МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Ульяновский государственный технический университет

Строительный факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_______________________

"_____"__________________200__ г.

ПРОЕКТ

Рабочая программа дисциплины

История пространнственных искусств

Направление подготовки Архитектура

Профиль подготовки

Квалификация (степень) выпускника

Форма обучения Очная

Ульяновск

2011

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «История пространственных искусств» являются:

-получение студентами знаний по истории мирового и русского искусства и градостроительства;

-творческое осмысление мирового градостроительного опыта;

-умение применять полученные знания в современном градостроительном проектировании.

2.Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «История пространственных искусств» изучается в базовой части профессионального цикла (Б3). Курс «История пространственных искусств» включает в себя следующие циклы: «Истрия искусства (русского и западноевропейского)», «История архитектурного градостроения», «История русской и советской архитектуры», «История дизайна».

Для освоения дисциплины «История пространственных искусств» студенты должны знать исторические этапы развития общества. Уметь соотносить получаемые по истории градостроительства знания в контексте всей истории пространственных искусств, в частности с дисциплинами: «История архитектуры», «История русской архитектуры».

Знания, полученные при изучении «Истории пространственных искусств» являются базовыми для освоения дисциплины «Современные проблемы архитектуры и градостроительства», а так же «Теория архитектуры», «Теория градостроительства». Будущий архитектор должен быть готов к аналитическим исследованиям, к работе с историческим градостроительным наследием при выполнении проектов реконструкции, проектированию объектов в сложившейся исторической среде в рамках дисциплины «Архитектурное проектирование».

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «История искусства».

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

• способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, понимать роль творческой личности в устойчивом развитии полноценной среды жизнедеятельности и культуры общества (ОК-10);

• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, умеет работать с традиционными и графическими носителями информации (ОК-13);

• готов уважительно и бережно относиться к архитектурному и историческому наследию, культурным традициям, терпимо воспринимать социальные и культурные различия (ОК-17);

• способен собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, и после осуществления проекта в натуре (ПК-6);

• способен проводить всеобъемлющий анализ и оценку здания, комплекса зданий или фрагментов искусственной среды обитания (ПК-8);

• способен действовать со знанием исторических и культурных прецедентов в местной и мировой культуре, в смежных сферах пространственных искусств (ПК-17);

Укрупненные компетенции (УК)

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

творческое наследие (школу, эволюцию творчества, конкретные произведения, вклад мастера в мировое или национальное искусство), а так же уметь анализировать конкретное произведение искусства.

Студент должен уметь разбираться в развитии мировой художественной культуры, давать ему объективную оценку.

• Уметь:

• применять в архитектурном проектировании знания, полученные в результате изучения курса (ОК-13, ПК-18);

• собирать информацию, применять анализ, проводить критическую оценку и выявлять положительный опыт в отечественном и мировом градостроительном проектировании (ОК-13, ПК-6,ПК-8, ПК-17, ПК-19);

• творчески синтезировать искусства в решениях архитектурного пространства (ОК-11, ПК-4, ПК-6, ПК-8)

• Владеть:

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-13)

• основами теории пространственных искусств в контексте развития мировой культуры. (ОК-1, ПК-4,ПК-17);