- •История пространнственных искусств
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «История искусства».
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «История искусств».
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «История искусств»
- •5. Образовательные технологии по дисциплине «История искусств»
- •Примеры формирования компетенций Осенний семестр
- •Примеры формирования компетенций Осенний семестр
- •Контрольные вопросы по «Истории искусств» осенний семестр
- •Контрольные вопросы по «Истории искусств» Весенний семестр
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «История искусств»
Общая трудоемкость дисциплины составляет _2___ зачетных единиц __50___ часов.
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||||
|
|
|
|
(Л) |
(ПЗ) |
СРС |
|
|||
(КП) |
реф |
Самост. Изуч. |
||||||||
1 |
История зарубежного искусства |
1 |
1,2 |
16 |
|
|
1 |
2 |
Контрольный вопрос (1,2 нед.) Зачет |
|
2 |
История русского искусства |
2 |
1,2 |
18 |
|
|
1 |
- |
- Контрольный вопрос (1,2 нед.) Экзамен (36 час. подготовка)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
|
|
2 |
|
|