ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРАВОПИСУ

§ 1. Алфавіт

Знання алфавіту допомагає швидко й упевнено знаходити

потрібні слова в словниках; статті в енциклопедіях та довідниках,

назви в каталогах, прізвища в списках тощо.

1. В українському алфавіті 33 букви. Вони розташовані в

такому порядку:

Аа, Бб, Вв, Гг, Гґ, Дд, Ее, Єє, Жж, Зз, Ии, Іі, її, Йй, Кк, Лл,

Мм, Нн, Оо, Пп, Рр, Сс, Тт, Уу, Фф, Хх, Цц, Чч, Шш, Щщ, ь,

Юю, Яя.

Крім букв, в українському письмі використовуються ще знаки:

(апостроф), ' (знак наголосу), - (дефіс).

2. У розташуванні букв в алфавіті ніякої закономірності

немає— такий порядок їх закріплено традицією. Алфавіт потрібно

просто завчити напам'ять.

3. Розміщуючи слова в алфавітному порядку, враховують не

тільки перші, а й усі наступні букви (апостроф, знак наголосу,

дефіс при цьому до уваги не беруться). Наприклад, із трьох слів

космос, космічний і космонавт першим має стояти слово космічний

(у ньому п'ята буква і, а в інших — о), другим — космонавт

(у ньому шоста буква н, а в слові космос — с).

Та це ж просто,..

Допитливий. Легко сказати — вивчи алфавіт. Але ж у ньому 33 букви.

А доведено, що людина може запам'ятати підряд лише від п'яти до дев'яти

(7± 2) не пов'язаних між собою знаків.

Кмітливий. Я розбив усі букви на групи і пов'язав їх між собою. Спочатку

запам'ятав шість букв: а, б, в, г, ґ, д: потім ще п'ять: є, є, ж, з, и, а далі склав ніби

сполучення слів: \) і — їй\ 2) коло мене о поросята; 3) уф — ха, це чаша. І нарешті

запам'ятав чотири останні букви щ, б, ю, я. Як бачиш, вивчити алфавіт — це просто.

1. Розставте прізвища в алфавітному порядку.

Гамалія, Чубинський, Заньковецька, Ґжицький, Сочинський,

Кухаренко, Кальченко, Кметь, Івченко, Зюков, Абашев, Ухов,

Опанасюк, Мстиславець.

Ключ. У кожному слові підкресліть др>гу від початку букву. З цих букв

прочитаєте речення.

2. Слова в кожній групі розставте за алфавітом і запишіть у дві колонки.

1. Сад, вишенька, жайворонок, зерно, холодно, ліс, листопад,

переліт, зранку, зовсім, доверху, чисто, здогад, личко, лицар,

жердка, щітка, шланг, віз, горб, радощі, цукор. 2. Степ,

стебельце, вівчар, зола, жар, вилов, відліт, вище, хороше, удруге, число,

яйце, підріс, палац, питання, відступ, виступ, відплата, підрив,

шарж, футляр, хром.

Ключ. З останніх букв записаних слів в одній і другій колонках повинні

скластися прислів'я.

§ 2. Принципи українського правопису

Слова ми спочатку чуємо або вголос чи мовчки промовляємо,

далі подумки розчленовуємо їх на звуки, а потім записуємо

буквами. Але чи завжди букви точно відповідають звукам?

1. Найчастіше слова пишемо так, як вони звучать (у

літературній вимові): [школа] * —школа, [книга] —книга,

[товариство] — товариство, [товарис'кий] — товариський, [гайок] —

гайок, [бул'йон] — бульйон. Це фонетичний принцип написання

слів.

2. Водночас дбаємо, щоб та сама частина слова (корінь,

префікс, суфікс, закінчення) в усіх словах писалася однаково,

незалежно від її звучання: вимовляємо [брацтво], а пишемо

братство, бо брат; [снис'с'а] — снишся, бо сниш; [сниц'ц'а]—

сниться, бо снить; [веиселий] — веселий, бо весело; [хниз'ц'і] —

книжці, бо книжка. Це морфологічний принцип.

3. Іноді слова, які звучать однаково, пишемо по-різному, щоб

розрізнити їхнє значення: по-новому (прислівник) живемо і по

новому (прийменник з прикметником) мосту; вдень (завидна)

і в день (у певний день); Кривий Ріг (місто) і кривий ріг

(у тварини). Такий принцип називається диференціюючим, тобто

розрізнюючим.

4. Деякі звуки в слові позначаємо на письмі саме так за

традицією: [йасний] —ясний, [йіздовий] —їздовий, [шчучка] —

Щучка. Це традиційний, або історичний, принцип.

3. З наведених у звуковому і буквеному написанні слів доберіть по три

приклали до кожного пункту поданих вище правил і запишіть їх.

[йуний] юний, [молодий] молодий, [солдац'кий] солдатський,

[нагору] на гору, [прапор] прапор, [шчогла] щогла, [марс]

Марс, [рожжарений] розжарений, [стежка] стежка, [проз'ба]

просьба, [понашому] по-нашому, [йама] яма.

1 Тут і далі в транскрипції прийнято такі умовності: а) дужка над [5>ї] [дз|. озна-

*|ас. що таке буквосполучення читається як один звук; б) риска біля букв сі<рава

|!н1 [лі, (сі) вказує на м'якість, а апостроф ([б], [ш]. [ґ]) — на пом'якшення

приголосних; в) подовжені приголосні передано подвоєними буквами ([лл| [н ні.

4*. Усі звуки в поданих словах на письмі позначаються за фонетичним принци.

пом. Запишіть ці слова буквами.

[думка], [казка], [птаство], [ткацтво], [чесний], [корисний^,

[хвастливий], [француз'кий], [чес'кий], [сивас'кий], [руч-

ний], [рушник], [дужчий], [важчий], [кан'йон], [батал'йон]

Коні.

5*. Керуючись морфологічним принципом написання слів, вставте пропущені

букви в споріднених словах.

Багатий — бага..Ство, люди — лю.хтво, громада —

громадський, студент —: студентський, гігант — гігантський, турист —

туринський, пропагандист — пропаганди..ський, молотити — мо-

ло..ьба, просити — про..ьба, лічити — лі..ба, кіготь —- кі..ті,

віхоть — ві..ті, далекий — дал..ч, великий — вел..ч.