3.3 Самостоятельная работа

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Очная форма	Рекомендуемая литература
1	2	3	4
1	Подготовка к лабораторным занятиям	10	10,11
2	Проработка лекционных конспектов и рекомендованной учебной литературы.	20	1-5,6-9,10-13
3	Самотестирование	10	13
	Изучение методических указаний «Разработка раздела «Безопасность и экологичность проекта» при дипломном проектировании» (выявление опасных производственных факторов и защита от них)	2	12
4	Подготовка к зачету	10	1-5,6-9,10-13
	Итого:	52

Раздел 4 Организация итогового и промежуточного контроля знаний

Примеры тестовых заданий и контрольных вопросов по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности и экология»

4.1 Примеры тестовых заданий для рейтинг-контроля

Освещение

В: Каким параметром оценивают качество естественного освещения?

О1: К.е.о..

О2: Яркостью.

О3: Освещенностью.

О4: Световым потоком.

Правильный ответ : 1

В: Зависит ли освещенность рабочей поверхности от расстояния до источника?

О1: Зависит от квадрата расстояния.

О2: Не зависит.

О3: Зависит только от силы света.

О4: Зависит от площади поверхности.

Правильный ответ : 1

В: К какой области спектра электромагнитных волн относится излучение с длиной волны 0,4 мкм?

О1: Инфракрасное излучение.

О2: Видимый свет.

О3: Ультрафиолетовое излучение.

О4: Рентгеновское излучение.

Правильный ответ : 2

В: Имеются два источника света мощностью по 200 Вт: лампа накаливания и газоразрядная лампа. Какая из них имеет большую светоотдачу?

О1: Лампа накаливания.

О2: Приведенные данные недостаточны для сравнения ламп.

О3: Газоразрядная лампа.

О4: Светоотдача одинакова.

Правильный ответ : 3

В: Чему равен к.е.о., если наружная горизонтальная освещенность равна 5000 лк, а освещенность на рабочей поверхности - 50 лк?

О1: 1 процент.

О2: 0,01 процента.

О3: 0,01.

О4: 100.

Правильный ответ : 1

Электробезопасность

В: Для чего применяется защитное заземление нетоковедущих частей электрооборудования?

О1: Для отведения тока короткого замыкания в землю.

О2: Для того, чтобы перевести режим пробоя фазы на корпус в режим короткого замыкания.

О3: Для того, чтобы уменьшить напряжение прикосновения и ток через человека при пробое фазы на корпус.

О4: Для снижения шагового напряжения.

Правильный ответ : 3

В: Для чего применяется зануление нетоковедущих частей электрооборудования?

О1: Для отведения тока короткого замыкания в землю.

О2: Для того, чтобы перевести режим пробоя фазы на корпус в режим короткого замыкания.

О3: Для того, чтобы уменьшить напряжение прикосновения и ток через человека при пробое фазы на корпус.

О4: Для снижения шагового напряжения.

Правильный ответ : 2

В: В каких сетях применяется защитное заземление?

О1: В сетях напряжением до 1000 В с изолированной нейтралью и вне зависимости от режима нейтрали при напряжении свыше 1000 В.

О2: Только в сетях с изолированной нейтралью.

О3: Только в сетях с заземленной нейтралью до 1000 В.

О4: Только в сетях с изолированной нейтралью до 1000 В.

Правильный ответ : 1

В: С какой целью применяется вторичное заземление нулевого провода?

О1: Для уменьшения сопротивления нулевого провода.

О2: Для увеличения тока короткого замыкания.

О3: Для уменьшения напряжения прикосновения и уменьшения опасности при обрыве нулевого провода.

О4: Для уменьшения тока короткого замыкания через нулевой защитный проводник.

Правильный ответ : 3

В: Как осуществляется защита человека от поражения электрическим током в сетях с изолированной нейтралью?

О1: Заземлением нетоковедущих и высококачественной изоляцией токоведущих частей электрооборудования.

О2: Занулением и вторичным заземлением нетоковедущих частей электрооборудования.

О3: Изоляцией нетоковедущих частей электрооборудования.

О4: Занулением нетоковедущих частей электрооборудования.

Правильный ответ : 1

В: Как осуществляется защита человека от поражения электрическим током в сетях с заземленной нейтралью?

О1: Занулением нетоковедущих и высококачественной изоляцией токоведущих частей электрооборудования.

О2: Заземлением и изоляцией нетоковедущих частей электрооборудования.

О3: Изоляцией нетоковедущих частей электрооборудования.

О4: Заземлением нетоковедущих частей электрооборудования.

Правильный ответ : 1

В: Можно ли в цепь защитного нулевого проводника установить разъединитель?

О1: Можно, если при этом остается подключенным рабочий нулевой провод.

О2: Можно во всех случаях.

О3: Нельзя.

О4: Можно только при напряжении до 1000 В.

Правильный ответ : 3

В: Устанавливается ли в цепь защитного нулевого провода предохранитель?

О1: Обязательно.

О2: Установка предохранителя не допускается.

О3: Устанавливается для оборудования мощностью свыше 100 кВА.

О4: Да, но при токах замыкания свыше 100 А.

Правильный ответ : 2

Радионуклиды и ионизирующие излучения

В:Какие излучения относятся к электромагнитным ионизирующим излучениям ?

О1:Электромагнитные излучения радиочастот

О2:Ультрафиолетовое излучение

О3:Гамма-излучение и рентгеновское излучение

О4:Видимое излучениеПравильный ответ : 3

В:Какие излучения относят к корпускулярным ионизирующим излучениям ?

О1:Излучения, состоящие из потоков заряженных или нейтральных частиц с достаточными для ионизации энергиями и с массой покоя, отличной от нуля

О2:Излучение, представляющее собой поток фотонов больших энергий

О3:Рентгеновское излучение, состоящее из тормозного и характеристического излучений

О4:Поток свободных электронов или позитронов, поток атомов частично или полностью "потерявших" свои электроны

Правильный ответ : 12

В1: От чего зависят проникающая и ионизирующая способность излучения ?

О1: от плотности вещества, с которым взаимодействует излучение

О2: от вида и энергии ионизирующих частиц

О3: от химического состава вещества, с которым взаимодействует излучение

О4: определяется отношением Z/О, где Z - атомный номер элемента, О - массовое число

Правильный ответ : 2

В: Какое положение по проникающей и ионизирующей способности при одинаковой энергии с альфа и бета частицами занимают протоны ?

О1: большей проникающей способностью, но значительно меньшей ионизирующей способностью

О2: меньшей проникающей способностью, но большей ионизирующей способностью

О3: промежуточное положение между альфа и бета частицами

О4: одинаковое положение по проникающей и ионизирующей способности

Правильный ответ : 3

. Микроклимат

В:Какой основной путь теплопередачи с поверхности тела человека, если температура окружающего воздуха 30 и более градусов Цельсия?

О1:Конвекцией.

О2:Излучением.

О3:Конвекцией и излучением.

О4:Испарением.

Правильный ответ : 4

В:Какие параметры микроклимата регламентируются ГОСТ 12.1.005-88?

О1:Максимальные и оптимальные.

О2:Комфортные.

О3:Мксимальные и допустимые.

О4:Оптимальные и допустимые.

Правильный ответ : 4

В:При каких условиях возможна отдача тепла с поверхности тела человека излучением?

О1:При температуре окружающих поверхностей ниже температуры тела человека.

О2:При температуре окружающих поверхностей, равной температуре тела человека.

О3:При температуре окружающих поверхностей выше температуры тела человека.

О4:При любых параметрах микроклимата в помещении.

Правильный ответ : 1

В:Что понимается под оптимальными значениями параметров микроклимата?

О1:Параметры, вызывающие напряжение механизма терморегуляции при выполнении работ.

О2:Параметры, при которых возможно выполнение тяжелых работ.

О3:Параметры, вызывающие переутомление.

О4:Параметры, не вызывающие напряжение механизма терморегуляции при выполнении работ.

Правильный ответ : 4

В:Что такое максимальная влажность воздуха?

О1: Это количество водяных паров в воздухе при температуре +15 градусов Цельсия.

О2: Это количество водяных паров в воздухе при данной температуре.

О3: Это максимально возможное количество водяных паров в воздухе при данной температуре.

О4: Это количество водяных паров в единице объема воздуха при данной температуре.

Правильный ответ: 3

В: Какие приборы служат для измерения относительной влажности воздуха?

О1: Кататермометр, гигрометр.

О2: Аспирационный психрометр, гигрометр.

О3: Аспирационный психрометр, термоанемометр.

О4: Термоанемометр, гигрометр.

Правильный ответ : 2.

Производственный шум

В: В каких случаях применяются индивидуальные средства защиты от шума?

О1:Во всех случаях, когда они имеются на рабочих местах.

О2:При технической невозможности или экономической нецелесообразности применения средств коллективной защиты.

О3:В тех случаях, когда шум является импульсным.

О4:В тех случаях, когда шум является тональным.

Правильный ответ : 2

В:Как классифицируются средства коллективной защиты по отношению к источнику шума?

О1:Звукоизолирующие, трансформирующие, звукогасящие.

О2:Интегральные и дифференциальные.

О3:Снижающие шум в источнике и снижающие шум на пути его распространения.

О4:Местные, общие и комбинированные.

Правильный ответ : 3

В:Зачем звукоизолирующие кожухи обклеивают звукопоглощающими материалами?

О1:Для предотвращения резонансных явлений в машине.

О2:Для гашения кинетической энергии разлетающихся осколков при разрушении машины.

О3:Для демпфирования вибраций кожуха.

О4:Для увеличения звукоизоляции.

Правильный ответ : 4

В:Как взаимодействует звуковая волна с преградой, на которую она падает?

О1:Энергия звуковой волны частично отражается, частично поглощается, а частично излучается по другую сторону преграды.

О2:Энергия звуковой волны трансформируется в энергию электромагнитных колебаний, излучаемых преградой.

О3:Энергия звуковой волны полностью отражается.

О4:Энергия звуковой волны переизлучается с изменением фазы и частоты.

Правильный ответ : 1

В:Как определяется коэффициент звукоизоляции?

О1:Как разность коэффициентов поглощения и отражения.

О2:Как отношение интенсивности звука в падающей на преграду волне к интенсивности звука в волне, прошедшей через преграду.

О3:Как отношение интенсивности звука, поглощенного материалом, к интенсивности звука в падающей волне.

О4:Как отношение интенсивности звука в отраженной волне к интенсивности звука в волне, прошедшей за преграду.

Правильный ответ : 2

В: Что происходят при звукопоглощении?

О1: Отражение звука в направлении источника.

О2: В спектр звука добавляются новые частоты, сдвинутые по фазе на 100 градусов.

О3: Энергия звука переходит в тепловую энергию.

О4: Происходит усиление звука за звукопоглощающим покрытием.

Правильный ответ : 3

В: В каких единицах записываются шумовые характеристики машин в научно-технической документации?

О1: В Неперах уровня звуковой мощности.

О2: В децибелах уровня звуковой мощности.

О3: В Герцах, умноженных на Вольты.

О4: В Вольтах, деленных на корень из Герца.

Правильный ответ : 2

В: Что такое шумовая характеристика машины?

О1: Технический показатель машины "Уровень звуковой мощности", измеренный при строго регламентированных режимах ее работы.

О2: Краткое описание характера звука, создаваемого машиной.

О3: Уровень помех, создаваемый машиной по цепям электропитания.

О4: Уровень электромагнитных наводок на измерительные приборы.

Правильный ответ : 1

Контрольные вопросы к теоретическому курсу дисциплины

1. Что изучают дисциплины «БЖД», и «Экология», каковы цели, задачи и научное содержание дисциплин.

2. Какое место занимает БЖД в системе наук, в чем заключается комплексный характер дисциплины.

3. Что такое опасность, как классифицируются опасности по происхождению и видам.

4. В чем суть основных положений теории БЖД.

5. Что является количественной мерой опасности.

6. С какой целью вводится концепция приемлемого риска.

7. На какие группы и классы подразделяются принципы, методы и средства обеспечения безопасности. Раскройте их содержание.

8. Каковы основные формы трудовой деятельности.

9. В чем заключается инженерно-психологическое и эргономическое обеспечение трудовой деятельности. Раскройте содержание информационной, биофизической, энергетической, пространственно-антропометрической и технико-эстетической совместимости в СЧМ.

10. Каким образом можно оптимизировать режим труда и отдыха, наилучшим образом организовать рабочее место, провести профилактику утомления.

11. В чем заключаются основные задачи службы охраны труда на предприятии.

12. Каков порядок рассмотрения и учета несчастных случаев на производстве.

13. Какую ответственность несет работодатель за нанесение ущерба здоровью работника.

14. В чем заключаются общие санитарно-технические требования к производственным мощностям и рабочим местам на машиностроительных предприятиях.

15. Понятие и классификация производственного микроклимата.

16. Нормирование производственного микроклимата и профилактика его неблагоприятного воздействия.

17. Что такое воздухообмен? Каковы классификации вентиляции по способу воздухообмена и назначению?

18. Каковы преимущества кондиционирования воздуха?

19. Каковы основные виды, типы и системы освещения. Их преимущества и недостатки.

20. С помощью каких качественных и количественных величин можно охарактеризовать освещение, их определение и единицы измерения.

21. В чем заключается влияние освещения на условия деятельности человека.

22. Вибрация. Параметры, характеризующие вибрацию. Влияние производственной вибрации на человека.

23. Каким образом нормируется вибрация. Каковы основные способы защиты от вибрации.

24. Акустические колебания. Воздействие шума на человека. Нормирование шума. Способы его снижения в бытовой и производственной среде.

25. Характеристика инфра- и ультразвука.

26. В чем заключается акустическое загрязнение окружающей среды. Методы и средства снижения шума.

27. Электромагнитные поля и излучения. Какова физическая природа явления. Как осуществляется нормирование ЭМП, в чем проявляется характер воздействие на человека.

28. Каковы основные средства и способы защиты от ЭМП.

29. В чем состоят особенности работы с компьютером. Вредные факторы, возникающие при работе с ПК. Профилактика и способы защиты.

30. Ионизирующие излучения. Их виды. Влияния на человека.

31. Каким образом нормируется доза облучения ионизирующих излучений.

32. В чем суть принципов обеспечения радиационной безопасности.

33. В чем заключается и каким образом проявляется воздействия электрического тока на человека.

34. Указать факторы, в значительной мере определяющие исход поражения электрическим током. Первая помощь пострадавшим.

35. Приведите примеры различных схем включения человека в сеть и поясните их.

36. Каковы основные требования средства обеспечения электробезопасности на предприятиях и в быту.

37. Что такое экология, каковы цель, задачи и предмет ее изучения. Какова структура современной экологии. В чем состоит функциональное различие и теоретической и прикладной экологии.

38. Что такое природоохранная деятельность и каковы ее основные виды.

39. Почему каждому члену общества, в том числе инженерам, экономистам, менеджерам необходима экологическая культура и экологическое образование.

40. Какие уровни биологической организации являются объектами изучения экологии.В чем суть современной классификации организмов.

41. Что такое биосфера и чем она отличается от других оболочек Земли.

42. Как и какие важнейшие функции живого вещества обеспечиваются посредством малого круговорота веществ в природе.

43. Каковы основные типы природных экосистем.

44. Каковы важнейшие аспекты учения В.И. Вернадского и биосфере.

45. Что такое ноосфера и почему возникло это понятие. Возможно ли возникновение ноосферы в результате коэволюции между человеческим обществом и природной средой.

46. На какие тенденции оказывают наибольше влияние экологические факторы городской среды. Какие экологические факторы приводят к акселерации, нарушению биоритмов и аллергезации населения.

47. Основные причины экологического кризиса в России, предотвращения развития кризиса в России.

48. Демографическая ситуация в России и экология.

49. В чем смысл модели устойчивого развития общества. Пути ее реализации в России.

50. Что такое экологический паспорт предприятия, его назначение.

51. Раскрыть понятие и состав экономического механизма охраны окружающей природной среды.

52. Каковы основные источники финансирования защиты окружающей природной среды.

53. Основные источники загрязнения окружающей среды, их характеристики.

54. Раскройте понятия «экологизация производства», «нулевые отходы».

55. Назовите основные методы и средства защиты атмосферы от промышленных выбросов.

56. Водоподготовка в промышленности и в быту.

57. Обращение промышленных и бытовых отходов.

58. Стандартные технологии очистки сточных вод.

59. Что такое ЧС, их классификация.

60. Каковы основные причины возникновения ЧС и их профилактика.

61. Каким образом классифицируются ЧС техногенного происхождения.

62. Каким образом обеспечивается устойчивость промышленных объектов.

63. Как классифицируются ЧС природного происхождения.

64. Каким образом должна быть организована работа по защите персонала объекта при угрозе и возникновении ЧС. В чем заключаются функции единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС.

65. Как осуществляется противопожарная безопасность на машиностроительном предприятии.

66. Каковы основные средства и способы тушения пожаров.

67. Перечислите основные международные и российские нормативно-технические документы в системе управления промышленной и экологической безопасностью.