Глава 1 (общий объем 20-25 стр.). Название главы связано с темой исследования.

Цель данного раздела – охарактеризовать степень исследованности темы и логическое обоснование гипотезы исследования. Кроме краткой истории вопроса, здесь необходимо осветить наиболее известные (не только в России, но и во всем мире) точки зрения и подходы к постановке и решению проблемы по теме исследования, а также современное (за последние 5 лет) состояние исследований в этой области. Следует особо выделить не изученные и мало изученные вопросы, противоречия в понимании проблемы в целом и ее отдельных сторон, противоречия в имеющихся эмпирических данных.

Изложение материала необходимо проводить не в виде набора фактов и цитат, а давать обоснованный ссылками авторский анализ и интерпретацию предлагаемых подходов и известных фактов, структурировать материал (обозначать соответствующие подразделы, а также называть весь раздел) исходя из логики раскрытия темы исследования.

В данном разделе автор должен продемонстрировать свое понимание исторической логики развития проблемы по теме исследования и подвести читателя к пониманию актуальности, значимости и необходимости именно такой темы.

Глава 2. Методическое обеспечение исследования.

2.1. Постановка проблемы исследования (1-2 стр.). Эта часть работы должна логически следовать из содержания предыдущей главы. В ней необходимо четко сформулировать цель и задачи исследования, гипотезу исследования, а также предмет и объект исследования.

Задачи исследования — это выбор путей и средств для достижения цели исследования. Выбор задач должен быть обусловлен делением цели исследования на подцели (цели второго порядка).

Среди задач исследования должны быть как те, которые обеспечат нахождение новых фактов, так и те, что помогут включить их в систему имеющихся психологических знаний. Поэтому в число задач исследования надо включить такие, которые позволят определить место изучаемого явления в психике — его взаимосвязи с другими психическими явлениями.

Описание задач обычно делается в форме перечисления с использованием таких глаголов: изучить…, описать…, выявить…, установить…, выделить…

Задачи исследования не могут быть сформулированы как: анализ литературы, подготовка и проведение исследования, овладение методикой, обработка эмпирических данных и прочие этапы процесса исследования.

Гипотеза исследования — научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления, требующее проверки на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией. Могут быть сформулированы несколько гипотез, представляющих некоторую логическую цепь или конкретизирующих общее предположение, которое заявлено вначале.

В качестве гипотезы вполне может быть достаточным предположение о существовании или отсутствии какого-либо феномена, взаимосвязи двух или нескольких свойств, степени их выраженности, условиях возникновения и проявления.

Гипотеза формулируется как утверждение, которое необходимо доказать, конкретно и четко.

Объект исследования — это то, на что направлен процесс познания. Объектами психологического исследования выступают: индивид, группа людей, общность людей.

Предмет исследования — свойства, отношения объектов исследования, рассматриваемые в определенных условиях. В качестве предмета психологического исследования могут быть взяты: психические свойства, состояния, процессы, функции, виды поведения, деятельности и общения, характеристики отдельных явлений, взаимовлияния между ними, взаимосвязи между психическими и физиологическими явлениями и т.д.

2.2. Метод или методика(и) исследования (1-5 стр.) – в этом разделе должны быть описаны используемые метод, методика или методики исследования, представлено обоснование темы исследования:

• ссылка на литературный источник с указанием автора методики;

• цель использования методики;

• краткое описание, достаточное для понимания ее сути;

• перечень исследуемых показателей;

• процедура обработки данных (ключ).

При использовании самостоятельно разработанной методики, выпускник должен показать попытки психометрической стандартизации данной методики.

В заключение данного параграфа должно быть приведено общее количество исследуемых показателей, полученных по всем методикам.

2.3. Общая характеристика выборки (1-2 стр.) должна включать по возможности наиболее полные сведения относительно респондентов (пол, возраст, уровень образования, профессия, социальное положение и другие, важные с точки зрения данного исследования параметры) с указанием их количества и принципов отбора. Если используются индивидуальные данные и требуется обозначать испытуемых, то все упоминания и ссылки на них необходимо давать в закодированном виде.

Определение объема выборки в значительной степени зависит от поставленной цели, объекта исследования, количества и состава используемых методик. Ориентировочное число испытуемых – не менее 25 человек. Основанием для уменьшения числа респондентов может служить:

• обследование малочисленной категории людей (сотрудников одной организации или обладающих редкой профессией);

• использование трудоемких методик, дающих большой объем информации об объекте исследования.

Объем выборки для исследования следует обсудить с научным руководителем.

2.4. Методы обработки и анализа данных – перечисляются используемые методы обработки и анализа данных (методы математико-статистической обработки или контент-анализ) со ссылками на соответствующие литературные источники (справочники, таблицы, учебники и пр.), а также на используемые компьютерные программы.

2.5. Организация и процедура исследования – включается в работу при необходимости, в этом разделе должны быть представлены основные этапы и последовательность проведения исследования.

Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение (объем около 15-20 стр.). В данной главе подробно описываются и анализируются все полученные результаты и выявленные закономерности. Изложение материала структурируется в соответствии с задачами исследования. Особое внимание следует уделять содержательной психологической интерпретации полученных результатов, не останавливаясь только на констатации фактов.

Результаты исследования необходимо представлять в удобной для восприятия форме: рисунки и таблицы. Все таблицы и рисунки должны иметь содержательное название и сквозную нумерацию. На рисунках (или в подписях к ним) необходимо подробно разъяснять все условные знаки и обозначения, что отложено по осям и т.п.

Рисунки в психологических исследованиях, чаще всего, бывают двух видов:

Диаграммы – графическое изображение соотношений между величинами.

Гистограммы — графическое представление частотного распределения величин.

Примеры оформления рисунков и таблиц представлены в приложении 8.

Выводы (1-2 стр.). Это утверждения, выражающие в краткой форме содержательные итоги исследования. Выводы должны соответствовать поставленным задачам работы.

Заключение (1-2 стр.). Краткий обзор выполненного исследования, анализ соответствия полученных результатов поставленным задачам, описание трудностей, возникших при исследовании.

Необходимо указать на то, чем завершена работа, например:

• получением научных данных о новых объектах, процессах, явлениях, закономерностях;

• разработкой научных основ, новых методов и принципов исследования; получением качественных и количественных характеристик явлений;

• составлением инструкций, руководящих материалов, рекомендаций, методик, разработкой норм и правил, программ и т.д.;

• внедрением в практику вновь созданных или усовершенствованных продуктов, разработок; получением прочих положительных результатов.

Автор может подчеркнуть перспективность использованного подхода, высказать предположение о возможных путях его модификации, поделиться мнением о необходимости апробировать иной исследовательский подход, о целесообразности применения тех или иных методов и методик, о полезности обращения к тем или иным контингентам испытуемых и т.п.

Если при завершении работы получены отрицательные результаты, это также указывается в заключении.

В заключении желательно указывать практическую, научную, социальную ценность результатов работы.

Список литературных источников (не менее 25). Пример оформления представлен в приложении 7.

Приложение (объем раздела не входит в расчет общего объема работы). Данный раздел должен быть хорошо структурирован и оформлен. Каждое приложение должно сопровождаться не только номером и названием, но и необходимыми комментариями (подписями), расшифровывающими аббревиатуры, таким образом, чтобы в материалах приложения можно было разобраться без обращения к основному тексту работы.

В приложении обязательно должны быть представлены первичные эмпирические данные, а также результаты их математической обработки. При необходимости в приложения могут быть вынесены:

• малоизвестные и редко используемые психодиагностические методики

• авторские разработки

• рисунки и таблицы, которые дополняют основной текст работы

• примеры стимульного материала и т.д.

К рукописи прилагается аннотация (автореферат) объемом в одну страницу (до 1500 знаков, включая пробелы), в которой должны быть отражены проблема и/или объект исследования, процедура проведения исследования, важнейшее эмпирические результаты и выводы.

Приложение 3