- •Оформление выпускной квалификационной работы в ростовском педагогическом колледже Методические рекомендации для преподавателей и студентов
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Общие сведения о выпускной квалификационной работе
- •1.1. Цель и задачи выполнения вкр
- •1.2. Руководство вкр
- •1.3. Этапы выполнения вкр
- •1.4. Предварительная защита вкр
- •1.5. Порядок представления вкр
- •1.6. Рецензирование вкр
- •1.7. Защита вкр
- •1.8. Критерии оценки вкр
- •Раздел II. Структурные части выпускной квалификационной работы, их содержание и оформление
- •2.1. Виды выпускных квалификационных работ
- •2.2. Общие требования к оформлению вкр
- •2.3. Титульный лист и оглавление вкр
- •2.4. Введение
- •2.5. Теоретическая часть вкр
- •2.6. Практическая часть вкр
- •2.7. Заключение
- •2.8. Список литературы
- •2.9. Приложения
- •Бланк рецензии и некоторые рекомендации по составлению рецензий и отзывов на вкр Рецензия
- •Рекомендуемая оценка выполненной выпускной квалификационной работы
- •Некоторые рекомендации по составлению рецензий и отзывов на выпускную квалификационную работу
- •Глава I. Компьютерная психодиагностика
- •Глава II. Создание электронных приложений психодиагностических методик в среде microsoft visual basic 6.0
- •Использование языка программирования microsoft visual basic в целях психологической диагностики
- •Образец оформления оглавления
- •Выпускной квалификационной работы
- •Оглавление
- •Расстояние – 2 строки в 1,5 интервала
- •Примеры формулировки научного аппарата вкр Специальность преподавание в начальных классах Тема: Сочинение по картине в системе работы по развитию речи учащихся начальной школы
- •Тема: Влияние педагогических способностей учителя начальных классов на успеваемость младших школьников
- •Тема: Развитие музыкальных способностей младших школьников в процессе хорового исполнительства
- •Тема: Исправление и предупреждение речевых ошибок младших школьников на уроках русского языка
- •Тема: Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью
- •Специальность дошкольное образование Тема: Социальный статус эмоционально тревожного дошкольника в группе детского сада
- •Тема: Влияние детско-родительских отношений на самооценку дошкольника
- •Тема: Обеспечение оздоровительной направленности на занятиях по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
- •Тема: Методика развития словаря детей дошкольного возраста
- •Специальность музыкальное образование Тема: использование русских народных песен на уроках музыки в начальной школе
- •Тема: Роль методов развивающего обучения в организации урока музыки как урока искусства
- •Тема: Использование музыкально-композиционного творчества младших школьников на уроках музыки
- •Тема: Организация здоровьесберегающей среды на уроках музыки в начальной школе
- •Специальность информатика Тема: Изучение текстового процессора Microsoft Word на элективных курсах в 8 классах начальной школы
- •Тема: Развитие познавательного интереса подростков во внеклассной работе по информатике
- •Тема: Использование метода проектов в базовом курсе информатики с применением компьютерных телекоммуникаций
- •Использование приложений пакета ms Office для создания портфолио по предмету
- •Специальность социальная педагогика Тема: Деятельность социального педагога с семьей, оказавшейся в социально-опасном положении
- •Тема: Интегрированное обучение детей с особыми образовательными потребностями в массовую общеобразовательную школу
- •Тема Социально-педагогическая деятельность с детьми-олигофренами дошкольного возраста
- •Тема: Социально-педагогическое сопровождение студенческих семей
- •Примеры оформления списка литературы
- •Книги одного, двух или трех авторов
- •Статьи из книги, журнала или другого разового издания
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Оформление выпускной квалификационной работы в ростовском педагогическом колледже Методические рекомендации для преподавателей и студентов
РОСТОВ
2011
Печатается по решению методического Совета ГОУ СПО ЯО Ростовского педагогического колледжа
|
Составитель: |
|
|
Федосеев А.С. |
|
|
Рецензенты: |
|
|
Селедцова Н.А. Панова Л.М. |
|
|
Редактор: |
|
|
Ткаченко Н.А. |
|
Оформление выпускной квалификационной работы в Ростовском педагогическом колледже: методические рекомендации для преподавателей и студентов. – Ростов: ГОУ СПО ЯО Ростовский педагогический колледж, 2011. – 48 с.
В сборнике представлены рекомендации и основные требования к оформлению текста выпускной квалификационной работы, выполняемого студентами Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ярославской области Ростовский педагогический колледж.
© ГОУ СПО ЯО Ростовский педагогический колледж, 2011
Содержание
|
Введение…………………………………………………………………………...... |
4 |
|
|
Раздел I. Общие сведения о выпускной квалификационной работе………………………………………………………………………………… |
6 |
|
|
|
1.1. Цель и задачи выполнения ВКР…………………………………………….. |
6 |
|
|
1.2. Руководство ВКР……………………………………………………………. |
7 |
|
|
1.3. Этапы выполнения ВКР……………………………………………………... |
7 |
|
|
1.4. Предварительная защита ВКР………………………………………………. |
8 |
|
|
1.5. Порядок представления ВКР………………………………………………... |
9 |
|
|
1.6. Рецензирование ВКР………………………………………………………… |
9 |
|
|
1.7. Защита ВКР…………………………………………………………………... |
10 |
|
|
1.8. Критерии оценки ВКР……………………………………………………….. |
10 |
|
Раздел II. Структурные части выпускной квалификационной работы, их содержание и оформление…………………………………. |
13 |
|
|
|
2.1. Виды выпускных квалификационных работ………………………………. |
13 |
|
|
2.2. Общие требования к оформлению ВКР……………………………………. |
15 |
|
|
2.3. Титульный лист и оглавление ВКР…………………………………………. |
18 |
|
|
2.4. Введение……………………………………………………………………… |
18 |
|
|
2.5. Теоретическая часть ВКР……………………………………………………. |
19 |
|
|
2.6. Практическая часть ВКР…………………………………………………….. |
20 |
|
|
2.7. Заключение…………………………………………………………………… |
20 |
|
|
2.8. Список литературы…………………………………………………………... |
21 |
|
|
2.9. Приложения…………………………………………………………………... |
21 |
|
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………... |
23 |
|