Семінарське заняття н.Е. 2.3. Класовий аналіз сучасних суспільств

Питання для обговорення:

1. Соціальна стратифікація, її історичні типи та теоретичні концепції.

2. Виміри стратифікації та сучасні класові схеми.

3. Соціальна мобільність, її види та чинники.

4. Маргінальність як побічний продукт соціальної мобільності.

Ключові терміни: соціальна стратифікація, меритократія, соціальний клас, престиж, влада, децильний коефіцієнт, статусні символи, стиль життя, соціальна мобільність, структурна соціальна мобільність, внутрішньопоколінна мобільність, міжпоколінна мобільність, міграція, маргінал.

Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань

Розкрийте зміст поняття «соціальна стратифікація».

Чому соціальна стратифікація – це породження суспільства, а не просто відображення індивідуальних відмінностей?

Чому дослідження соціальної стратифікації є однією з найголовніших і актуальних галузей соціології?

Чим відрізняються різні історичні типи соціальної стратифікації? Що між ними спільного?

Яким чином індустріалізація сприяє меритократії?

Чому у суспільстві завжди був поділ на привілейованих і непривілейованих?

Охарактеризуйте функцiоналiстський підхід до пояснення соціальної нерівності.

Як конфлiкцiонiстськi концепції пояснюють існування соціальної стратифікації?

Яку теорію пояснення соціальної нерівності поділяєте Ви і чому?

Назвіть авторів найвпливовіших теоретичних класових підходів.

З’ясуйте основні критерії стратифікації.

Яка характеристика найчастіше визначає класовий статус? І чому?

Що в соціології означав і означає нині термін «престиж»?

Розкрийте зміст шкали професійного престижу в США. Як Ви думаєте, чому такої шкали немає в нас?

Як Ви розумієте зміст такого класового критерію як влада?

Що таке статусна несумісність та які її причини? Наведіть її приклади з реального життя.

Який взаємозв’язок освіти та соціальної стратифікації?

Розкрийте сутність поняття «децильний коефіцієнт» і обґрунтуйте його зв’язок із соціальною стратифікацією.

Охарактеризуйте класові схеми, які використовуються при дослідженні сучасних суспільств.

Наскільки адекватним є поділ суспільства на три класи? Скільки б класів запропонували Ви?

Які ознаки вирізняють вищий клас?

Охарактеризуйте „середній клас”, його склад, цінності, функції.

У чому різниця між абсолютною і відносною бідністю?

Чому в сучасних розвинених суспільствах існує бідність?

Висвітліть взаємозв’язок способу життя зі статусними характеристиками.

Охарактеризуйте соціальну стратифікацію у глобальному масштабі.

Розкрийте зміст поняття «соціальна мобільність».

Охарактеризуйте відомі Вам види й типи соціальної мобільності.

Як найчастіше розглядають міграцію, – як горизонтальну чи вертикальну мобільність?

Які фактори впливають на рівень мобільності?

Що називають «соціальними ліфтами» і «соціальними бар’єрами» і навіщо вони потрібні?

У якому суспільстві вища соціальна мобільність – стабільному чи трансформаційному?

Що означає поняття „саморекрутування соціальних верств”?

Кого соціологи називають маргіналами?

Чому соціальна мобільність породжує маргіналів?

Аргументуйте тезу про конструктивний аспект маргінальності.