Требования к оформлению магистерских диссертаций

Форматирование текста

1. Текст работы должен располагаться на одной стороне листов стандартного формата (А4), которые сшиваются в папке-скоросшивателе или переплетаются.

2. Текст должен быть напечатан на принтере, через 1,5 интервала, 14 кегель, шрифт - Times New Roman.

3. Поля слева — 35 мм, справа — 15 мм, сверху — 25 мм, снизу — 25 мм, 28-30 строк на странице, по 56-60 знаков в строке.

4. Нумерация сквозная, номера присваиваются всем страницам, начиная с титульного листа, но нумерация страниц начинается со второй страницы.

5. В тексте должны быть абзацные отступы (первая строка абзаца — красная).

Научный стиль изложения

1. Используется литературный русский язык без грамматических, орфографических, стилистических и других ошибок

2. Употребляется страдательный, а не действительный залог (например, «данные были проанализированы», а не «я проанализировал данные»), не применяя личных местоимений

3. Точность формулировок и корректность употребляемых терминов и понятий, даются определения основных используемых понятий, не используются в качестве терминов слова, заимствованные из иностранного языка, если существуют полностью эквивалентные понятия в русском языке.

4. В тексте не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых.

Правила использования ссылок на цитируемые литературные источники

1. Способы цитирования:

а) прямое цитирование, в этом случае в кавычках дословно повторяется текст из соответствующего источника (в ссылке на источник в этом случае через точку с запятой требуется точно указать страницу, на которой начинается данная цитата)

б) косвенное цитирование, когда одна или несколько мыслей, возможно из разных мест цитируемого источника излагаются автором своими словами, но более или менее близко к оригинальному тексту

2. Используется строгий и единообразный способ ссылок на цитируемые литературные источники (рекомендуется использовать один из двух основных способов ссылок):

а) через указание в круглых скобках фамилии автора и года издания книги

б) через указание в квадратных скобках номера источника, указанного в списке литературы

3. В соответствии с этикой научного изложения, отслеживается правильность цитирования и точность соответствия ссылок на литературные источники. Для каждого источника необходимо указать: фамилии и инициалы всех авторов, название работы, / название журнала, его выходные данные (том, номер и др.), // название сборника, фамилии его редакторов или составителей и его дополнительные выходные данные – город, год издания.

4. Источники должны быть упорядочены и пронумерованы:

• либо по порядку встречаемости в тексте работы, либо по алфавиту (для случая б) способа ссылки)

• каждый источник описывается в отдельном абзаце

• вначале все источники на русском языке, а затем все источники на иностранных языках

Приложение 2

Типовая структура и объем магистерской диссертации

Общий объем работы не более 85 стр., исключая приложения, список литературы, оглавление.

Титульный лист (приложение 9)

Оглавление (1 стр.) представляет собой составленный в последовательном порядке список всех заголовков разделов работы с указанием страниц, на которых соответствующий раздел начинается (пример в приложении 6).

Введение (1-2 стр.). Краткая формулировка актуальности темы и цели исследования.

Основными аспектами актуальности психологического исследования чаще всего могут быть следующие:

• Необходимость дополнения теоретических представлений об изучаемом явлении, новые данные об его характеристиках и взаимосвязях позволят больше прояснить природу явления или разрешить имеющиеся противоречия.

• Потребность в новых фактах, которые позволят расширить теорию и сферу ее применения.

• Потребность в более эффективных психодиагностических и исследовательских методах, способных обеспечить получение новых данных и обладающих более широкими возможностями.

Цель исследования — желаемый конечный результат исследования. Чаще всего в психологических исследованиях целями выступают:

• описание характеристик психического явления.

• выявление взаимосвязей психических явлений.

• описание нового феномена, эффекта.

• открытие новой (другой) природы явления.

• обобщение научных представлений, сведений.

• создание классификации, типологии.

• создание программы или методики (исследовательской, диагностической, обучающей, коррекционной).

• адаптация программы или методики.