочитав теоретическую часть, ответьте на контрольные вопросы, выполните практические задания. Проверьте свои знания по тестам самоконтроля.
Освоение теоретического материала и выполнение заданий практической части позволит осознать комплексный характер курса, его органическую связь с другими дисциплинами, сформировать понимание основных исторических положений в развитии горного дела и техники, умение пользоваться современной горной терминологией, а также библиографическими материалами и каталогами; получить навыки самостоятельного приобретения, усвоения знаний о дальнейшем развитии горного дела и техники, а также применять полученные знания в практической деятельности.
Учебное пособие может быть полезным аспирантам и соискателям ученых степеней горных специальностей при подготовке к сдаче экзамена по истории философии и науки, а также всем, кто интересуется историей горного дела и техники.